للأهمية : كل ما تريدون معرفته عن اختبار القدرات والاختبارالتحصيلي !!

[رائحة المطر]

إخواني الطلاب....أخواتي الطالبات... الصف الثالث الثانوي ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

بعد عناء الاختبارات ، وبعد أسبوعين تعد أيامهما من أهم الأيام في حياتكم ، أتمنى لكم درجات موفقة ، وأتمنى لكم دخول الجامعات والتخصصات التي تتمنونها .

اختبار القدرات مرة أخرى ، وقد يتساءل عنه الكثيرون .....

حاولت جمع كل ما تريدون معرفته عن هذه الاختبارات..........


سأستعرض هنا بعض المعلومات المهمة....

[رائحة المطر]

هناك فرق بين اختبار القدرات والاختبارات التحصيليّة :

اختبار القدرات يقيس القدرة على الفهم، والتطبيق، والاستدلال، والتحليل في مجالي اللغة والرياضيات،
وهو بطبيعته يعتمد على القدرات العقلية التي تنمو وتتطور بالاجتهاد الخاص، والعمل العقلي المستمر
عبر السنين سواء في المدرسة أم في الحياة العامة. فهو إذن لا يعتمد اعتماداً مباشراً على المعلومة المجرّدة .

أما اختبار التحصيل فيقيس مستوى المعرفة التي حصّلها الطالب ممّا درسه في المدرسة من مقررات،
تكون عادة على شكل تخصصات مثل الرياضيات ،أو الكيمياء ،أو الفيزياء،أو اللغة الإنجليزية،
أو التاريخ، أو النحو.

ويعد اختبار القدرات أداة لقياس مهارات لا تقيسها اختبارات الثانوية العامة،
حيث أظهر البحث العلمي أن ارتباط الدرجة التي يحصل عليها الطالب
في اختبار القدرات مع درجة الثانوية العامة ضعيف .

كما أن اختبار القدرات لا يحتاج إلى استعداد سابق سوى التعود
على طريقة الأسئلة والإجابة ، وإن كانت هناك حاجة لتذكر بعض
الحقائق أو المفاهيم فإنها ستقدّم في كتيب الأسئلة ..

[رائحة المطر]

http://www.moeforum.net/vb1/uploaded/50084_1214665227jpg

http://www.moeforum.net/vb1/uploaded/50084_1214665247jpg

[رائحة المطر]

ما علاقة الاختبارات بالقبول في الجامعات ؟

يجب ألاّ يُعتقد أن هذه الاختبارات تهدف إلى تقليل أعداد المقبولين في الجامعات
أو لوضع عقبات جديدة أمام الطلاب ، بل يجب أن ينظر إليها على أنها تمكن
جميع الطلاب من أخذ نصيبهم في المنافسة على مقاعد الجامعات ، بدلاً من
قصرها على أصحاب المعدلات العالية في الثانوية العامة .
ويستطيع الطالب المتميز في هذه الاختبارات أن يحصل على مقعد في الجامعة،
ما كان له أن يحصل عليه لو اقتصرت الجامعة على درجات الثانوية العامة فقط .

[رائحة المطر]

هل هناك نجاح أو رسوب في الاختبار ؟

ليس هناك نجاح أو رسوب في الاختبار، بل سيرصد للطالب الدرجة التي حصل عليها
بناءً على الإجابات الصحيحة، التي تكون بمثابة المقياس لمستوى الطالب.
وتقوم الجامعات بإعطاء هذه الدرجات الوزن المعتمد لديها لهذا الاختبار
كما تعطى درجات الثانوية العامة الوزن المعتمد لها، ومن ثم تكون المنافسة
في القبول على الدرجة المحصَّله بعد تطبيق الأوزان .

[رائحة المطر]

نقاط مهمة :

1/ الاختبار مقسم إلى ست أقسام كل قسم 25 دقيقة أي مدة الاختبار ساعتان ونصف
وعدد الأسئلة تقريباً 130 .

2/ هناك 60 دقيقة بين دخول الطالبات والاختبار أي يكون جلوس الطالبة
في قاعة الاختبار ثلاث ساعات ونصف ,

3/ قسمي الوقت إلى ست أقسام ولا تعطي سؤالا وقتا أطول لتعرفي الإجابة .
( اجعلي لكل سؤال وقتاً محدداً )

4/ تصحيح الإجابة يتم بشكل آلي و يستغرق أسبوع إلى 10 أيام
وترسل الشهادات إلى المدرسة .

[رائحة المطر]

ورقة الإجابة

وهي عبارة عن ورقة حسّاسة تصحّح إجاباتها بشكل آلي لذلك تتم الإجابة بواسطة التضليل للدائرة بشكل كامل بقلم الرصاص .



http://www.moeforum.net/vb1/uploaded/50084_1214666877jpg

أوراق الإجابة لا تملك قدرة على التفكير ، وكذلك الجهاز الذي يقوم بالتصحيح الآلي
لذا لابد من الحرص على التالي :

1/ تأكدي أنك تقومين بتظليل رقم الإجابة المطلوبة ، فأحيانا تظلل الطالبة إجابة السؤال رقم 19 بينما هي تريد تظليل إجابة السؤال 18 أو العكس .

2/ املئي الفراغ الذي تعتقدين أنه يمثل الإجابة الصحيحة كاملا واضغطي على القلم كي لا يخطئ القارئ الآلي إجابتك المطلوبة .

[رائحة المطر]

ما الذي يميّز المستعدين في الاختبارات ؟

ما الذي يجعل بعض المتقدمين لهذا اللون من الاختبارات متقدمين على غيرهم ؟

ليس السر في معرفة موضوعات الاختبار فقط ، لكن السر في اتباع بعض الاستراتيجيات
التي تترجم إلى درجات إضافية .

المطلوب إذا معرفة ما الذي ينظر إليه المستعدون وكيف يفكر هؤلاء المستعدون ،
ثم كيف تستخدم هذه المعرفة لصالحك ، والمستعدون يعرفون كيف يستخدمون
التوقيت والتخمين ليحققوا درجات إضافية .

[رائحة المطر]

هناك عدد من النصائح والإرشادات التي يحسن بالمتقدمة للاختبار مراعاتها
كي تضمن بإذن الله أداء أفضل في هذا الاختبار :

التوكل على الله في كل حال وعند بداية الحل لا تنسي ذكر الله والبسملة
( فإنها تفتح لك باب الإجابة بإذن الله )

عدم الخوف من الاختبار

الاختبار يتطلب الاستعداد المسبق بالاطلاع على بعض النماذج بالنسبة لاختبار القدرات ..
أما الاختبار التحصيلي فيتطلب المذاكرة لمناهج الصف ( الأول – الثاني - الثالث ثانوي )
ــ اطلاع سريع مع انتباه دون الاهتمام بالأمثلة الصعبة ــ

[رائحة المطر]

توزيع الوقت :

الوقت عامل حاسم للإجابة على أكبر عدد ممكن من الأسئلة ، وعموما تصمم
الأسئلة بحيث يخصص في المعدل دقيقة واحدة لكل سؤال ، ولكن المستعدين
يدركون تماما أن إنفاق دقيقة كاملة لكل سؤال ليس هو الطريق الأمثل
لإمضاء الوقت . الأمثل ان لا تصرفي أكثر من نصف دقيقة لكل سؤال سهل
حتى يتوفر لك بعض الوقت لحل الأسئلة الأكثر صعوبة التي تحتاج في المعدل
لأكثر من دقيقة ، لذا من المهم أن تتعلمي كيفية توزيع الوقت
حتى تستفيدي منه استفادة قصوى .

عادة ما تزداد الأسئلة صعوبة مع تصاعد ترتيبها ، لذا ابدئي بالأسئلة الأولى
الأكثر سهولة بأسرع ما يمكنك حتى يتوفر لك وقت للإجابة على الأسئلة
المتأخرة الأكثر صعوبة .

