مشاهدة النسخة كاملة : برامج متميزه لاسبوعين المراجعه
احب ان نجمع الافكار معا لاساليب مراجعه شيقه للطالبات والطلبه فمن يمتلك تلك الافكار لا يبخل علينا
بالنسبه لي :
1-الحلقات التعاونيه
2- المعلمه الصغيره
3- المواجهه
4- الصندوق العجيب
5- المربعات لاكمال كلمة السر
فكرة طيبة لكن ياليت تعطينا فكرة عن المواجهة كيف تكون الطريقة
وراح اضيف لكم باذن الله بعض الطرق المتبعة
عزيزتي توفيزا زادك الله علما ونور على حبك المتواصل في افادة غيرك والاستفاده والطريقة هي:
المواجهه هي عباره عن تقسيم الفصل الى ثمان مجموعات كل مجموعه تسمي نفسها بمسميات (التحدي- التعاون-.....)ويتم توزيع الادوار على كل مجموعه من هي المتحدثه الرسميه لها مع تسجيل الاسماء ؟؟؟مع ملاحظه ترك الحريه التامه لهم في الاختيار اعضاء المجموعه بعد هذه المرحله تبداء كل من مجموعه الاولى والثانيه اعداد خمس اسئلة مختلفه من الفصل الاول والمجموعتين الثالثة والرابعة عن الفصل الثاني وهكذا ومن ثم يبدأ الانصات للجميع؟
بحيث تبداء المواجهه بن المجموعتين الاولى والثانيه في تبادل الاسئله وحلها على السبوره من قبل طالبات يتم اختيارهن من قبل المتحدثه الرسميه من المجموعه المتنافسه وعند الانتهاء يتم اقصاء المجموعه ذات اكثر اجابه خاطئه وتتاهل للمستوى الثاني وهكذا....
الطريقه جدا رائعه وسوف تلاحظين كيفية استخراج الطالبات لاسئلة في منتهى الكمال مع العلم ان المجموعه التي تخرج الاسئلة يجب ان تكون معها الاجابه النموذجيه لها حتى تعمل على تصحيح الخطاء وكسب نقطه لصالحها
روعة الطريقة كثير اتصور البنات بيتعمدون اختيار اسئلة صعبة للمجموعة الثانية عاد ساعتها باقول لهم شفتوا شلون انا طيبة واسئلتي اسهل :):)
هذي طريقة جربتها العام واخذتها من عالم حواء
عمل لوحه عليها رسم لطريق طويل يتسع لاربع سيارات و عند البدايه اكتب البدايه و عند النهايه اكتب مبروك انت الفائز
ثم احضر اربع سيارات ( اللعب الصغيره )و حتى تمشي السيارات على اللوحه اثبت خلف كل سياره استكر وبرى و اثبت على الطرق الوجه الاخر للاستكر و يكون بعدد الاسئله
كل فريق يجاوب صح يمشى خطوه بالسياره للامام و الفريق الاول هو الذي يصل لخط النهايه اولا
حبيت اضيف ان اللوحه تكون كبيره و واضحه و ممكن زيادة عدة فقرات مثل العقاب بان يرد خطوه للخلف او يطلب من الفريق المتقدم انزال اي عقاب عليه و هكذا
يجب تحديد الجزء الذي سوف اراجعه معهن مسبقا
( انا جبت لوحة فلين ومن النص ثلاث طرق يعني ما نوصل لحافة الفلين وجبت ثلاث سيارات وبشرطون من اسفل ربطت فيها عود الشواء بحيث تدخل بهالخطوط وحطيتها على طاولة وطالبة كانت هي المسؤولة عن تحريك السيارات ومره كانت ممتعة الاسئلة ببطاقات وحطيتها بسيارة لعبة كبيرة بحيث الاسئلة من اسفل البطاقة والوجه للبطاقة فاضي وعلى كل السيارة بشطرطون يختارون بطاقة ويطلعونها )
فكرة البالونات
مجموعة بالونات مرقمة داخل كل بلونة ورقة فيها سؤال مره تحطينها عامة ( مثل ما هي امنية حياتك _ سؤال ببالك من فترة فرصتك الان اسئليه لاي واحدة بالفصل )ومره خاصة بالمنهج البنات ينفخون البالونة وبعدين بدبوس نفقعها ونقرى السؤال
فكرة البطاقات
نجمع البنات على شكل دائرة ونمرر بطاقة كل بنت تعطي اللي جنبها وبسرعة المعلمة لما تقول وقفي او ستوب نشوف وصلت عند مين هي اللي تجاوب وبرضوه مره اسئلة منهج ومره عامة وبالاخير يكون الطلب توزيع صحن الحلوى على الطالبات وتكون المعلمة مجهزة لهم هالصحن .
