المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : أختبار نهائي - 1ث - الفصل الدراسي الثاني

ناصر اللحياني
10-05-2007, 15:20
بسم الله الرحمن الرحيم

أخوتي الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسرني أن أقدم لكم

الاختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني

للصف الأول ثانوي


وآمل من الجميع التصويت على مستوى الاختبار

وإبداء ملاحظاتكم




وبالتوفيق
ياسمين
10-05-2007, 15:50
الأختبــار في منتهى الروعة ،،،، و شامل ....


لكن ،،،،



في المســأل ( س3 و س4 ) لهمــا نفس الدرجة في الصعوبة ،،


السؤال 5 سؤال جميل يحقق هدف تربوي مهم ....

لكن السؤال 3 فيه تحويل من درجة مؤية إلى كالفن وهذا يضيع الوقت على الطالب
برأي تكون المسألة عن العلاقة بين الضغط والحجم ..
ابو صديق
10-05-2007, 17:09
جميل ولكن
أبتعد عن الصح والخطأ لأنه باب كبير للغش
professor
10-05-2007, 17:38
الأمتحان رائع وشامل
kingstars18
10-05-2007, 18:35
في منتهى الروعــــة
ناصر اللحياني
10-05-2007, 20:09
أشكر الجميع على إبداء الملاحظة

وأتمنى منكم التصويت

وجزيتم خيرا
بائع الورد
10-05-2007, 22:38
شكراً يأخي على هذا الاختبار الأكثر من رائع وجزيت خيرا وننتظر منك المزيد
لمسات
10-05-2007, 22:51
اختبار اعتقد بانه في غايه السهوله وليس الصعوبه وهذا ان دل فانما يدل على حنكة وذكاء الاخ ناصر
يعطيك العافيه بس الاحظ انه لو تم تقليل المسائل وكذلك الصح والخطا.
تقبلوا تحياتي
عادل الثبيتي
11-05-2007, 00:52
يعطيك العافيه وبارك الله فيك وجزاك الله خيـــــــــراً ،،،
النجمة99
11-05-2007, 02:09
تم التصويت

اما من ناحية الملاحظات التربوية وليست العلمية:

* لماذا على الختيار من متعدد درجة كاملة بينما على الصح والخطأ ربع درجة

* كذلك حبذا لو تكون الاسئلة من عدة فقرات متنوعة مابين المقالي والموضوعي

فمثلاً سؤال المسائل يرهق الطالب كثيراً

* وفقت اخي الكريم في توزيع و تنويع الأسئلة وشمولها لكافة المنهج

ملاحظة اخيرة :

طريقتي في الأسئلة 3 أسئلة كل سؤال من فقرتين او ثلاث على كل سؤال 10 درجات

والفقرات جزء موضوعي وجزء مقالي

وهذا نموذج اختبار طالباتي للفصل الدراسي الأول .



عذراَ على الإطالة وبارك الله في جهودك ونفع بك وزادك علما
النجمة99
11-05-2007, 02:15
http://phys4arab.net/up/download.php?filename=ab42f49b87.rar



العام الماضي الفصل الاول
ناصر اللحياني
11-05-2007, 08:18
شكرا لكم

وجزيتم خيرا




* لماذا على الختيار من متعدد درجة كاملة بينما على الصح والخطأ ربع درجة









لأن احتمال الإجابة على الصح والخطأ 50%

بينما الاختيار من متعدد 25%
toofisa
11-05-2007, 09:25
يعطيك العافية
براي المسائل كثيرة
ممكن تكتب مسألة من ضمن الاختياري
روعة الخيال
11-05-2007, 14:57
يعطيك العافية
جميلة بس ياليت كما تفضلت اخت توفيزا
المسائل تكون قليلة علشان الوقت
جعفر علي
11-05-2007, 16:07
أخي الكريم ننتظر الإجابات ولو على الخاص

ولك كل الشكر
الحزينه
11-05-2007, 17:54
أشكرك شكرا جزيلا....لكن هناك بعض الملاحظات .. عدم الإكثار من المسائل لإن الإختبار لسنة أولى .. تغيير توزيع الدرجات ... الصح والوسيلة للغش خطأ
أحمد الألمعي
11-05-2007, 22:53
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إختبار رائع جداً