[رائحة المطر]

كيف تحددين سرعتك :

يمكن استخدام الاختبارات المقدمة في هذه الدورة لتجريب سرعتك ،
ومعرفة مدى تأثير هذه السرعة على إجاباتك بالاستعانة بالتالي :

ــ إذا استطعت أن تجيبي على معظم الأسئلة خلال الوقت المحدد ، ولكن أجبت
في الوقت نفسه إجابات خاطئة على عدد كبير من الأسئلة فعليك أن تخفضي
من سرعتك .

ــ في المقابل إذا كانت معظم إجاباتك صحيحة ، لكنك لم تجيبي على جميع
الأسئلة فلربما كان من المناسب زيادة سرعتك بعض الشيء .

[رائحة المطر]

من الحكمة أن لا تقفي طويلا عند سؤال بذاته قبل أن تحاولي الإجابة على جميع الأسئلة الأخرى ، قد تكون هناك أسئلة متأخرة في الترتيب سهل عليك حلها ، ولا تريدين أن تفقدي بعض الدرجات لأن الوقت لم يسعفك للوصول إليها .

عند اقترابك من نهاية أحد الاختبارات ، تذكري أنك تقتربين في الوقت نفسه من الأسئلة الأكثر صعوبة ، وبالتالي تكون إجاباتها أكثر تعقيدا ، أنظري بعناية إلى الخيارات التي أمامك ، وفكر جيدا في المطلوب من السؤال .

لا تستغرقي وقتا في قراءة التعليمات ، فستحظين بإذن الله تعالى بالخبرة الكافية من خلال هذا الموضوع لمعرفة المطلوب دون إضاعة الوقت في قراءة التعليمات أو إعادة قراءتها ، بل انطلقي فورا إلى السؤال رقم 1 .

[رائحة المطر]

راقبي الوقت :
من المهم أن تكون معك ساعتك كي تراقبي الوقت بهدف توزيعه بحكمة ،
ويفضل أن تكون ساعتك رقمية لو أمكن وأن تكون على وظيفة " المؤقت " .

سجلي إجاباتك في مجموعات :

من السهل أن تخسري بعض الوقت وأنت في حالة حركة ترددية بين كراسة
الأسئلة وورقة الإجابة ، وبدلا من ذلك ضم عددا من الإجابات في مجموعة واحدة ،
فمثلا عند الإجابة على أسئلة التفكير الرياضي ، يمكنك التأشير على نفس كراسة
الأسئلة على أربع إجابات أو خمس ، ثم سجليها معا على ورقة الإجابة في رحلة
واحدة ، وبذلك تكونين قد وفرت بعض الوقت .

[رائحة المطر]

التخمين

هل أحاول التخمين عندما أعجز ؟

نعم تستطيعين تخمين بعض الإجابات ، لكن التخمين العشوائي قد لا يكون مجديا في الغالب الأعم ، المستعدون هم الذي يمارسون التخمين المدروس الذي يصب في مصلحتهم وبالتالي يزيد من درجاتهم .

نعم عملية الاستبعاد هي الحل !!

هذه هي الطريقة الأفضل لتحسين احتمالات التخمين الصائب ، راجعي خيارات الإجابة المعطاة ، ثم استبعدي من الإجابات تلك التي تثقين في أنها خاطئة .

فلو استبعدت خيارا واحدا من أربعة سيرتفع احتمال اختيارك للإجابة الصحيحة
من 25% إلى 33% . ولو استبعدت خيارا آخر سيرتفع هذا الاحتمال إلى 50% لأن المتبقى إجابتان فقط .

وفي ظل هذا المدى الضيق من الاحتمالات يكون من المنطقي جدا تخمين الإجابة الصحيحة ..

وأخيرا تذكري أن الأسئلة تحمل نفس الثقل ، أي أن الدرجات موزعة بالتساوي على الأسئلة التي ستختبرين فيها .

[رائحة المطر]

قبل الاختبار :

يمكن أن تستعدي من الناحية النفسية قبل يوم الاختبار عن طريق :

ـ أخد قسط وافر من النوم ليلة الاختبار .

ـ أعدي كل ماتحتاجينه للاختبار قبل النوم مثل :

الأوراق المطلوبة :
( بطاقة الأحوال أو البطاقة الذكية ، بطاقة الدخول إلى الامتحان )

قلم رصاص من نوع 2 ـ وغالباً يتم توفيره للجميع ـ

تأكدي من معرفتك لمقر وقاعة الاختبار وفهمك لتعليمات الوصول إليها

امنحي نفسك وقتا كافيا للوصول إلى مقر الاختبار مراعاة لأي مشكلة طارئة قد تحدث لا سمح الله .

تناولي وجبة إفطار خفيفة مريحة للمعدة متكاملة الفائدة . .

[رائحة المطر]

فكّري بإيجابيّة :
كوني واثقة من نفسك بدرجة عالية ، لاشيء يؤثر على أدائك سلبيا مثل شعورك بأنك لن تجتازي الاختبار ، أو أنك غير مؤهلة أو مستعدة لحل مسائل الاختبار ، فالشعور السلبي يشتت من قدرتك على التركيز على حل السؤال الذي أمامك ، استعيني بالله وابدئي باسم الله وعلى بركته .

ركّزي على الذي بين يديك :

حاولي ألا تفكري في أي شيء آخر عدا السؤال الذي بين يديك
إذا سرح تفكيرك في شيء آخر ، فأعيدي التركيز مرة أخرى على السؤال الذي بين يديك ، وبهذا تثبتين قدرتك على التحكم في هواجسك وخواطرك .

لا تلتفتي إلى الأخريات :

عندما يشعر بعض الطالبات بتوقفهم عند سؤال معين أو عندما يواجهن بعض الأسئلة التي يعتقدن أنها صعبة ، يبدأن في التلفت يمنة ويسرة ليروا كيف يتفاعل الأخريات مع الأسئلة التي بين يديهم ، وعندها لن يروا في الغالب إلا طالبات مشغولات بملء نماذج الإجابة .
لا تهلعي وتذكري أن :
ـ لكل طالبة سرعة معينة عند الإجابة ،
ولعل الذين من حولك مشغولون بسؤال آخر في اللحظة نفسها .
ـ التفكير فيما يفعله الآخرون سيضيع وقتاً ثميناً أنت في أمس الحاجة إليه .

[رائحة المطر]

أقسام الاختبار الرئيسيّة :

ينقسم الاختبار قسمين رئيسين هما :

القسم اللغوي والقسم الكمي

وتقدم الأسئلة بشكل متناوب بين هذين القسمين في أجزاء يعطى كل جزء منها نصف ساعة
من الوقت كما أن جميع الأسئلة على شكل اختيار من متعدد أي أن يختار الطالب
الإجابة الصحيحة من أربع إجابات ( أ، ب، ج، د )

و يشتمل القسم اللغوي أو اللفظي على أنواع الأسئلة التالية :

فهم نصوص القراءة وتحليلها من خلال الإجابة عن أسئلة تدور حول مضمون هذه النصوص .

فهم صيغة النصوص الصغيرة الناقصة واستنباط ما تحتاج إليه من تتمات لتكون جملاً مفيدة .

إدراك العلاقة بين زوج من المفردات وقياسها على نظائر تماثلها معطاة في الإجابات
( علاقات متقابلة )

معرفة معاني بعض المفردات المختارة .

أما القسم الكمي :

فيشمل على أنواع الأسئلة الرياضية المناسبة لاختبار القدرات والتي تحتاج إلى معلومات تحصيلية أساسية بسيطة.

[رائحة المطر]

أ / الجزء اللفظي :

68 سؤالاً للتخصصات العلميـة
91 سؤالاً للتخصصات النظرية

ب / الجزء الكمي : ويتضمن هذا الجزء 52 سؤالا موضوعياً للتخصصات العلمية وتتوزع الأسئلة
وفقاً للحقول وفقاً للآتي، على وجه التقريب :

40% سؤالاً حسابياً
24% سؤالاً هندسياً
23% سؤالاً جبرياً
13% سؤالاً تحليلياً وإحصائياً
أما اختبار التخصصات النظرية فيتضمن 30 سؤالاً تشمل الحساب والهندسة والتحليل .

