المحاضرة السادسة : قانوني نيوتن الأول والثاني

[ابو صديق]

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على الرسول الأمين صلاة وسلام سرمديا إلى يوم الدين .....
اللهم لا سهل إلا ماجعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا
إخواني أخواتي مشاركين الدورة أسأل الله التوفيق في تقديم ماهو مفيد في هذه المحاضرة ...
قبل بدء هذه المحاضرة أتمنى منكم تنزيل المجلد المرفق كوسائل تعليمية على هذا الرابط :

الوسائل التعليمية الخاصة بالمحاضرة (http://www.phys4arab.net/vb/dawra/1_b.zip)

ولتحميل المحاضرة كاملة :

اضغط هنا لتحميل المحاضرة (http://www.phys4arab.net/vb/dawra/6.zip)

تنويه : يمكنك الإنتقال مباشرة أثناء تصفحك للمحاضرة إلى الشريحة المطلوبة وذلك عن طريق الضغط على الشريحة المطلوبة من القائمة المنسدلة في يسار العرض علما بأن عدد الشرائح 32 شريحة





بسم الله نبدأ

[ابو صديق]

http://www.9m.com/upload/18-09-2007/0.81995011062931.gifhttp://www.9m.com/upload/18-09-2007/0.749360110396.gif

الله أكبر هذا الشاب متهور


http://www.9m.com/upload/18-09-2007/0.48968011062768.gif

الله الله شوفو كيف طار ؟

http://www.9m.com/upload/18-09-2007/0.81995011062931.gif

لا لا ... بصراحة هؤلاء الشباب الثلاثة جدا مستهترين ومتهاونين ويجب محاكمتهم محاكمة فيزيائية صارمة ولكم يبقى لنا البحث عن القاضي الفيزيائي ؟؟؟؟؟


تابعو معنا محاكمتهم في هذا العرض

[ابو صديق]

width=790 height=910

[abuhazim1]

السلام عليكم لم اوفق في تحميل المحاضرة 6 امل الايضاح عن طرق اخرى

[kingstars18]

ولتحميل المحاضرة كاملة :

اضغط هنا لتحميل المحاضرة (http://www.phys4arab.net/vb/dawra/6.zip)

أخي الكريم الرابط يعمل 10/10

[om3mr]

اخي وفقك الله ورعاك وبمناسبة القصور الذاتي
نقول والله ماقصرت

[هشام1425]

والله محاضرة اكثر من رائعة وجاري التحميل

[هشام1425]

للأسف يجيني خطا في التحميل

[فيزيائيه نعومه]

محاضره اكثر من رائعه وشامله
شكرا اخي الكريم على الوسائل المساعده
وجزاك الله خير وانفع الله بك وبعلمك

[أجاثا كريستي]

السلام

نفس المشكلة صارت معاي..

[سر الكون]

جزاكم الله خيرا

[حبيبت الفزياء]

محاضره رائع
ومجــهود تشكر عليه

يعطيك العافيه

[شموس المجد]

بارك الله فيك أستاذنا
جهد مميز وعرض شيق وسلس,,شعرت معه بالإنسجام وإن واجهتني عقبة فكفى بقوة القصور الذاتي التي استمدها من وضوح عرضكم حامية لي عن الخروج بعيدا عن خط المحاضرة,,

[الحزينه]

جزاكم الله خير

[أبو الحارث]

السلام عليكم لم اوفق في تحميل المحاضرة 6 امل الايضاح عن طرق اخرى

[rahailhf]

كيف احمل المحاضرة افيدنا يالجميلي الله يبارك فيك

[فيزيائية والنعم]

عرض موفق ومعلومات رائعة عن نيوتن
كما ان المسائل منوعة وشاملة
جزاك الله خيرا وزادك علما وفهما وتقبل منا ومنكم صالح الأعمال

[شذى الروح]

محاضرة جداً رائعة
أسلوب مميز وشيق
جزاك الله خيراً

[شموس المجد]