ولا يوجد أي ملاحظات عليه .
معلمةمجتهدة
12-05-2007, 01:42
الاستاذ ناصر
مساء الخير لي عدة ملاحظات أرجو تقبلها
1- لو كان مع الصح والخطأ التصحيح مو افضل
2- إخراج الورقة مو كانه كئيب شوي (والا عادي مادام اللي يحلون جنس خشن)
3- إن الطالب بعد الاختياري يسجل الارقام في جدول هذي رووووعة وتسهل التصحيح
وتشكراتي
bhsa
12-05-2007, 09:01
السلام عليكم
جزاك الله خير استاذ ناصر
والاسئلة رائعة يعطيك العافيه
لكن من وجهت نظري:
1) ان توزيع الدرجات يحتاج اعادة نظر فدرجة على الاختياري كثير بعكس الصح والخطاء .
2)المسائل كثيرة على اولى.
وشكرا...
السيد فاروق
12-05-2007, 15:36
هو اختبار جميل جدا وشامل ولكن كل مدرس يري مستوي طلابه الذين يوضع لهم الإختبار وحكم المعلم مهما كان الإختبار صعبا يراه سهلا فمن وجهة نظري هذا اختبار مقنن وجميل بفكر اقتبس منه واعطيه لطلابي كختبار تجربه وجزاك الله خير ياأخي الحبيب
السيد فاروق
12-05-2007, 15:38
توزيع الدرجات عادل الطالب لابد وأن يتعود على المسائل من أولي لأنه لو أخفق الدرجات غير مهمه مثل 3 , 2 ثانوي فجزاك الله خير الفيزياء ما هيا إلا مسائل
خلف الجميلي
12-05-2007, 17:26
بارك الله فيك يا أستاذ ناصر

اختبار رائع وشامل ويحقق أكثر الأهداف التربوية
omyazed
12-05-2007, 19:19
جزاك الله خيرا
ناصر اللحياني
12-05-2007, 21:33
شكرا لكم على ملاحظاتكم القيمة

وجزيتم خيرا
ابو لينة
12-05-2007, 23:43
كما اجمع الجميع الإختبار رائع وجميل
وفي اعتقادي ان توزيع الدرجات يحتاج الى بعض التعديل
والسبب هو مستوى الطالب اليوم
واذا كان الطالب طالب الصف الأول الثانوي متغير الطباع ( مراهق )
فان أغلب الطلاب سوف يترك الورقة الثالثة بيضاء كما طبعت
وفي اعتقادي ان 6 درجات على المسائل كفاية و4درجات على الصح والخطأ
بحر العطاء ناصر الحبيب
لك الشكر والتقدير على طرح موضوع جميل زاد من جماله مناقشات الزملاء الاعزاء
أسيرة الهمم
13-05-2007, 16:27
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير الجزاء
ألماسه
13-05-2007, 19:22
الرابط لايعمل
العلوووم
13-05-2007, 20:21
رااااااااااااااااااااااااااااااااااائع ....
لكن لاحظت انه المسائل كثيره ... ويعطيك العافيه .
wam
14-05-2007, 17:50
الأسئلة متنوعة وشاملة

وجهة نظر
ولكن أعتقد أن المسائل نصياً من الكتاب تقريباً أي ممكن يحفظ ويحل من غير فهم لذى لوكان فيها بعض التغير .
وكذلك كانت الأسئلة بشكل عام من المستوى المتوسط أو السهل وليس هناك سؤال يستخدم لتحديد النخبة من الطلبة
آسف على الأطالة
سمسومه
15-05-2007, 18:01
جزاك الله خير
رائد 8
15-05-2007, 19:01
شكرا لك وبارك الله فيك،،
ابو عبدالله 99
15-05-2007, 20:32
يعطيك العافية ياأستاذ ناصر وفي اعتقادي أنها أسئلة تستحق منا الشكر والثناء لشخصكم المتواضع
الطويرقي
18-05-2007, 02:54
اختبار اكثر من رائع
من مشرف اكثر من متميز
روعى فيه السهل الممتنع..........؟
والقصد من الاختبار ليس التعقيد وانما قياس المعرفة التي حصل عليها الطالب خلال الفصل الدراسي
واخيرا.........................جزاك الله خيرا
ابو عزوز
18-05-2007, 03:23
:) من رأيي المتواضع جداً من خبرة ثلاثة شهور المسائل كثيرة
ناصر اللحياني
18-05-2007, 09:43
شكرا لكم