[رائحة المطر]

مثال على أسئلة القسم اللغوي أو اللفظي :التناظر اللفظي :

تُعطى الطالبة في مطلع السؤال كلمتين ترتبطان بعلاقة ما، ويتبعها قائمة بأربعة بدائل مقترحة، واحد منها فقط ترتبط فيه الكلمتان بعلاقة مماثلة للكلمتين في مطلع السؤال. وعلى الطالبة أن تختارها من بين البدائل المعطاة .

المثال :

الساعة : الوقت
أ. الشمس: القمر
ب. الميزان: الثقل
ج. ميزان الحرارة : الزكام
د. صَفَر : مُحّرم

الإجابة في الرد الذي يليه .. حاولي حلّها وتأكدي من صحّتها ..

[رائحة المطر]

الجواب الصحيح هو ( ب )

لأن علاقة الساعة بالوقت مثل علاقة الميزان بالثقل
أي كما أن الساعة تقيس الوقت فإن الميزان يقيس الأثقال .
أما الإجابة ( ج ) فهي غير صحيحة لأن ميزان الحرارة
يقيس الحرارة الناتجة عن الزكام وليس الزكام نفسه .
أما الخياران ( أ ) و ( د )
فليس فيهما علاقة مماثلة أو قريبة .

[رائحة المطر]

غابة : أشجار

أ/ مدرسة : فصول

ب/ أعمدة : شارع

ج/ هدوء: ليل

د/ زهور : ورود

ولحل هذا النوع من المسائل نضع الجملة التي تتناسب معها الكلمتين ..
ونقول : الغابة تتكوّن من أشجار ..
ونبحث عما يناسب هذه الجملة من بين الخيارات الموجودة ..
وبالتالي نقول :
الأعمدة تتكون من شارع
المدرسة تتكون من فصول
الهدوء يتكون من ليل
الزهور تتكون من ورود

أيّها تناسب ؟

الإجابة الصحيحة هي : أ/ مدرسة : فصول

[رائحة المطر]

أرنب : سنجاب

أ/ هاتف : جوال
ب/ طاولة : حاسب
ج/ جزر : خيار
د/ يد : نقود

نلاحظ العلاقة بين الأرنب والسنجاب .. ونجد أنّها " كلاهما من نفس الفصيلة "
ونحاول البحث مايناسب هذه العلاقة بين الكلمات المعطاة ..
ونحاول استبعاد ما لا يناسب وهما الإجابتين ب ، د ..
ويتبقى أ ، ج .. ونجد أنّ ج أقربها ..

[رائحة المطر]

معاني المفردات :

أفل :
أ/ أرتاح
ب/ غاب
ج/ ظهر
د/ خص

مارق :
أ/ يذهب
ب/ فالح
ج/ فاسق
د/ حاذق

نَفِدَ :
أ/ بقي
ب/ أخترق
ج/ أكتمل
د/ انتهى

نَكَصَ :
أ/ سار
ب/ رجع
ج/ ضعف
د/ قَلَبَ

مذهل :
أ/ ممتاز
ب/ باهر
ج/ عجيب
د/ قوي








الحلول : غاب ـ فاسق ـ انتهى ـ رجع ـ باهر

[رائحة المطر]

إكمال الجمل :

هناك فئات من الناس تعنى بمصلحتها ...................... وتهمل مصلحة ...................... مع أنه ليس بإمكانهم أن يعيشوا خارجه .

أ/ المالية - الطريق

ب/ الوطنية - البيت

ج/ الفردية ـ الوطن

د/ الشخصية - العمل









الحل :
ج/ الفردية ـ الوطن

[رائحة المطر]

اهتم الإسلام بالنظافة وما أعظم أن تكون .................... قبل أن تكون ...................... لدرء الأمراض .

أ/ عاجلة – واجبة

ب/ شرطاً - دافعاً

ج/ سلوك - خلقاً

د/ غاية - وسيلة









الحل :
د/ غاية ـ وسيلة

[رائحة المطر]

الجانب الكمّي :

إذا كان الساعة الثانية والنصف
فكم تكون الزاوية بين عقارب الساعة ؟

أ/ 90
ب/ 120
ج/ 60
د/ 30




الحل :
نتخيّل شكل العقارب في الساعة ونرسمها ..
ثمّ نحاول تذكّر الزوايا ونحدّد أيّها يناسب المعطيات ..
فمن مشاهدتك للزاوية تعرفين أنّها ليست حادّة ..
إذن ليست تساوي 90 ..
وليست صغيرة فلا تساوي الـ 30 أو الـ 60 ..
ولا يبقى إلا الإجابة الثانية وهي 120 .



**************************

أشترت امرأة ثلاث عطور بقيمة متساوية الأول
بالقيمة الأساسية والثاني بالنصف والثالث
بالربع فإذا كان قيمة العطور كاملة 1400ريال
فما قيمة العطر الأساسي ؟

أ/ 1400
ب/ 200
ج/ 600
د/ 800







الحل :
د/ 800

***************************

ثلاث أعداد فردية متتالية مجموعهما 33

فما العدد الذي أكبر منهما ؟
أ/ 9
ب/ 11
ج/ 13
د/ 15







الحل :
د/ 15
*******************************
أحمد ومحمد معهما 80 ريال فإذا كان أحمد معه ثلاث أمثال ما مع محمد

فكم يكون مع محمد ؟

أ/ 60
ب/ 20
ج/ 40
د/ 90







الحل :
ب / 20

**************************************

إذا كانت الساعة الثانية تماماً ..
فكم الساعة بعد خمسين ساعة ؟

أ/ الثانية
ب/ الرابعة
ج/ الثالثة
د/ العاشرة






الحل :
ب / الرابعة
**********************************
إذا كان اليوم السبت فبعد 40 يوم ما هو اليوم ؟

أ/ السبت
ب/ الخميس
ج/ الأحد
د/ الاثنين











الحل :
ب / الخميس

[رائحة المطر]

أكتفي بهذا القدر....................

في الغد نكمل....

إلى ذلك الوقت ..
أترككم في رعاية الله وحفظه ..


في أمان الله ،،

[رائحة المطر]

الاساسيات في الإختبار :
1- حفظ جدول الضرب كامل
2- معرفة طرق القسمه
3- معرفة طريقة ضرب وجمع وكسر وقسمة الكسور والجذور
4- معرفه كاملة عن الاشكال الهندسيه وكيف تحسب الزوايا والمساحات واطوال الاضلاع
5- تعلم كيف تحسب بسرعه
6- اذا لقيت عندك معجم عن الكلمات العربية ومعانيها وقدرت تحفظ كم كلمة يكون ممتاز


شرح طريقة ضرب وقسمة وجمع وطرح الاعداد من مئة وهاذي يمكن يجي عليها سؤالين او ثلاث0.1+0.1=0.2 صح
0.3-- 0.1= 0.2 صح
0.4+3= 3.4 صح
الجمع والطرح سهل
لكن في الضرب والقسمة يختلف الوضع
0.1×0.1= 0.01
0.1×1 = 0.1 لأن اي عدد تضربه في الرقم 1 يساوي العدد نفسه ونفس الشي مع 0.2 و 0.3 .......
0.1 × 10= 1 لأن كل ما ضربنا في عدد من العشرة ومضاعفاتها تروح الفاصلة لليمين

ا للقسمة
الاولى والثانية نفس الكلام
لكن الثالثة تختلف
0.1÷10 = 0.01 لأن كل ما قسمنا على عدد من العشرة ومضاعفاتها تروح الفاصله لليسار
0.1÷0.1= 1 لان اي عددين متساويين يقسمون على بعضهم يطلع الجواب 1



جدول الضرب ( وضروري تحفظه بشكل كامل وممتاز )
2:
2×2= 4
2×3=6
2×4=8
2×5=10
2×6=12
2×7=14
2×8=16
2×9=18
2×10=20
2×11=22
2×12=24

3:
3×3=9
3×4=12
3×5=15
3×6=18
3×7=21
3×8=24
3×9=27
3×10=30
3×11=33
3×12=36

4:
4×4=16
4×5=20
4×6=24
4×7=28
4×8=32
4×9=36
4×10=40
4×11=44
4×12=48

5:
5×5=25
5×6=30
5×7=35
5×8=40
5×9=45
5×10=50
5×11=55
5×12=60

6:
6×6=36
6×7=42
6×8=48
6×9=54
6×10=60
6×11=66
6×12=73

7:
7×7=49
7×8=56
7×9=63
7×10=70
7×11=77
7×12=84

8:
8×8=64
8×9=72
8×10=80
8×11=88
8×12=96

9:
9×9=81
9×10=90
9×11=99
9×12=108

10:
10×10=100
10×11=110
10×12=120

11:
11×11=121
11×12=132

12:
12×12= 144

[رائحة المطر]

رام 1 الإستعداد لإختبار القدرات العامه....