لدي سؤال أستاذي,,
بالنسبة لسؤالك الذي تركت لنا إجابته,,
* لم تبين ما إذا كانت الأرضية ملساء أم خشنة لأنها إن كانت الأخيرة فهذا يعني أن نضع في اعتبارنا قوة الأحتكاك التي يتطلب حسابها معرفة معامل الإحتكاك ,,
* لم أستوعب أو بالأصح لم أتخيل وجود قوة شد خاصة بالكتلة الأولى وأخرى خاصة بالكتلة الثانية ,, في نظري الفيزيائي المتواضع لا يوجد سوى قوة شد واحدة هي تلك التي رمزت لها ب (ق) وهذا واضح من الرسم ( يد تشد بقوة ق ) وعن تلك القوة سينشأ تسارع المجموعة،، وطبقت ذلك عمليا وضعت عدة كتل وربطها بخيط وشددتها فتحركت كما لو كانت جسما واحدا ومنها وضعت تصوري للحل,,
100= ت ( 10+15+25)
100= ت ( 50)
ت= 2 متر/ ثانية مربع

شكرا وأتمنى أن يتسع صدرك لتخيلاتي,,

[شموس المجد]

أتمنى أن تردوا على تساؤلـــــــي ولكم خالص شكــــــــري,,

[النجمة99]

جزاكم الله خير

[ابو صديق]

لدي سؤال أستاذي,,
بالنسبة لسؤالك الذي تركت لنا إجابته,,
* لم تبين ما إذا كانت الأرضية ملساء أم خشنة لأنها إن كانت الأخيرة فهذا يعني أن نضع في اعتبارنا قوة الأحتكاك التي يتطلب حسابها معرفة معامل الإحتكاك ,,
* لم أستوعب أو بالأصح لم أتخيل وجود قوة شد خاصة بالكتلة الأولى وأخرى خاصة بالكتلة الثانية ,, في نظري الفيزيائي المتواضع لا يوجد سوى قوة شد واحدة هي تلك التي رمزت لها ب (ق) وهذا واضح من الرسم ( يد تشد بقوة ق ) وعن تلك القوة سينشأ تسارع المجموعة،، وطبقت ذلك عمليا وضعت عدة كتل وربطها بخيط وشددتها فتحركت كما لو كانت جسما واحدا ومنها وضعت تصوري للحل,,
100= ت ( 10+15+25)
100= ت ( 50)
ت= 2 متر/ ثانية مربع

شكرا وأتمنى أن يتسع صدرك لتخيلاتي,,



طالما أنه لم يذكر شيئ عن الاحتكاك ولم يطري له إذا الأرض ملساء
وبالنسبة لقوة الشد أتركك تفكر

[ابو صديق]

[QUOTE][بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله والصلاة والسلام على الرسول الأمين صلاة وسلام سرمديا إلى يوم الدين .....
اللهم لا سهل إلا ماجعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا
إخواني أخواتي مشاركين الدورة أسأل الله التوفيق في تقديم ماهو مفيد في هذه المحاضرة ...
قبل بدء هذه المحاضرة أتمنى منكم تنزيل المجلد المرفق كوسائل تعليمية على هذا الرابط :

الوسائل التعليمية الخاصة بالمحاضرة

ولتحميل المحاضرة كاملة :

اضغط هنا لتحميل المحاضرة
/QUOTE]

يا أخوان الرابط يعمل مليون في المية
بارك الله فيكم

[ابو صديق]

لتحميل المحاضرة كاملة إضغط على الرابط

http://www.phys4arab.net/vb/dawra/6.zip

[البالود]

ابو صديق

سلمت الأنامل

عرض رائع ومعلومات وافية

أشكرك جزيل الشكر

تقبل خالص ودي وتقديري

[ميثاء***]

سلمت يداك استاذي الفاضل ... مقدمه تعريفية رائعة ومحاضرة اكثر من رائعة...
بارك الله فيك..........

[ساري]

إجابة السؤال

مجموع الكتل = 50 كجم

ق = ك × ت ت = ق / ك ت = 100 / 50 = 2 م/ ث2

ش1 = ( ك1+ ك2 ) × ت ش1 = 25 × 2 = 50 نيوتن
ش2 = ك1 × ت ش2 = 10 × 2 = 20 نيوتن

والله اعلم



جزاكم الله خيرا على الجهد الرائع

[ساري]

إجابة السؤال

مجموع الكتل = 50 كجم

ق = ك × ت
ت = ق / ك
ت = 100 / 50 = 2 م/ ث2

ش1 = ( ك1+ ك2 ) × ت
ش1 = 25 × 2 = 50 نيوتن
ش2 = ك1 × ت
ش2 = 10 × 2 = 20 نيوتن

والله اعلم



جزاكم الله خيرا على الجهد الرائع

[أم حمدتوو]

محاضرة متكاملة ورائعة .... أرجوا أن تكون في ميزان حسناتك ....
ولكن لم أوفق في التحميل

[أم حمدتوو]

رائع جدا تم التحميل ....... أحفظ الملف على سطح المكتب قبل فتحه .

