ابي منك الفزعة بالله

[قلب ندى]

:mommy_cut: السلام عليكم
كل عام وانتم بخير وعيد سعيد علينا وعليكم
أخواتى واخوانى طلبتكم بالله لا تردونى عندى تقيم فى درس القدرة للصف الثانوي ثانوي الفصل فى الفصل الرابع
وأبغى منك الله يسعدكم مقدمة لدخول الدرس وأهداف دينية ووسائل تعليمية
الله يسعد ويستر ويفرج هم كل أخ وأخت يساعدنى
بالله ضروري

[قلب ندى]

معقوووووووووووووووول مافى حد رد أ

[احلام ورديه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته والله ما أقدر افيدك بشي اختي ولو اقدر كان ابشري اتمنى من الأساتذه
الأخرين مساعدتك
شكرا

[فيزيائية خطيرة]

درس القدرة جدا سهل وحلو وفيه اهداف دينية كتيرة

بداية تقدري تستعيني بمقدمة درس الكتاب (أي العاملان أكثر قدرة) فهمي الطالبات يعني ايش قدرة؟؟ يعني أيهم أكثر كفاءة وانجاز للعمل اكتر

من مثال الكتاب في مقدمته يتضح انو العامل الثاني اكثر قدرة بعد ماقسمنا مقدار شغله المنجز على الدقائق (ولاحظي هنا استخدمنا دقائق على سبيل المثال ولكن الوحدة الدولية المستخدمة لقياس الزمن هيا الثواني..لكن لو قولنا كم مقدار شغل العامل خلال ثانية واحدة؟؟ الإجابة : لاشيء :) )

المهم:

الدرس يحتوي على تعريف للقدرة تقدر تستنتجه الطالبة بنفسها ومن ثم من خلال التعريف تستنتج وحدة القدرة وهي جول لكل ثانية ونسميها (الواط)

وازا جينا نعرف الواط ايش حنقول؟؟ للواط تعريف: قدرة انسان او الة تنجز شغلا قدره جول واحد خلال زمن قدره ثانية واحدة

وهناك وحدات اخرى لقياس الواط.. وتقدري تبحثي في النت وتقوليلهم من فين جات كلمة (الحصان الميكانيكي)

حيث ان العالم جيمس واط كان يتعامل مع الأحصنة ولاحظ انو الحصان يشتغل بقدرة قدرها 33 ألف رطل في الثانية

حلي معهم مثال الكتاب (مثال 4-2) كتطبيق جدا سهل

في الأخير قوليلهم كهدف وجداني : ان الإنسان يستغل قدرته في حفظ القرآن

وقدرته على التحكم في تصرفاته وكتم الغيظ (والكاظمين الغيط والعافين عن الناس)

ويتسغل قدرته على المنافسة الهادفة في الحياة ..

وزي كدا..

احترامي