كتاب يساعدك على تجاوز الاختبار وربما تحصل على نسبة فوق ال80 بكثير.....في الاختبار...

وهذه مقتطفات منه.....

ملاحظه....الكتاب متوفر في مكتبة جرير والعبيكان.....لمؤلفة.. فوزي ابو زيد

[رائحة المطر]

الاستعداد لاختبار القدرات العامة

رام (( 1 ))




السؤال ( 1 )

أدخر محمد مبلغ من المال قيمته ص ريال اشترى بربعه كرة قدم وبثلثي الباقي بدلة رياضية .

فكم تبقى معه من مدخراته ؟

( أ ) ص / 4

( ب ) 2 ص / 3

( جـ ) ص / 3

( د ) ص / 2


الحل : ( أ ) ص / 4

ثمن البدلة = ( 3 / 4 ) × ( 2 / 3 ) = ( 1/2 ) ص

ثمن الكرة والبدلة = ( 1/2 ) ص + ( 1/4 ) ص = ( 3 / 4 ) ص

إذاً

الباقي = ( 1/4 ) ص




السؤال ( 2 )

مزرعة أبقار تبيع عادة 200 بقرة شهرياً ، في بداية هذا الشهر باعت 30 بقرة ، كم بقرة

يلزم بيعها حتى نهاية الشهر حتى يصبح عدد المبيعات 75 % من المبيعات المعتادة ؟

( أ ) 150

( ب ) 120

( جـ ) 180

( د ) 40


الحل : ( ب ) 120

عدد البقر الذي يمثل 75 %

= 200 × ( 75 / 100 )

= 150 بقرة

البقر الذي يلزم بيعه = 150 - 30 = 120 بقرة





السؤال ( 3 )

إذا كانت النسبة بين زوايا مثلث هي 1 : 3 : 5 فما قياس أصغر زواياه ؟

( أ ) 100

( ب ) 40

( جـ ) 20

( د ) 50

الحل : ( جـ ) 20

مجموع الأجزاء = 1 + 3 + 5 = 9

قيمة الجزء = 180 ÷ 9 = 20

إذاً

أصغر زاوية = 20

أكبر زاوية = 5 × 20 = 100




السؤال ( 4 )

للمعادلة س^2 + 6 س + جـ = 0 جذر مكرر عندما جـ = 0

( أ ) - 9

( ب ) 9

( جـ ) - 3

( د ) 3


الحل : ( ب ) 9

الحد الأوسط في الطرف الأيمن من المعادلة =

جذر الحد الأول × جذر الحد الآخر × 2

6 = 1 × ( جذر جـ ) × 2

3 = جذر جـ

جـ = 9




السؤال ( 5 )

يقضي محمد ربع يومه في الدراسة وثلث يومه في النوم و ( 1/ 8 ) من يومه في ممارسة الرياضة ،

فما الكسر الذي يعبر الوقت الذي يقضية في الأعمال الأخرى ؟

( أ ) 1 + ( (1/4 ) + (1/3 ) + (1/8 ) )

( ب ) 1 - ( (1/4 ) + (1/3 ) - (1/8 ) )

( جـ ) 1 - ( (1/4 ) + (1/3 ) + (1/8 ) )

( د ) 1 + ( (1/4 ) - (1/3 ) + (1/8 ) )


الحل : ( جـ )

الاختيار الصحيح 1 - ( (1/4 ) + (1/3 ) + (1/8 ) )





السؤال ( 6 )

صف به 78 طالباً ، اشترك منهم 41 طالب بالنشاط الثقافي و 22 طالب بالنشاط الصحي

و 9 طلاب اشتركوا بالنشاطين الثقافي والصحي . فما عدد الطلاب الذين لم يشتركوا بأي نشاط ؟

( أ ) 15

( ب ) 24

( جـ ) 33

( د ) 6


الحل : ( ب ) 24

عدد الطلاب الذين اشتركوا في النشاطين = ( 41 + 22 ) - 9 = 54

عدد الطلاب الذين لم يشتركوا = 78 - 54 = 24





السؤال ( 7 )

إذا طرحنا الرقم 8 من حاصل ضرب ( 8 × س ) فكان الناتج 48 فإن قيمة س =

( أ ) 5

( ب ) 8

( جـ ) 6

( د ) 7



الحل : ( د ) 7

8 س - 8 = 48

8 س = 48 + 8 = 56

س = 7







السؤال ( 8 )

خزان ماء طوله 120 سم ، وعرضه 50 سم ، وارتفاعه 60 سم صببنا فيه 150 لتر من الماء .

فما ارتفاع الماء في الخزان ؟

( أ ) 50 سم

( ب ) 20 سم

( جـ ) 25 سم

( د ) 15 سم


ل : ( جـ ) 25 سم

150 لتر = 150 دسم^3 = 150000 سم ^3 = حجم الماء الذي صببناه

ارتفاع الماء في الخزان = ( حجم الماء الذي صببناه ) / ( مساحة قاعدة الخزان )

ارتفاع الماء في الخزان = ( 150000 ) / ( 120 × 50 )

ارتفاع الماء في الخزان = 25 سم





السؤال ( 9 )

يقطع ثلاث عمال 3 ألواح خشبية إلى قطع متساوية في 3 دقائق .

كم لوحاً يقطعها 9 عمال في 4 ساعات ؟

( أ ) 720

( ب ) 80

( جـ ) 20

( د ) 90


الحل : ( أ ) 720 لوح

كل عامل يقطع : لوح 1 في 3 دقائق ... لأن الساعة = 60 دقيقة

كل عامل يقطع : 20 في 1 ساعة

كل عامل يقطع في 4 ساعات = 20 × 4 = 80 لوح

يقطع 9 عمال في 4 ساعات = 80 × 9 = 720 لوح





السؤال ( 10 )

تنطلق سيارتان من نقطه واحدة وفي نفس الوقت بالاتجاه نفسه فإذا كانت سرعة السيارة الأولى

80 كم/س وسرعة السيارة الثانية 60 كم/س فما المسافة بين السيارتين بعد ساعة من انطلاقهما ؟

( أ ) 70 كم

( ب ) 20 كم

( جـ ) 140 كم

( د ) 30 كم


الحل : ( ب ) 20 كم

المسافة = فرق السرعتين × الزمن

المسافة = ( 80 - 60 ) × 1

المسافة = 20 كم




يتبـــــــع ....

[رائحة المطر]

السؤال ( 11 )

اشترى محمد ثوب بثمن يزيد 80 ريال عن ثمن ثوب سلمان ،

وكان ثوب سلمان يقل 30 ريال عن ثمن ثوب خالد الذي ثمنه 90 ريال .