[جـــــــود]

بارك الله فيك
.
.
.
.

[فردوس المحبة]

للأسف لم أتمكن من تحميل المحاضرة أرجو إيضاح طريقة أخرى لتحميلها
وشكرا جزيلا أستاذنا أبدعت في عرض النبذة التي كتبتها على العالم الكبير (إسحاق نيوتن)
زادك الله علما وجزاك الف خير

[روعة الخيال]

جزيت خيرا

[عمار1]

جزيت خيرا

[زهرة السوسن]

فعلا أبدعت يا استاذنا الفاضل، عرض رائع وشيق ومجهود تشكر عليه..
( أعجبتني كثيرا الفلاشات والنبذه عن العالم نيوتن )
جزاك الله خيرا..

[ابو صديق]

أشكركم جميعا
ووفقكم الباري.
.
.
.
.
.
.
.
.
بالنسبة لإجابة السؤال
فلنا لقاء بإذن الله مساء الجمعة للحل ولكن أتمنى أن أرى أكبر قدر من المحاولات فالإجابة جدا سهلة

[nuha1423]

الله يعطيك العافية ويجيك الخير
بارك الله هذه الجهود المميزة
خالص الشكر

[nuha1423]

الله يعطيك العافية ويجزيك الخير
بارك الله هذه الجهود المميزة
خالص الشكر

[# أم ريما #]

شكرا لك يا أخي على المحاضرة الرائعة والعرض الأروع

[نور 5]

حل السؤال
ق-ش1= ك3 ×ت
100-ش1=25ت (1)
ش1-ش2=ك2×ت
ش1-ش2=15ت (2)
ش2 =10ت (3)
بجمع (1) و (2) نجد أن
ش2=100-40ت بالتعويض في (3)
100-40ت=10ت
50ت=100 اذن ت=100÷50= 2 م/ث2
اذن ش2 =10×2=20 نيوتن
ومن (2)
ش1-20 =15×2
ش1=30+20= 50 نيوتن
والله أعلم.............

[الطموح]

بارك الله فيك وجزاك الله خيرا استاذنا الفاضل

محاضرة في قمة الروعه

[المبتدئة منار]

محاضرة متميزة
بالنسبة للسؤال
فى البداية اذا اردنا دراسة حركة المجموعة ككل فاننا نهمل القوى الداخلية بمعنى نهمل قوى الشد المتبادلة بين الاجسام الثلاثة
وبالتالى نحصل على التسارع من خلال
القوة = الكتلة * التسارع
وبما ان القوة=100نيوتن ومجموع كتلة النظام = 50اذن التسارع = 2م\ث

اما بالنسبة لقيمة ش1 و ش2
فلكى نحصل عليهما يتطلب التعامل مع كل جسم على حدة والقوة المؤثرة عليه
فالجسم الاول تؤثر عليه قوة فى اتجاه السينات الموجب ويتعرض لقوة شد من الجسم الثانى فى الاتجاه المضاد
وبالتالى يكون
مجموع القوى = الكتلة * التسارع
ق-ش1 = ك * ت
100-ش1 = 25 *2
ومنها ش1 تساوى 50 نيوتن

وبالنسبة للجسم الثانى فهو تؤثر عليه قوتى شد
ش1 ومقدارها 50نيوتن وش2 فى الاتجاه الاخر
ويكون
ش1-ش2 = ك2*ت
50-ش2=15*2
ومنها ش2 =20نيوتن
وهذا منطقى ان تكون ش1 اكبر من ش2
حيث تتحرك المجموعة باتجاهها

كل التحية

[شموس المجد]

