انا عضوة جديدة بالمنتدى

[راوية المصرية]

انا عضوة جديدة بالمنتدي ولم افهم شيئا حتى اني بكره الفيزياء لانها صعبة فساعدني انا بدي شرح قواعد ارخميدس وكمان كل اشي عن الضغط السوائل والضغط المعياري وكل هالحكي هيدا

[بائع الورد]

هذه قصه حقيقيه حدثت بالفعل فى احدى كليات العلوم باحدى الجامعات الاوروبيه كان دكتور ماده الفيزياء يقوم بتصحيح اوراق اجابات الطلاب لامتحانات العام الدراسى واثناء تصحيحه لورقه اجابه لحدى الطلاب صادفته اجابه اثارت غضبه لدرجه انه قرر رسوب هذا الطالب دون اكما تصحيح ورقته ولكن ما هى الاجابه التى اثارت غضب الدكتور تعالوا الاول نعرف ليه هو السؤال فقد كان السؤال (باستخدام البارومتر الزئبقى كيف نعين طول ناطحه سحاب؟) فالاجابه المتوقعه والصحيحه هى(نضع البارومتر فوق ناطحه السحاب ونقيس الضغط الجوى ونطرحه من الضغط الجوى المعتاد ونعوض فى قانون البارومتر ونحصل عاى طول الناطحه) 00 وكانت اجابه هذا الطالب هى (نصعد فوق سطح الناطحه ونربط البارومتر بحبل وندليه حتى يصل الى الارض ثم نقيس طول الحبل ومن ثم طول الناطحه)وعندما علم الطالب بهذا تقدم بشكوى الى مجلس اداره الكليه يطلب فيها اعاده تصحيح ورقته الا ان اجابه الطالب على هذا السؤال تسببت وجود خلاف بين اساتذه قسم الفيزياء فمنهم من يتعاطف مع الطالب على انه مظلوم باعتبار اجابته ليست خاطئه ومنهم من يؤيد الدكتور فى غضبه من هذه الاجابه مما دفع مجلس اداره الكليه الى انتداب خبير فى العلوم الفيزيائيه من مركز البحوث لتصحيح هذا السؤال والفصل فى هذه المشكله وباالفعل جاء الخبير وكان تفريره يقول (ان الاجابه صحيحه 100% ولكنها تدل على عدم درايه بالمعلومات الفيزيائيه ) وقرر الخبير عقد امتحان شفوي لانجاح هذا الطالب وفى الامتحان الشفوى سأل الخبير الطالب نفس السؤال(باستخدام البارومتر الزئبقى كيف نعين طول ناطحه سحاب؟)فاجاب الطالب نحن لدينا اربع اجابات اولا(نصعد فوق سطح الناطحه ونربط البارومتر بحبل وندليه حتى يصل الى الارض ثم نقيس طول الحبل ومن ثم طول الناطحه)ثانيا (نلقى بالبارومتر من فوق ناطحه السحاب ونقيس الزمن الذى يستغرقه حتى يصل الى سطح الارض ومن قانون نيوتن للجاذبيه الارضيه نحصل على طول الناطحه) ثالثا (اذا كانت الشمس مشرقه نقيس طول ظل الناطحه الى طول ظل البارومتر ومن قانون التناسب بين الظلين نحصل على طول الناطحه) رابعا(اما إذا أردنا الاجابه اكثر تعقيدا نضع البارومتر فوق ناطحه السحاب ونقيس الضغط الجوى ونطرحه من الضغط الجوى المعتاد ونعوض فى قانون البارومتر ونحصل على طول الناطحه) وكان الخبير ينتظر هذه الاجابه العطاء الطالب درجه النجاح 0 واستمر هذا الطالب طول مده دراسته بالكليه لا يحصل هذا الطالب الا على درجه النجاح فى الفيزياء العجيب فى الامر ان هذا الطالب اسمه(نيللز بور) وهو السويدي الوحيد الذى حصل على جائزه نوبل فى الفيزياء .
فياأختي مافي شئ يقال له صعب كل شئ يحتاج لصبر ومثابرة وإجتهاد فيجب أن نأخذ العبرة من هذه القصة وشكراً .
أخوك/ أبو مناور

[ابو عبدالله 99]

يعطيك ألف عافية أخي العزيز ابو مناور على هالقصة الرائعة وياأختي الفاضلة لعل في الاجتهاد والصبر كما قال الاستاذ الخير لك في الدنيا والآخرة

[راوية المصرية]

يعني بيلزمن ايه علشان احسن معلوماتي بالفيزياء

[آنسة منشن]

يلزمك تركزي مع المعلمة لمن تشرح الدروس وتذاكري أول بأول في البيت

http://up.phys4arab.net/uploads/b42718b3e3.jpg (http://up.phys4arab.net/)