فما ثمن ثوب محمد ؟

( أ ) 60 ريال

( ب ) 140 ريال

( جـ ) 100 ريال

( د ) 80 ريال



الحل :

( ب ) 140

ثمن ثوب سلمان = ثوب خالد - 30

ثمن ثوب سلمان = 90 - 30 = 60

ثمن ثوب محمد = ثمن ثوب سلمان + 80

ثمن ثوب محمد = 60 + 80 = 140



السؤال ( 12 )

إذا كان عمر خالد يكبر عمر أخيه حسان الآن بــ 7 سنوات فبكم سنة يكبره بعد 3 سنوات ؟

( أ ) 4

( ب ) 7

( جـ ) 10

( د ) 3


الحل :

يبقى فرق العمر ثابت مهما مرت الأعوام


السؤال ( 13 )

إذا كان عقرب الساعات يدور دورة واحدة كل 60 دقيقة فكم دورة كاملة يصنعها

إذا بدأ الدوران عند الساعة 4.35 بعد العصر إلى الساعة 8.40 بعد العشاء ؟

( أ ) 3

( ب ) 2

( جـ ) 4

( د ) 0


الحل :

( جـ ) 4

8.40
........... -
4.35
ــــــــــــــ
4.05

إذاً

عدد الدورات الكاملة 4 دورات





السؤال ( 14 )

إذا أضيف عدد إلى ضعفه وطرح من مجموعها 5 كان الناتج 7 فما هذا العدد ؟

( أ ) 10

( ب ) 4

( جـ ) 8

( د ) 6



الحل :

( ب ) 4

نفرض العدد س

س + 2 س - 5 = 7

3 س = 12

س = 4



السؤال ( 15 )

لدى مزارع حديقة فواكه زرع ( 1/4 ) مساحتها أشجار برتقال و ( 3/9 ) ماتبقى من مساحتها أشجار رمان

و زرع بقية الحديقة أشجار موز ما الكسر الذي يمثل مساحة الأرض المزروعة موز من مساح الحديقة كلها ؟

( أ ) 3/4

( ب ) 6/9

( جـ ) 1/2

( د ) 13/36

الحل : ( جـ ) 1/2

مساحة الأرض المزروعة رمان = ( 3/9 ) × ( 3/4 ) = ( 9/36 ) = ( 1/4 ) الحديقة

مساحة الأرض المزروعة برتقال ورمان = ( 1/4 ) + ( 1/4 ) = ( 1/2 ) الأرض

مساحة الأرض المزروعة موز = 1 - ( 1/2 ) = ( 1/2 ) الأرض

................




السؤال ( 16 )

إذا كانت تكلفة 5 صناديق تفاح 120 ريال . فكم تكون تكلفة 7 صناديق من التفاح ؟

( أ ) 44 ريال

( ب ) 72 ريال

( جـ ) 168 ريال

( د ) 175 ريال





الحل : ( جـ ) 168 ريال

تكلفة الصندوق = 120 / 5 = 24 ريال

تكلفة 7 صناديق = 24 × 7 = 168 ريال










السؤال ( 17 )

اشترى علي 10 قطع حلوى بسعر ريالان للقطعة الواحدة ، وخصم له 5 % من السعر الإجمالي لقطع الحلوى .

فكم ريالاً دفعها ؟

( أ ) 20 ريال

( ب ) 19 ريال

( جـ ) 21 ريال

( د ) 22 ريال





الحل : ( ب ) 19

ثمن الحلوى = 10 × 2 = 20 ريال

قيمة الخصم = 20 × ( 5/100 ) = 1 ريال

مادفعه = 20 - 1 = 19 ريال











السؤال ( 18 )

ماهو الوسط الحسابي للمقدارين 8 س - 3 ، 6 س + 5 ؟

( أ ) 7 س + 1

( ب ) 7 س + 2

( جـ ) 7 س - 1

( د ) 7 س - 2





الحل : ( أ ) 7 س + 1

الوسط الحسابي = ( ( 8س - 3 ) + ( 6 س + 5 ) ) / 2

الوسط الحسابي = ( 14 س + 2 ) / 2

الوسط الحسابي = 7 س + 1










السؤال ( 19 )

يحتوي صندوق على عدد من الكرات الصفراء والحمراء إذا سحبنا كرة عشوائياً من الصندوق

فاحتمال أن تكون حمراء هو ( 5/9 ) فإذا علمت أن عدد الكرات في الصندوق 36 كرة

فكم كرة صفراء في الصندوق ؟

( أ ) 20

( ب ) 2

( جـ ) 16

( د ) 14





الحل : ( جـ ) 16

احتمال الكرات الخضراء = ( 5 / 9 )

عدد عناصر الحدث / عدد عناصر فراغ العينة = 20 / 36

عدد الكرات الخضراء = 20

إذاً

عدد الكرات الصفراء = 36 - 20 = 16



يتبع...........

[رائحة المطر]

السؤال ( 20 )

أي الأعداد أدناه يساوي 5 ص - 4 بحيث ص عدد صحيح موجب

( أ ) 25

( ب ) 27

( جـ ) 26

( د ) 28




الحل : ( جـ ) 26

التجريب : الحل هو العدد الذي إذا أضفنا له 4 كان الناتج مضاعف للعدد 5

فنجد 26 + 4 = 30 فيتحقق الشرط 5 ص - 4 = 26

30 - 4 = 26




السؤال ( 21 )

انطلقت سيارتان من نقطة واحدة في نفس الوقت باتجاهين متعاكسين فإذا كانت سرعة السيارة

الأولى 50 كم / س ، وسرعة السيارة الثانية 70 كم / س بعد كم ساعة تصبح المسافة بينهما 240 كم ؟

( أ ) 6 ساعات

( ب ) 2 ساعة

( جـ ) ساعة واحدة

( د ) 12 ساعة





الحل : ( ب ) 2 ساعة

الزمن = المسافة / مجموع السرعتين

الزمن = 240 / ( 70 + 50 )

الزمن = 2 ساعة










السؤال ( 22 )

تقابل 6 أشخاص في مكان ما ، إذا صافح كل شخص منهم الآخر مرة واحدة فقط ،

فكم عدد المصافحات التي تمت ؟

( أ ) 15

( ب ) 30

( جـ ) 21

( د ) 18





الحل : ( أ ) 15

عدد المصافحات = ( 6 فوق 2 ) = ( 6 × 5 ) / ( 2 × 1 ) = 15










السؤال ( 23 )

قام صاحب متجر بإخراج 2 % مما مر عليه من صناديق فاكهة بسبب تلفها فإذا كان عدد ما

أخرجه 6 صناديق . فكم صندوق مر عليه ؟

( أ ) 30

( ب ) 300

( جـ ) 3000

( د ) 294





الحل : ( ب ) 300

نفرض عدد الصناديق التي مرت عليه س

الجزء / الكل = النسبة المئوية

6 / س = 2 / 100

س = ( 6 × 100 ) / 2

س = 300











السؤال ( 24 )

إذا كان محصول أحد الحقول الزراعية 160 طن من القمح ، بيع منه 25 % ثم بعد أسبوع

بيع 70 % من المحصول . كم طن تبقى من القمح ؟

( أ ) 40

( ب ) 112

( جـ ) 152

( د ) 8





الحل : ( د ) 8

النسبة المئوية لما تبقى = 100 % - ( 25 % + 70 % ) = 5 %

نفرض ماتبقى من القمح س

الجزء / الكل = النسبة المئوية

س / 160 = 5 / 100

س = ( 160 × 5 ) / 100

س = 8










السؤال ( 25 )

إذا كان ل عدداً فردياً فأي من القيم التالية يجب أن يكون عدد فردي أيضاً

( أ ) ل - 5

( ب ) ل + 2

( جـ ) ل / 2

( د ) ل + 3





الحل : ( ب ) ل + 2

( ل + 2 ) عدد فردي لأن ل عدد فردي










يتبــــــع ....