وجزيتم خيرا
نحو القمم
18-05-2007, 15:53
صراااحه اسئله حلوه

انا سنة اولى ثنوي ولو جات الاسئله كذا جدا رائعه وبعدين المسائل سهلة وزي اللي بالكتاب وكذا الطالب يضمن درجات من كثرها
نحو القمم
18-05-2007, 16:04
[QUOTE=نحو القمم;127750]صراااحه اسئله حلوه
ناصر اللحياني
19-05-2007, 14:32
شكرا لكم

وجزيتم خيرا
الذيب 2007
22-05-2007, 13:23
يعطيك العافيه وبارك الله فيك
نيوتن
22-05-2007, 20:32
رررررررائعه جدا

لكن فيها شيء بسيط
وهي انها مباشره الى حد ما مطابقه لنص الكتاب
أم عبدالملك
22-05-2007, 23:55
يعطيك العافية أستاذ ناصر..
اختبار شامل وأكثر من رائع..

ملاحظات:

* فكرة نقل الإجابات في الجدول رائعة..ومريحة في التصحيح.
* باعتقادي أن يحل الطالب مسألتين من أصل أربع مسائل..هذا كاف جدا.. وفيه مراعاة للفروق الفردية بين الطلاب...ولا أرى أن المسائل سوف تستفذ الوقت من الطلاب..لأن أغلب فقرات الإمتحان موضوعية..ولن يستغرق الطالب أي وقت للكتابة فيها..
* من الجميل أنك طلبت كتابة كلمة صح أو خطأ...بدلا من كتابة الإشارة..
* أردت التنويه إلى أن خطأ أثناء الكتابة..اختيارات الفقرة 14 جميعها كتبت ( أ ) بدلا من (أ) و(ب) و(ج) و(د)..

مع فائق احترامي وتقديري...
{بـوح الحـزن}
23-05-2007, 00:02
بارك الله فيك يا أخي الكريـــــــــم
ممتاز لأبعد حد
ناصر الأحمري
25-05-2007, 02:52
ممتاز جدا"
ترومستات
25-05-2007, 10:26
جزاك الله خيروالاسئلة متنوعة وشاملة
f-f-b
25-05-2007, 12:25
رااااااائع جداااااااااااا
ولكن عندي مشكلة هو انني نزلت موضوع فيه اختبار ولكني لم اجده ولااعلم لماذا؟؟
احب الفيزياء مووت
25-05-2007, 12:40
اختبار رائع


الله يعطيك العافيه :cool:
احمد السمور
25-05-2007, 20:32
عندى مشكله

كلما حملت الملف واجهت مشكله فى التثبيت وعند فتح الملف اج طلاسم وكتابه بالانجليزى

ايش الحل
نور بريدة
26-05-2007, 20:41
الله يعطيك العافية بس مزعج للمصحح
همس الليل
29-05-2007, 20:59
مشكووووووووور
والاسئله في قمة الروعه وبما اني طالبه في المسائل التحويل فيها صعب علينا ويليت يكون تعويض على طول وان شاء الله تجيلنا اسئله مثل كذا
المميز
31-05-2007, 17:59
الله يعطيك العافيه ومشكووووووووووور
hamss8
01-06-2007, 22:00
رائعة جدا.. ولكن لوكانت تحتوي على أسئلة مقالية ,أيضاً التقليل من المسائل... وشكرا
روريتا
02-06-2007, 18:52
جميل ولكن ننتظر الأجوبة ول على الخاااااص
بليييييز بسرعة
امجادكم
08-06-2007, 20:35
بارك الله فيك على هالامتحان الشيق والقوي تاثيرا اطلب منكم اعطائي اسئلة للمنهاج الف
امجادكم
08-06-2007, 20:38
بارك اللـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ ـــفيك ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـه
ناصر اللحياني
21-06-2007, 22:01
شكرا لكم

وجزيتم خيرا
220 فولت
21-12-2007, 19:45
شكراً يأخي على هذا الاختبار الأكثر من رائع وجزيت خيرا وننتظر منك المزيد
غروب النهلار
24-12-2007, 00:35
الاختبار رائع وشامل بخبرتي بالتدريس اقول الامتحان فيه مراعاة لمستوى الطالب