وهذي فكرة لقيتها وناوية اطبقها باذن الله اول ما اخلص المنهج
تقسيم الطالبات لثلاث مجموعات وتسميه كل مجموعه وتقسيم السبوره لثلاث أقسام ثم يتم
طرح سؤال على المجموعه الأولى بحيث طالبه من أحد الفرقتين تختار من يجيب على السؤال
وفي حالة الإجابه تقولين لهم ربحتوا حرف (أ) ويدون الحرف على السبوره ثم المجموعه
الثانيه والثالثه وهكذا والفريق الفائز من ينتهي بتجميع حروف كلمه معينه تكون بمثابة جائزه
للفريق الفائز مثل ( أيس كريم)
وممكن تنوعين في طرق طرح الأسئله بحيث توضع في بالونات أو تلصقينها في مكان معين داخل الفصل وتبحث عنها الطالبه وممكن الطالبه التي لاتجيب على السؤال تعاقب بطريقه مضحكه للترفيه عن الطالبات بحيث يطلب منها مصافحة من في الفصل
وياليت برضوه تخبرينا طرقك بالتفصيل
الصندوق العجيب والمربعات لكلمة السر :):)
روعة الخيال
12-12-2005, 21:13
جزاك الله خير
ونفع بك الامة
فديت أمي
22-12-2005, 01:40
جزاكم الله خير ...... أفكار حلوة ...سأطبقها إنشاء الله
ولكن هل هي مجدية للأعداد الكبيره ...يعني إذا كان عدد الفصل 57 طالبة
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
الله يعطيك العافية ويكتب لك الأجر ،، نحن محتاجون بكثرة لهذه الطرق كي تصبح الفيزياء محببه لطالبات المرحلة الثانوية ..
خلف الجميلي
22-12-2005, 13:53
بارك الله فيكم جميعا
عناقيدالضياء
23-12-2005, 16:21
رائع جداً يامنال ويتوفيز
أفكار جديدة
وشيقة
وهذا مو غريب عليكم
جزاكم الله الجنة
بالتوفيق للجميع
جربت طريقة تقسيم الفصل لاربع مجموعات وكل فريق له سبع اسئلة ودرجة لكل سؤال واذا تاخروا بالاجابة ينقصون ربع واسجل الدرجة بالصبورة وكتبت حكمة ممكن تختاري اي حاجة مناسبة للطالبات بنهاية الحصة ناقشتهم فيها وكانت الهدية للفريق الفائز قسيمة شراء من المقصف المدرسي .
اذا العدد كبير ممكن برضوه بس اضمني الهدوء وانهم يذاكرون
بحيث مثلا اقول لهم الفيزياء منهج ثاني دسم ثمان فصول اذا تبون اساعدكم بالاختبار تذاكرون بالمراجعة وقسمت الفصول فصل لكل يوم واركز على اللي مستواهم اقل بالمراجعة عشان يشدون حيلهم فالبنات يهتمون على امل التسهيل بالاخير.
جربت برضوه طريقة صندوق خشبي زينته من الداخل قماش سادة وحطيت وورد مجففة وعطرتها وبطاقات اسئلة عامة( حكم صافحي كل طالبات الفصل - مبروك فزتي بهدية فورية ابحثي عنها بالصندوق عاد انتي شوفي وش تهدينها - اكتبي على السبورة مقادير حلى مضبوطة وعلمينا الطريقة ) وخاصة بالمنهج حسب الفصل اللي راح تراجعينه وادور بالصندوق على الطالبات اللي اختارهم وكل وحدة وحظها تختار بطاقة وجبت مسجل صغير خليته شغال طوال ما احنا نراجع اناشيد اسلامية يا طيبة انبسطوا البنات كثير .
شكرا يا عب......عفوا اقصد يافتاة الفيزياء ولدي طريقة جدا رائعة من سيربح الصندوق ( اذا طرح السؤال على المجموعه الاولى وحتى لا يتم احاج الطالبات الاتي ذات المستوى المنخض يتم توزيع اوراق (الباصره) اي ورقة العب من 1 الى 10 على كل مجموعه ويتم اختيار الرقم بشكل عشوائي
ولها لاختيار اذا اجابة بشكل صحيح اخذ الخمس درجات كامله أو اخذ راي المجموعه ( ثلاث درجات) أو اخذ راي صديق من اي مجموعة كانت ( ثلاث درجات )او تبديل السؤال (درجتان)
عناقيدالضياء
27-12-2005, 23:04
منول (ركزي في الدرجات لعلم أ:حنان )
لنكن واقعين أكثر وبعيدين عن الخيال كيف يتم تطبيق هذه الطرق الأكثر من رائعة لواقع مأساوي في
كثير من المدارس الحكومية حيث
الأعداد تتجاوز الخمسين في فصل متكدس حيث يصعب متابعة الطالبات وشدهم بل والأكثر من ذلك
كان هذا دافع لفتح مجال الضحك والاستهتار في حين تتحطم أفكار المعلمة الحالمة
لرفع مستوى وطريقة التعليم
لا تقولوا إني اثبط من عزيمتك ولكن احكي لكم معايشتي للواقع
اتمنى اقرء ردودكم
صحيح انا حالياً بقرية والاعداد قليلة
لكن قبل اشتغلت تعاقد وبمدارس حكومية وموجود هالعدد
اذا الطالبات ارتاحوا للمعلمة من ناحية الشرح والتعامل راح تقدر
وكل شئ بالبداية صعب يعني يصير مواقف تقهرني بس دايم كذا بالبداية ونحاول نمشي الحال ومع الايام يصيرون افضل معك
وش عاد تطلبون مني درجات ورصدناها واشعارات ووزعناها يا فتاة الفيزياء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اما لليأس الي انتي فية اطلعي منه ياحلو وتعالي (احضري لي حصة وشوفي فية استهتار ولا تشويق ومنافسة تجعلك تصدقين انك في ارض الواقع )وكلامك يا توفيزا كله حكمه مادمتي مصره على التقدم راح يعملون على مماشاتك
ولا ترى بنادي لك خوي الذهب ياذهب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir
diamond