[رائحة المطر]

السؤال ( 26 )

صرف محمد ثلث مالديه من نقود ثم أعطى صديقة محمود ( 2/5 ) ماتبقى معه

فأي كسر من الكسور التالية يمثل ماتبقى مع محمد ؟

( أ ) 4 / 15

( ب ) 1 / 3

( جـ ) 18 / 45

( د ) 27 / 45


الحل : ( جـ ) 18 / 45

صرف محمد ( 1/3 ) المال فالباقي ( 2/3 ) المال

مع محمود = ( 2/5 ) × ( 2/3 ) = 4/ 15

الباقي مع محمد = 1 - ( (1/3 ) + ( 4/15 ) )

الباقي مع محمد = 1 - ( (15/ 45 ) + ( 14/45 ) )

الباقي مع محمد = 1 - ( 27 / 45 )

الباقي مع محمد = 18 / 45 = 2 / 5


السؤال ( 27 )

صرف عبدالرحمن ( 2/5 ) مالديه من نقود ثم أعطى أخيه على ( 3 / 4 ) ماتبقى معه

فأي كسر يمثل ما مع علي ؟

( أ ) 2/5

( ب ) 9 / 20

( جـ ) 3 / 5

( د ) 11 / 20


الحل : ( ب ) 9 / 20

صرف عبدالرحمن 2/5 مالديه ====> الباقي معه 3 / 5

ما مع علي = ( 3/4 ) × ( 3 / 5 ) = 9 / 20


السؤال ( 28 )

إذا طرح العدد 2 من حاصل الضرب ( 5 × س ) وكان الناتج يساوي 23

فإن قيمة س تساوي :

( أ ) 3

( ب ) 4

( جـ ) 5

( د ) 6



الحل : ( جـ ) 5

5 س - 2 = 23

5 س = 23 + 2

5 س = 25

س = 5

السؤال ( 29 )

اشترى أحمد دفاتر و أقلام بمبلغ 132 ريال إذا كان ثمن الدفتر 2 ريال و ثمن القلم ريال واحد

فكم عدد الدفاتر التي اشتراها إذا كان عدد الأقلام 50 قلم ؟

( أ ) 33

( ب ) 44

( جـ ) 41

( د ) 61
الحل : ( جـ ) 41

ثمن الأقلام 50 ريال

ثمن الدفاتر = 132 - 50 = 82 ريال

عدد الدفاتر = 82 ÷ 2 = 41 دفتر


يتبـــــع ...

[رائحة المطر]

احد هذه الاسئلة جاء في اختبار القدرات والقياس لهذا العام....
http://ama44.jeeran.com/Q3.JPG

http://ama44.jeeran.com/Q2.JPG


http://ama44.jeeran.com/Q1.JPG

[رائحة المطر]

شخصان يمتلك كل منهم عدد من الخيل
قال الأول للثاني لو أعطيتني أحد خيولك لأصبح معي ضعف عدد خيولك
رد الثاني وقال لو أعطيتني أحد خيولك لأصبح معنا نفس العدد من الخيول
كم عدد الخيول مع الأول والثاني؟





أ/ الاول 7 والثاني 5 *

ب/ الاول 6 والثاني 4

جـ/ الاول 8 والثاني 5

د/ الاول 5 والثاني 6


.....................................

الوسيط للقيم التالية : {2 ، 8 ، 5 ، 3 ، 9}




أ/ 3

ب/ 4

ج/ 5 *

د/ 6

...........

تغيبت 4 طالبات من الصف السادس الذي يمثل 5% من عدد الطالبات
ماهو عدد طالبات الصف السادس؟؟



أ/ 20
ب/40
جـ/60
د/80 *

...........................
إذا علمت أن س عدد صحيح فردي أكبر من الواحد ، فما قيمة المقدار : ( -1 )^س +1 ؟






أ) -2
ب) -1
ج) 0 *
د) 2
هـ) لايمكن التحديد

...........................ز

[رائحة المطر]

التناظر اللفظي
1- مدينة : شوارع
أ- فصل : مدرسة
ب- صقر : حمامة
ج- بيت : غرف
د- طاولة : كرسي



2- تفاح : برتقال
أ- نمر : أسد
ب- مكتبة : غرفة
ج- سيارة : شاحنة
د- طالب : مدرسة



3- شجاع : جبان
أ- مربع : مستطيل
ب- أسفل : أعلى
ج- مكيف : جدار
د- ساعة : وقت



4- نوم : ليل
أ- شمس: قمر
ب- استيقاظ:عمل
ج- فجر:ظهر
د- صوم : رمضان



5- يوم : أسبوع
أ- شمس : قمر
ب- دقيقة : ثانية
ج- سطر :صفحة
د- شروق : نهار



6 - غرفة:فندق
أ- سيارة:باخرة
ب- غزال:رشا
ج- وجه :انف
د- غصن:شجرة



7- عجين:خبز
أ-نخلة:رطب
ب- زبدة :لبن
ج-صوت : كلمة
د- ماء:ثلج



8- الساعة: الوقت
أ- الميزان : الأثقال
ب- الشمس: النهار
ج-ميزان الحرارة : الحمى
د- صفر : محرم



9 -منشار:خشب
أ-مقص:قماش
ب-قفل:مفتاح
ج-باب:مزلاج
د-حطب:نار



10- تذكرة:سفر
أ-نقود:بضاعة
ب-قراءة:كتاب
ج-طائرة:قطار
د-إقلاع:هبوط



11-ضجيج:محرك
أ-ماء:سراب
ب-مصباح:ضوء
ج-مطر:سحاب
د-جفاف:صحراء



12- طيار:طيران
أ-مهندس : مصنع
ب-سائق : سيارة
ج- زراعة : فلاح
د-معلم : تربية



13- زواحف:سلحفاة
أ- أسماك : قرش
ب- حيوان: نبات
ج- إنسان: فضاء
د-شجرة:غصن



14-سكتة:موت
أ-قراءة:فهم
ب-كاتب:مكتبات
ج-علم:ممارسة
د-سفر:طائرة



15- خال : فارغ
أ- بادية : واحة
ب- صحراء: رمال
ج- مناسب:ملائم
د-ملآن : ماء



16- قوس:سهم
أ-سيف:رمح
ب-مدفع:قذيفة
ج-عصا:سوط
د-دبابة:رشاش



17- فوق:تحت
أ-يمين:شمال
ب-يعمل:بضاعة
ج-خل-عصير
د-بدر-هلال



18ـ أبيض : أسود
أ- كبير: ضخم
ب-حزين:فرح
ج-مبتسم: مكفهر
د- قميص-ثوب



19-شارع:مدينة
أ-كرم:جود
ب-جبل:تل
ج-شجرة:غابة
د-مزرعة:نخلة



20ـ غزال : حيوان
أـ ظبي : مها
ب ـ صقر : طائر
ج ـ شبل : أسد
د ـ سمك : بحر

[رائحة المطر]

ما معنى المفردات التالية :



1- مكين
أ- صاحب مكانة وشرف
ب- متمكن
ج-عظيم
د-كبير



2- السُحْت
أ-أكل الحرام
ب-أصلح
ج-الإزالة
د-القطع



3 - استهل
أ-هلال القمر
ب-استحق
ج-بدأ
د-جعل



4- هَدَأَ
أ-نزل
ب-أخ
ج-سكون الحركة
د-تبع



5 - أُزلفت
أ- بعدت
ب- قربت
ج- حضرت
د- صورت



6 - باسقات
أ- قصيرات
ب-طويلات
ج-فسوق
د- جميلات



7 - الفجار
أ-الكفار
ب- الذين يجاهرون بالفسق والخروج عن الشرع
ج- الظالمون
د- المجرمون



8- المطففون
أ- الزناة
ب-الذين ينقصون في الكيل والميزان
ج-الأشرار
د-المجرمون



9- صد
أ-رد
ب-صدم
ج-أحدث صدى
د-صدى



10 ـ جهد
أ-جهل
ب-طاقة
ج-تعب
د-ضعف



11- أنتج
أ-أكل
ب-تعب
ج-صنع
د-سمع

[رائحة المطر]

هذه أيضاً :