فكرت وفكرت ووصلت لحل يرضي نظرتي الفيزيائية الخيالية ,,

بالنسبة لتسارع المجموعة سأوجده من خلال القانون :
محصلة القوى المؤثرة = تسارع المجموعة * مجموع الكتل
وعليه,,
100 = ت ( 10+15+25)
ومنه
ت= 2 متر / ثانية مربع.
قد تقول أستاذي أين .. قوى الشد أو ليست ضمن القوى المؤثرة اقول وحسب خيالي العلمي لا يوجد سوى هذه القوة (100 نيوتن) , إذ لولاها ما تسارعت المجموعة .. وقوى الشد ( ش1 , ش2)_والتي لا أخفيك أني لست مقتنعةبها- تصب فيها,,
, , ,
بالنسبة لقوى الشد ,,
رأيت أن 100 نيوتن تؤثر بقوة شد على كل الكتل الموجودة وليس فقط ( ك3) المجاورة لها,,
ومنها وضعت تصوري للحل أستاذي,,
أولا ,, لحساب ش1 وبدراسة القوى المؤثرة على ك3
100- ش1 = ك3 * ت
100- ش1 = 25 * 2
100- ش1 = 50
ش1 = 100- 50
ش1 = 50 نيوتن

ثانيا / لحساب ش2 وبدراسة القوى المؤثرة على ك2 ,,
100 – ( ش1 + ش2) = ك2 * ت
100 – 50 – ش2 = 15 * 2
50 – ش2 = 30
ش2 = 20 نيوتن


والغـــــــــــريب رغم تصورنا المختلف للحل أنا وإخوتي الفيزيائيين إلا أننا وصلنـــــــا لنفس النتائج
فلماذا ؟؟
لا عجب فكل الطرق تؤدي إلى روما ما دامت صحيحة ,,
أنتـــــــظر نقاشكم الليلة ,,

[سيدة الفيزياء]

جزاك الله خير الدنيا والاخره اخوي

[محمد أبو زيد]

جزاكم الله خيرا..جاري التحميل

[المتفيزق]

أتمنى أن تردوا على تساؤلـــــــي ولكم خالص شكــــــــري,,

نعم يا شمس ... والإجابة موجهة لساري ونورة ومنار أيضا...
التسارع بسيط كما قلت ... مجرد القوة الكلية على الكتل الكلية تحصلين على التسارع ... نعم هذا صحيح ...
لكن ماذا عن الشد في الخيطين؟؟؟
لاحظي ...
الجسم الاول عليه قوة وهي قوة اليد التي تشد مثلا ... ولكن الجسمين الاخرين يحاولان ان يعيقا حركته ... ولذلك فالشد في الخيط الاول يجب ان يكون باتجاه معاكس للحركة
بالنسبة للجسم الثاني مثلا : فإن عليه قوتين : قوة الشد في الخيط الاول والتي تحاول ان تحركه للامام ...وفي نفس الوقت قوة الشد في الجسم الثالث والتي تحاول ان تعيق حركته
اما الجسم الثالث فأمره بسيط ... إن الذي يؤثر فيه هو قوة الشد الثانية فقطوبذلك تكون المسألة منتهية ...
ماشي الحال هيك...
أنا لا اريد ان اضع الحل كاملا احتراما لما وجدته بعد كتابة المشاركة من رأي اخي ابي صديق بحل الاسئلة يوم الجمعة مساء ... ولذا غيرت الحل إلى المشاركة في توضيح الحل ... والباقي عند ابي صديق...

[المتفيزق]

بقي ان يحاول الزملاء في المناقشة التي طرحها ابو صديق عن بعض الاسئلة الاخرى التي حملت عنوان ماذا لو ؟ وهي اسئلة نحبها عادة ...