بس انا أحب اجيب المسائل الفيزيائيه على شكل اختيار او صح وخطأ
ولقيت الطريقه مرغوبه عند أغلب الطلاب.
Nabilah
24-12-2007, 20:56
سبحان من سخرالخير بيديك ارجوه ان يسخر لك الخيرات والنعم و السداد اينما توجهت
بشرت بالجنة بغير حساب
om3mr
24-12-2007, 23:00
لك كل الشكر والتقدير
اسئله شامله وواضحه ورائعه
البواردي...
27-12-2007, 23:50
الله يجزاك عنا الخير الكثير.........
البواردي...
29-12-2007, 23:30
عفوأ هذه أسئلة للصف الثالث وليس الأول ثانوي
مجهود تشكر علية أخونا ناصر
ناصر اللحياني
09-02-2008, 00:54
بارك الله في الجميع .. وجزيتم خيرا
مبدعه صغيره
10-02-2008, 13:27
بارك الله فيك يا أخي الكريـــــــــم
ممتاز لأبعد حد
فيزيس
11-02-2008, 22:49
مشششششكوووورررر

الاختبار جيد واعتقد انه اختصر على المفيد

ولكن ........ من وجهة نظري لم يراعي الفروق الفرديه كثيرا

وواضح فيه ان الممتاز سيجتازه باقل جهد....
اما الضعيف لن يتعدى فقرة الصح والخطا
ناصر اللحياني
12-02-2008, 07:49
شكرا لكم جميعا .. وحياك الله أخي الكريم فزيس

أتمنى أن تعطينا نموذج أسئلة يتم فيها مراعاة الفروق الفردية

ولك جزيل الشكر والتقدير
الحزينه
12-02-2008, 20:33
ررررررررائع جدا
ماجد العيدان
26-02-2008, 15:31
أخي ناصر مشكور واجزل الله لك الاجر والثواب الاختبار ممتاز في تصميمه ومضمونه , لكن مشكلتي انني بمدرسه تعتمد الاختبارات التحصيلية .
تحياتي .
220 فولت
25-03-2008, 06:09
:t_thumbdown:شكراً يأخي على هذا الاختبار الأكثر من رائع وجزيت خيرا وننتظر منك المزيد
ناصر اللحياني
07-04-2008, 19:27
بالتوفيق للجميع ، وجزيتم خيرا .
xzxz
08-04-2008, 17:53
المميز دائم عملة مميز
تسلم الايادي
خملة الدراق
08-04-2008, 19:41
مع الشكر الجزيل على الجهد الواضح في اعداد الاسئلة فقد كانت شاملة لمعظم اهداف الكتاب.. ومتنوعة واتم اخراجها بشكل جيد .
وملاحظاتي عليها هي :
1- الفقرة : يطفو الجليد على سطح الماء ..... اقل من مستوى الهدف المرجو تحقيقه فهذا المحتوى مرتبط بالهدف : يعلل سبب طفو الجليد على سطح الماء ، او يميز سلوك الماء عن بقية السوائل
وأظن أن محتوى السؤال يجب أن تكون جزء من إجابة الطالب عندما يميز سلوك الماء ، فليس الغرض ( في هذا الفصل )ان يعرف علاقة الكثافة بطفو الاجسام لان هذه العلاقة درسها في قاعدة ارخميدس وفي علوم المتوسط. وانما الهدف ان يعرف الكيفية التي يشذ بها الماء عن بقية السوائل .
2- الفقرة : مشي النملة على سطح الماء مثال على ظاهرة ....\ أظن أن كلمة ظاهرة فيها تلميح بالإجابة
بالإضافة إلى أن هذا المثال مذكور نصا في الكتاب فلما لا يكون تقويم الطالب في مثال أخر ؟ اعني اذا كان التقويم في أمثلة فلما لا نضع الطالب في مواقف جديدة من خلال طرح أمثلة اخرى ،
3- المسائل نصا من الكتاب وارى ان نضع الطالب في مواقف جديدة حتى لا ندربه على الحفظ وينزل مستوى الهدف الى التذكر- والبديل ان يتم تغيير الارقام او تغيير المطلوب من المسألة حتى نحافظ على مستوى الهدف ( التطبيق )
4- الفقرة : احد الأجسام التالية تنجذب للمغناطيس ... / ارى انها لا تناسب مستوى الطالب في المرحلة الثانوية- وان كانت موجودة في الكتاب – فهذا المحتوى سبق قياسه لدى الطلاب في الصف السادس وهذه من الثغرات في المنهج الجديد ( عدم نمو المعلومة مع الطالب )
اما بناء الاختبار فلي عودة اليه في وقت لاحق ان شاء الله .. اسال الله ان يتقبل عملك ويجعله مما يثقل به ميزانك امييين .
hanaia
12-04-2008, 00:30
الامتحان رائع وفقك الله.
ترومستات
18-04-2008, 16:56
:a_plain111: السلام عليكم يا اخ ناصر شكرا علي الاختبار الجميل والرائع
ترومستات
18-04-2008, 16:57
شكرا جزيلا رغد
فيصل الغانم
22-04-2008, 19:22
اشئلة جميله وشامله
بس اعتقد الان الاسئلة التحصيليه هي المناسبه والوزاره تسعى لذلك