أسئلة الأحياء:ـ
1- الصفة المرتبطة بالكروموسومات المسؤلة عن تحديد جنس الوليد هي :
ا- ضعف النظر ب- لون العينين ج- الدفتيريا د- الهيموفيليا
2- أي دودة من الأنواع الآتية تعود إلى شعبة الديدان الحلقية:
ا- الاسكارس ب- العلق الطبي ج- البلاناريا د- الدودة الكبدية
3- الهضم الأولي للكربوهيدرات يتم بواسطة أنزيم:
ا- التربسين ب- الببسيين ج- الاميليز د- الليبيز
4- أي الكائنات الآتية تتنفس بعض أنواعها لا هوائيا:
ا- البكتيريا ب- الطحالب ج- الحزازيات د- الطلائعيات
5- المادة التي توجد على الجدر الثانوية للأنسجة الفلينية هي:
ا- السوبرين ب- اللجنين ج- البكتين د- الكيوتيكل
6- القاعدة النيتروجينية التي لاتوجد على الحمض النووي RNA:
ا- السايتوسين ب- اليواسل ج- الثيامين د- الجوانين
أسئة الفيزياء:
1- تقاس كمية الحرارة بوحدة:
ا- الدرجة المئوية ب- الدرجة الفهرنهايتية ج- الوات د- الجول
2- ما سرعة انتشار موجة صوتية في الهواء بوحدة ( م/ث) طولها 0,5 م وتددها 666 هيرتز:
ا- 333 ب- 666 ج- 1198 د- 1332
3- عندما يوزن جسم ما مرة على سطح الأرض وأخرى على سطح القمر نجد أن الكتلة:
ا- والوزن ثابتان ب- ثابتة والوزن متغير ج- متغيرة والوزن ثابت د- والوزن متغيران
4- عند قذف جسم إلى أعلى فإن سرعته عند أعلى نقطة يصلها :
ا- تساوي صفر ب- أكبر ما يمكن ج- تساوي السرعة الابتدائية د- تعتمد على الارتفاع
5- عند تعريض جسم كتلتة 10 كيلوجرامات لحرارة مقدارها 800 جول ارتفعت درجة حرارته من 25 ْ م إلى 27 ْم ما مقدار الحرارة النوعية بوحدة ( جول/كجم.مْ ) لهذا الجسم :
ا- 0,4 ب- 0,8 ج- 40 د- 80
6- تستخدم المقاومة المتغيرة في الدوائر الكهربائية للتحكم في:
ا- شدة المجال المغناطيسي ب- شدة التيار الكهربائي ج- الطاقة الحرارية د- الطاقة الالكترونية
أسئلة الكيمياء:
1- إذا كان العدد الذري لعنصر ما يساوي 6 فإن عدد:
ا- النيترونات =1 ب- الالكترونات=6 ج- البروتونات لايساوي 6 د- الكتلة يساوي 6
2- مركب مكون من الهيدروجين والكربون إذا كانت نسبة الكربون فيه 75% فكم وزن الهيدروجين في 20جم من هذا المركب:
ا- 15 ب- 10 ج- 5 د- 4
3- ما عدد المليلترات من غاز النيتروجين N2 اللازمة لتحضير 15 مليلترا من الامونيا NH3 في التفاعل أدناه:
3H + N2  2NH3
ا-20 ب- 15 ج- 10 د- 7,5
4- إذا فقدت الذرة أو الأيون الكترونا فأكثر فإن ذلك يؤدي إلى :
ا- تأكسدها ب- اختزالها ج- زيادة شحنات الكتروناتها د- قلة شحنات نيوتروناتها
5- المركب الذي يحتوي على مجموعة الهيدروكسيل ويتفاعل مع هيدروكسيد الصوديوم ولا يتفاعل مع حمض الهيدروكلوريك هو:
ا- البنزين ب- بنزوات الصوديوم ج- فينوكسيد الصوديوم د- الفينول
6- إذا كان عدد الكم الاتجاهي المغناطيسي لذة ( م ل ) = 2 فإن قيمة عدد الكر الرئيسي لهذه الذرة تساوي:
ا- ن=3 ب- ن= -2 , 2,0 ج- ن=1 د ن= 2
أسئلة اللغة الانجليزية :
Choose the best answer to complete the following sentences.
1- 1-Would you mind ____ me with this math problem?
a-help b- helping c- being helped d- helped
2- You must train hard ___ you can win the race :
a- in order b- since c- so that d- because
3- In Saudi Arabia , must services ____ by the government :
a- being provided b- are provided c- have provided d- been provided
4- Before he retired , Fahd ____ a fire fighter:
a- had been b- would be c- has been d- was being
Choose the word closest in meaning to the underlined word.
5- We used to live in small house. Then we moved to amore spacious one.
a- big b- expensive c- high d- new
6- While doing home cleaning ,it is a waste of water to keep faucets excessively running.
a- hoses b- tanks c- pipes d- taps
7- It is healthy for the human mind and soul to have a positive outlook towards life.
a- real b- united c- constructive d- wonderful
8- Problem solving is a difficult skill to learn , but our teacher gave us a good lecture on how to do it.
a- show b- strategy c- sermon d- lesson


الاجابات:
الأحياء/ 1-(د) 2- (ب) 3- (ج) 4-(أ) 5-(أ) 6-(ج)
الفيزياء/ 1-(د) 2- (أ) 3-(ب) 4-(أ) 5-(ج) 6(أ)
الكيمياء/ 1-(ب) 2-(ج) 3-(د) 4-(أ) 5-(د) 6(أ)
الانجليزي / 1-(b) 2-(c) 3-(b) 4-(a) 5-(a) 6-(d) 7-(c) 8-(d)

[line]
أمثلة لأسئلة القدرات:ـ
*معاني المفردات*
عاود :
ا- عدّ ب- تراجَع ج- كرر د- زار ...............الاجابة (ج)
استكان:
ا- خضع ب- استبطن ج- سيطر على الكون د- أصبح ذا كيان ....الاجابة (أ)
أشاح :
ا- لبس الوشاح ب- أعرض بوجهه ج- نظم الموشح د- خلع ثوبه .....الاجابة(ب)
استجار:
ا- صار جارا لأحد ب- ابتعد عن مكانه ج- طلب الحماية د- صرخ بصوت عال ..الاجابة(ج)
*التناظر اللفظي*
ساعة : وقت
ا- شمس : قمر ب- ميزان : ثقل ج- مقيلس حرارة : زكام د- صَفَر : محرم ...الإجابة (ب)
ناقة : فصيل
ا- خروف : كبش ب- حيوان : جمل ج- فرس : مُهر د- ليث : أسد ...الإجابة(ج)
غنى : فقر
ا- كرم : جود ب- مرض : ألم ج- بيع : هبة د- ربح : خسارة ....الإجابة(د)
شارع : مدينة
ا- شجاعة : جسارة ب- جبل : تل ج- شجرة : غابة د- سوق : دكان .....الإجابة((ج)
جِلد : حذاء
ا- حديد : نحاس ب- خشب : طاولة ج- بلاستك : موقد د- حبر : قلم ....الإجابة((ب)
*الجزء الكمي* >>>ملاحظة يمنع استخدام الآلة الحاسبة
دخل رياضي في منافسة على 10 قفزات على أن ينال 5 ريالات للقفزة الناجحة وريالين فقط للقفزة الخاسرة وفي نهاية المنافسة جمع الرياضي 41 ريالا فما عددالقفزات الخاسرة:
ا- 3قفزات ب- 5 قفزات ج- 7قفزات د-10 قفزات..........الإجابة(أ)
ما العدد المكون من خانتين إذا جمعتهما كان الناتج 12 وإذا عكست موقعي خانتيه يفقد 18 من قيمته:
ا- 48 ب- 57 ج- 75 د- 84 .........الإجابة(ج)
اشترى أحمد 15 قلما بسعر 3 ريالات للقلم الواحد مع خصم 10% من السعر الإجمالي للأقلام فكم ريالا دفع ثمنا للأقلام:
ا- 38,5 ب- 40,5 ج- 42,5 د- 43,5 .........الإجابة(ب)
تقاضى ثلاثة عمال أجرا يوميا مقداره 180 ريالا حصل الأول على مبلغ مقداره 60ريالا فإذا عمل الثالث نصف عدد الساعات التي عملها الثاني وكانت أجرة الساعة الواحدة لكل واحد من العمال متساوية فكم تقاضي كل من الثاني والثالث:
أ‌- تقاضى الثاني 30 ريالا والثالث 15 ريالا
ب‌- تقاضى الثاني 40 ريالا والثالث 20 ريالا
ج- تقاضى الثاني 75 ريالا والثالث 25ريالا
د- تقاضى الثاني 80 ريالا والثالث 40 ريالا ...........الإجابة(د)
إذا كان معدل : س , 12 , 18 , 16, يساوي 15 فما قيمة س:
ا- 10 ب- 12 ج- 14 د- 17 .........الإجابة(ج)
باع أحمد قطعة أرض بمبلغ 200 ألف ريال إذا كان ربحه فيها يساوي 25% فكم ريالا دفع ثمنا لشرائها:
ا- 120 ألف ب- 150 ألف ج- 160 ألف د- 175ألف.........الإجابة(ج)
إذا كان 9س +2 = 2س+9 فما قيمة س:
ا- -1 ب- صفر ج- 1 د- 2...........الإجابة(ج)
دائرتان م وَ ن طول قطريهما أ ب = س ص =10 سم ويؤلف هذان القطران مع خطي التماس أ س وَ ب ص شكلا مربعا فكم مساحة الجزء المظلل؟ علما بأن مساحة الدائرة = (نصف القطر)تربيع x ط:
ا- 25ط -100 ب- 100-25ط ج- 100-100ط د- 25ط+100 ....الإجابة(ب)