[ابو صديق]

شكرا لمداخلتك د/ مازن
فأن استاذنا في هذا الملتقى والعين لاتعلو على الحاجب

[ابو صديق]

شمس الأصيل
المبتدئة منار
نور 5


شكرا جزيلا للمحاولات

[khaled1966]

لقد حملت المحاضرة ولكن الروابط الموجودة فيها لا تعمل
http://www.arabsys.net/pic/arbwelocm/6.gif (http://www.arabsys.net/pic/index.php)

مشكور على هذه المحاضرة

[بروتون]

جزاكم الله خير

[ابو صديق]

khaled1966 لقد حملت المحاضرة ولكن الروابط الموجودة فيها لا تعمل

المحاضرة بالفلاش ويجب أن يكون لديك مشغل الفلاش مثبت في الجهاز

[نيوتن]

جزاكم الله خير الجزاء


حتى الان لم اتمكن من تحميل البرنامج

فهو يفيد ان هنالك خطأ

هل يمكن ان يكون جهازي به خلل

[ابو صديق]

بسم الله الرحمن الرحيم
في البداية أشكر كل من ساهم أو حاول في حل السؤال .......
فهيا نناقش الحل
1) بالنسبة لتسارع المجموعة فطالما أن الكتل الثلاث مرتبطة بخيوط مهملة الكتلة ،، وكذلك لم يذكر في السؤال أي دلائل على وجود الاحتكاك ،،، إذا تعتبر الأرض ملساء ،،، فبذلك تعامل الكتل الثلاثة على أنها كتلة واحدة ( جسم واحد) كما في الشكل :

http://www.9m.com/upload/21-09-2007/0.666340113846.gif

فيكون :
ق = ت× ك
100 = ت × (10+ 15 + 25 )
100 = ت × 50
إذا ت = 2 م / ث 2
2) بالنسبة لقوة الشد
قلنا بأن الأرض ملساء أي لا يوجد إحتكاك
إذا لاتوجد أي قوة تعيق قوة الشد على الأجسام
إذا قوى الشد ش1 وكذلك ش2 إتجاهها إلى اليمين .... حلو ... كما في الشكل:

http://www.9m.com/upload/21-09-2007/0.97518011385446.gif

إذا لإيجاد ش1 نقول بأنها قوة تؤثر على الكتلتين ك1 وك 2 معا وليس لـ ك3 تأثير عليها وذلك لإنعدام الإحتكاك كما في الشكل :

http://www.9m.com/upload/21-09-2007/0.57857011385623.gif

إذا ش1 = ت × ( ك1 + ك2 )
ش1 = 2 × ( 10 + 15 )
ش1 = 50 نيوتن
وكذلك بالنسبة لـ ش2 فإن ك3 وك1 ليس لهم تأثير على قوة الشد وذلك للإنعدام الإحتكاك كما في الشكل :

http://www.9m.com/upload/21-09-2007/0.54387011385953.gif

إذا ش2 = ت× ك1
ش2 = 2 × 10
ش2 = 20 نيوتن

للتأكد من الحل
بما أن الكتل الثلاث لها نفس القيمة من التسارع مجتمعة (( مع إنعدام الاحتكاك ))
دعونا نوجد نسبة قوة الشد للكيلوجرام الواحد = ق / 50 = 100 / 50 = 2
فلو حسبنا قوة الشد التي تتأثر بها كل كتله بصورة منفردة
ش ك1 = 2× 10 = 20 نيوتن
ش ك2 = 2× 15 = 30 نيوتن
ش ك3 = 2× 25 = 50 نيوتن
إذا مجموعهم هو 100 نيوتن وهي نفس قيمة قوة الشد الكلية ق على الكتل الثلاث ،، إذ يجب أن لا تزيد أو تقل عن 100 نيوتن

هذا فإن أصبت فمن الله وحدة وإن أخطأة فمن نفسي والشيطان
متمنيا لكم التوفيق في الدارين

[ابو صديق]

سوف يكون لقوة الشد ش1 تأثير اعلى ك3 وكذلك قوة الشد ش2 لها تأثير على ك3 و ك2
.
.
.
وذلك عندما يكون السطح مائلا للأعلى بزاوية ما

[المبتدئة منار]

إذا لإيجاد ش1 نقول بأنها قوة تؤثر على الكتلتين ك1 وك 2 معا وليس لـ ك3 تأثير عليها وذلك لإنعدام الإحتكاك كما في الشكل :



ولكن استاذنا الفاضل
الا يوجد هنا قوة شد تؤثر على الجسم ك3
يعنى الجسم ك3 يؤثر على الجسم ك2 بقوة شد ويتاثر منه بقوة شد معاكسة
كيف لغيت هنا فى السؤال
ارجو التوضيح

كل التحية

[المبتدئة منار]