ملاحظه : اعجبني الخط اللي مكتوب فيه كلمه فيزياء في راس الاسئله
تحياتي
عبدالله السليمان
24-04-2008, 03:45
الاختبار شامل وهناك تنوعفي مستويات الأسئلة
جزاك الله خيرا
sultan01
24-04-2008, 14:03
جزاك الله عن كل حرف حسنه وجعلها في موازيين حسناتك
xzxz
10-05-2008, 22:49
شكرا على النموذج الرائع:a_plain111:
نورس الفيزياء
11-05-2008, 02:25
الاختبار حلوووووووووو لكنه يعتمد على الأسئلة المووضوعية

وبعيد جدا عن المقالية ............
البواردي...
11-05-2008, 11:13
جميلة الله يعطيك العافية
نوال
15-05-2008, 09:43
أسئلة رائعة من معلم مبدع ومتميز، شكراًلك .
حياتي كلها لله
19-05-2008, 01:43
يعطيكالعافية يإستاذ ناصر طريقة الؤال الأول جدا رائعة ولكن لدي ملاحظاتي :1-كثرة المسائل 2-البعد عن الأختيارات التي من ضمن حلولها كل ماسبق أو ليس مماسبق . 3-الدرجة كبيرة على الصح والخطاء
سمر2000
19-05-2008, 16:52
جزال الله خيرا و نموذج جميل لكن الاختياري كثير عليه درجة لو كان نص احسن :s_thumbup:و المسائل ارهاق للطالبة وكذلك اثناء التصحيح فلو انضم الى اختاري الاجابة و اضافة بدل منه اكتبي المصطلح العلمي و مقارنة او صلي و اخيراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا شكرو تقدير لجهودك ونعتذر على هذا النقد::shy_5new:
sahjsa
20-05-2008, 20:44
جزاك الله خيراً
عين النداوي
21-05-2008, 00:02
شكرا لكم

وجزيتم خيرا
الزمن1397
22-05-2008, 18:04
الحقيقة الاختبار شامل

عساك على القوة
alj3dol
22-05-2008, 18:32
اسئلة رائعة جدا جدا الله يجزاك كل خير على المجهود الرائع
دنيا الفيزياء
22-05-2008, 18:59
جزاك الله خير
abdnde
23-05-2008, 14:16
يعطيك العافية اختبار مميز وشامل واخراج جيد
tdwg
25-05-2008, 01:58
الاسئله اكثر من رائعه لكن المشكله في توزيع الدرجات على هذا تكون الدرجات الطلاب متفاوته كثير
بحر الضاد
25-05-2008, 17:36
رائع ياناصر
احب الفيزياء مووت
26-05-2008, 22:37
مشكووور
dsirdah
27-05-2008, 16:20
اختبار متكامل وجزاك الله كل خير
فيزيائي g
30-05-2008, 14:24
:emot19_thumbsup:اختبار ممتاز بدووون مجامله:p_03bad_1:
ريما 21
30-05-2008, 14:35
جزاك الله خيرا
المجازف22
30-05-2008, 21:27
الاسئلة رائعة لكن المسائل كثيره على اث=====يعطيك العافية
البواردي...
31-05-2008, 03:36
الله يعطيك العافية
الأمل موجود.
04-06-2010, 14:56
جزاك الله خير
منك
06-06-2010, 22:13
الامتحان جيد ولكن هل هذا الأمتحان يتبع جدول المواصفات
أبوسلمان
15-06-2010, 01:09
جزاك الله خيرا
ابو جودي
17-06-2010, 15:10
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
Don
23-06-2010, 14:14
الله يجزاك خير ....
ويجعلة بموازين حسناتك