*اكمال الجمل*
لاخير في القول إلا مع الفعل ولا في المال إلا مع الجود ولا في العفة إلا مع .....
ا- الورع ب- الفزع ج- البطش د- الكرم .........الإجابة(أ)
استخدم مصطلح العولمة أساسا ...... بعض الأوجه الرئيسية للتحول الحديث في النشاط .... العالمي:
ا- لتكبير- السياسي ب- لوصف- الاقتصادي ج- لتشبيه- الأدبي د- لتنفيذ- الثقافي
....الإجابة(ب)
النبات بجميع أشكاله يعمل على .... ذرات التراب ويثبت التربة ويقاوم عملية .....:
ا- تماسك- انجرافها ب- خصوبة- تحللها ج- تفتت – سقيها د- انتشار- التئامها
.........الإجابة(أ)
*استيعاب المقروء*
عبارة عن قطعة باللغة العربية مع مجموعة اسئلة اختيارية عنها.
*أسئلة المقارنة*
عبارة عن أعداد غلبا (مسائل ...نسب مئوية ...كسور ...إلخ)
مثال للتوضيح :
76% من 45 .......... 45% من 76 (مقارنة)
مثال 2:
25/6 ساعة ........246 دقيقة (مقارنة)

[رائحة المطر]

للقسم العلمي : أسئلة متنوّعة للاختبارات التحصيلية ........


- تعتبر الفطريات من العوامل المساعدة في خصوبة التربة :

تنتج الأكسجين.
تطرد ثاني أكسيد الكربون.
تحلل المواد العضوية.
تقوم بعملية التمثيل الضوئي.

2- مقدار الطاقة التي يعطيها المولد لكل كولوم يجتازه هي :

المقاومة النوعية
المقاومة الكهربائية
القوة المحركة الكهربائية للمولد
قانون اوم

3 - كمية المادة التي تحتوي على عدد افوجادرو من أي صنف من الوحدات هي :

عدد افوجادرو
العدد الذري
المول
الكتلة الجزئية

4 - يقوم اميليز اللعاب بتحويل قطعة الخبز إلى سكريات بسيطة :

السكروز
النشا
المالتوز والجلوكوز
الجلايكوجين

- عملية التميؤ الأنزيمي ( التحلل المائي ) هي :

تكسير الجزيئات العضوية الكبيرة إلى جزيئات صغيرة
تكوين الجزيئات الكبيرة من الجزيئات الصغيرة
تحويل الأحماض الأمينية إلى بروتينات
امتصاص الماء والأملاح .

6- حسب قانون بويل للغازات فأن الغاز إذا ارتفع ضغطه
فإنّ حجمه :

يقل
يزداد
لا يتغير
يتضاعف

- وصلت مقاومتين على التوازي
قيمة الأولى 3 أوم والثانية 6 أوم
ما مقدار المقاومة الكلية :

3 أوم
9 أوم
2 أوم
6 أوم

8- حسب قانون شارل إذا ازدادت درجة حرارة الغاز
فإنّ حجمه :

يزداد
يقل
لا يتغير
يصبح صفراً

9- تخزن المواد الغذائية في الكبد والعضلات على شكل ............................ :

دهون
أحماض أمينية
نشأ حيواني ( جلايكوجين)
جلسرين

[nuha1423]

بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


بارك الله فيك وجزاك خيراً


موضوع غاية في الأهمية

وهذا وقته


سلمت يداك على هذا المجهود المثمر


ودمت بألف خير

لك كل الود

[الحارث]

وفق الله طالباتنا
وبارك الله فيك على هذا المجهود الرائع

[توتو2]

جزيت الجنة

[بشاير البركاتي]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك
وجزاك الله خير عزيزتي رائحة المطر
وهذه رابطه لمنتديات يزيد التعلميه بها مايفيد عن اختبار القدرات العامه
http://www.yzeeed.com/vb/forumdisplay.php?s=&daysprune=&f=50
وشكراً لك مره أخرى :)

[nuha1423]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

غدا الاختبار التحصيلي وبعد غد

بالتوفيق للجميع

دعواتي

[nuha1423]

بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

في منتدى المسائل والتمارين الفيزيائية هنا في ملتقى الفيزيائيين العرب

يوجد مجموعة جيدة من الأسئلة والتمارين المساعدة لاختبار القدرات والتحصيلي وحلولها

يفيدكم الاطلاع عليها

وشكراً جزيلاً لك أستاذة رائحة المطر على هذه المعلومات الوافية والمهمة لكل طالب وطالبة

جزاك الله كل خير

وفق الله الجميع

[احلام ورديه]

مجهود رائع منك غاليتي رائحة المطر يعطيك الف عافيه على الموضوع الرائع

تقبلي مروري على موضوعك الأكثر من مفيد واكثر من رائع كما عودتينااااااااا

:s_thumbup: :s_thumbup: :s_thumbup:

:s_thumbup: :s_thumbup:

:s_thumbup:

[رمز الوفاء 2010]

جزيت أعالي الجنان
وبارك الله فيك مدى الأزمان
ورزقك صحة وعافية واطمئنان

تقبلي مروري

.
.
.
.
.
.
.
.
ولا تنسوني من دعواتكم
بكره إن شاء الله اختباري

[احلام ورديه]

رمز الوفاء 2010

الله يوفقك ان شاء الله امييييييييييين

ويوفقنا جميعاااااااااااااااااااااااا

[الوطني]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[متفيزقة مبدعة]

الله يعطيك الف عااآآفية
ويارب التوفيق للكل

[جوديان]

هل ح يختبروا بنات ثاني ثانوي زي الأولاد ولا لسا
ومتى ح يكون اختبارثالث ؟؟ إذا فيه أحد عنده فكرة ممكن يساعدنا ...........

[متفيزقة مبدعة]

هل ح يختبروا بنات ثاني ثانوي زي الأولاد ولا لسا
ومتى ح يكون اختبارثالث ؟؟ إذا فيه أحد عنده فكرة ممكن يساعدنا ...........

http://www.qeyas.com/Qiyas/Info/Default.aspx
مافي اختبار للطالبات 2ث
بس 3ث
ولسآآ ماقالوا متى :(