بالنسبة لاسئلة ماذا لو التى طرحها الاستاذ ابو صديق

يعنى هناك بعض الغموض فيها
هل مثلا الجسم موجود على مستوى مائل ام افقى
يعنى نحتاج الى تفصيل اكثر

[المبتدئة منار]

على العموم ساحاول ان اجيب على اعتبار ان الجسم على مستوى افقى واملس ايضا طالما ان السؤال لم يذكر غير ذلك
بالنسبة للسؤال الاول
لو كانت اتجاه المحصلة تصنع زاوية مع اتجاه حركة الجسم
سنقوم بتحليل القوة
ق جتا ه و ق جا ه
ويكون هنا تسارع


وبالنسبة للسؤال الثانى
لو كان اتجاه محصلة القوى عكس اتجاه حركة الجسم ومساوية لوزنه

على اعتبار ان الجسم على مستوى افقى فالوزن هنا يقابله رد الفعل ولا تاثير له على القوة (هكذا افهمها )
وبالتالى فالقوة هنا معاكسة لاتجاه الجسم
اذن تباطؤ

السؤال الثالث
اعتقد ان الجسم لن يتحرك
يعنى لا تباطؤ ولا تسارع

لا ادرى الامور تحتاج الى تفكير اعمق

على العموم هى محاولة
ومنكم نستفيد
كل التحية

[إلكترون كمبتون]

يعطيك العافيه على المجهود المبذول ابو صديق

[المتفيزق]

ولكن استاذنا الفاضل
الا يوجد هنا قوة شد تؤثر على الجسم ك3
يعنى الجسم ك3 يؤثر على الجسم ك2 بقوة شد ويتاثر منه بقوة شد معاكسة
كيف لغيت هنا فى السؤال
ارجو التوضيح

كل التحية

كلام ابي صديق صحيح ... ألم تري اننا اعتبرنا القوة الكبرى الاصلية تؤثر في الاجسام الثلاثة جميعا ؟ وكذلك الشد الاول في الجسمين الاول والثاني والشد الآخر في جسم واحد ... هذا كلام لطيف...

ويمكنك ان تتخيلي الامر كما وضحت لكم في المشاركة ... حيث اعتبرنا كل جسم على حده ... فالقوة التي يعانيها الجسم الامامي مثلا هي كتلته في التسارع وهي تساوي القوة الكلية مطروحا منها الشد الاول ...
والقوة على الجسم الاوسط هي نتاج قوتين الشد الاول والثاني وهما هنا متضادان فيكون طرحهما هو كتلة الجسم ا لاوسط في تسارعه (طبعا التسارع ثابت للجميع ) ...
وفي الحلين ستحصلين على نفس النتيجة ...ولا مشاحة في ذلك ...
ارجو ان يكون واضحا...

[المبتدئة منار]

اوك يا دكتور
كلامك هو ما افهمه انا وعليه حللت السؤال
ولكن الاستاذ ابو صديق
يقول ان الشد الاول يؤثر فى الجسمين الاول والثانى
ما علاقة ش1 بالجسم ك1

يبدو ان لدى لبس فى الموضوع

[المتفيزق]

ليس هناك لبس يا منار ...قيل ارجعوا وراءكم فالتمسوا نورا... ارجعي إلى الخلف تجدي إشارة للحل الاخر في مشاركتي ... اقرأيها بتؤدة...

[شموس المجد]

أستــــــاذنا المتفيزق ,, شكرا جزيلا على توضيحك,,بارك الله فيك,,
أستـــــاذنا أبوصديق ,, سلمت يداك وسددك مولاك ,,
كل الشكر لكم,,

[ام حكيم]

شكرا جزيلا ........... استاذ ( عبدالكريم )
جهد اكثر من رائع ..... جعله الله في ميزان حسناتك

[ابو صديق]

اوك يا دكتور
كلامك هو ما افهمه انا وعليه حللت السؤال
ولكن الاستاذ ابو صديق
يقول ان الشد الاول يؤثر فى الجسمين الاول والثانى
ما علاقة ش1 بالجسم ك1

يبدو ان لدى لبس فى الموضوع
استاذتي منار
بالنسبة في قولك أن ش1 له تأثير على ك3 فأسألك سؤال
ممانعة الجسم للحركة هنا في هذا السؤال تتنتج بسبب ماذا ؟؟
أكيد الاحتكاك فإذا كان السطح أملس أي لايوجد إحتكاك فكيف تأتي ممانعة الكتلتين ك1 وك2 للحركة حتى يكون هناك قوة شد عكسية ؟؟؟؟
هذا أمر
أما بالنسبة لـ

يقول ان الشد الاول يؤثر فى الجسمين الاول والثانى
ما علاقة ش1 بالجسم ك1

فأرجعي للشكل الأساسي وأنظري ش1 يؤثر في ماذا ؟؟؟

[شموس المجد]

بالنسبة ل مــــــاذا لو,,
1- لو كانت محصلة القوى تصنع زاوية مع اتجاه الحركة سنحلل المحصلة لمركبة سينية وأخرى صادية
ق س = ق جتاه , في اتجاه حركة الجسم,
ق ص = ق جاه , في اتجاه عمودي على الحركة
ثم نوجد المحصلة الكلية,,
= الجذر التربيعي ل ( مربع ق س + مربع ق ص )
فإذا كانت هذه المحصلة أكبر ( تباطؤ)
أصغر ( تسارع)

2- لا حركة لا سرعة لا تسارع يعني
ت = صفر

3- المحصلة أصغر من وزن الجسم ,, الجسم يتحرك بتسارع لأن الغلبة له


تحيــــــــ أ. متفيزق , أ. أبو صديق ــــــــــــاتي

[شموس المجد]

عفــــــــوا ,, شكرا دكــــــــــــــــــتور ( المتفيزق)
بارك الله فيك واقبل اعتذاري,,

[العابر0]

مشكوووووووورين

[المتفيزق]

من قال يا شمس إن المحصلة إن كانت اقل من وزن الجسم أو أكبر فإن الجسم يتأثر دائما ؟ كلامك صحيح إذا كان الجسم يتحرك لأعلى او اسفل أو على مستوى خشن... اماإن كان يتحرك على مستوى أفقي املس فلا دخل للوزن بتاتا في الموضوع ...
فلو كان لدينا جسم يتحرك على طريق أفقية مثلا فإن محصلة القوى قد تكون أفقية (او هناك مركبة افقية ) تشده للامام مثلا ... ولا يهمنا الوزن ابدا في حالة المستوى الاملس
اما إن كان المستوى خشنا فإن ضرب الوزن ( في حالة المستوى الافقي) × معامل الاحتكاك سوف يحدد القوة المقاومة وعليها سوف تتحدد الحركة ...
وإذا كان المستوى مائلا فإن تحليل القوى في اتجاهين متعامدين يقتضي ان تتأثر الحركة بالميل او بالخشونة والنعومة ...او بمحصلة القوى عليه ...ذلك انه قد تؤثر عليه قوى اخرى غير الوزن والمقاومة ...
والله اعلم ...

[المبتدئة منار]

على العموم ساحاول ان اجيب على اعتبار ان الجسم على مستوى افقى واملس ايضا طالما ان السؤال لم يذكر غير ذلك
بالنسبة للسؤال الاول
لو كانت اتجاه المحصلة تصنع زاوية مع اتجاه حركة الجسم
سنقوم بتحليل القوة
ق جتا ه و ق جا ه
ويكون هنا تسارع


وبالنسبة للسؤال الثانى
لو كان اتجاه محصلة القوى عكس اتجاه حركة الجسم ومساوية لوزنه

على اعتبار ان الجسم على مستوى افقى فالوزن هنا يقابله رد الفعل ولا تاثير له على القوة (هكذا افهمها )
وبالتالى فالقوة هنا معاكسة لاتجاه الجسم
اذن تباطؤ

السؤال الثالث
اعتقد ان الجسم لن يتحرك
يعنى لا تباطؤ ولا تسارع

لا ادرى الامور تحتاج الى تفكير اعمق

على العموم هى محاولة
ومنكم نستفيد
كل التحية


اريد تقييما للحل او على الاقل اجابة على هذه الاسئلة
كل التحية

[المتفيزق]

مجهود جيد منار ...فقط في السؤال الاخير هناك غبش ...انا وضعت فكرة عن هذه التساؤلات التي طرحتها شمس ...