تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : النموذج الإرشادي مو حلووووو ؟؟؟؟


كلي جراح
16-05-2010, 22:15
السلام عليكم

ياجماعه شفتوا النموذج الإرشادي كيف شكلوا؟؟؟؟؟ حتى معلمة الأحياء تقول نموذجهم مو حلو


:words_cut: :k_crying: :mommy_cut:

إينشتاين
17-05-2010, 04:34
ين بمعنى الكلمة للاسف

فيه بتنهضم البنت

المصطلحات والمسائل والصح

كل فقرة عليها درجة كاملة ما صارت

غير باب الالكترونيات مهضوم ولا فيه اهتماااام عليه مع انا تعبنا وشرحنا الباب

حرام ما يجي منه الا فقرتين وسهلات

hanaia
17-05-2010, 17:34
ليس بالضروره التقيد به ولا مره من جانا الدليل الارشادي اتقيدت فيه.

*الزعيم*
17-05-2010, 18:58
^^
اسمع بهذا الدليل الارشادي ولم أراه حتى الآن !!
ولله الحمد والمنة أسئلتي تُطبع كنماذج وتُوزع على زملائي....!
لذلك....
أنتِ من شرح المنهج وأنتِ أدرى بمصلحة الطالبة.....
تقيدي بتوجيهاتهم الروتينية وليس بالضروروة تتبع الفصول كما ذكروا....
موفقين...

بنت ابها
17-05-2010, 21:28
كلامك مضبوط يالزعيم فعلا انا من شرح المنهج وانا اعرف المهم فيه ومستويات طالباتي
بس وش نسوي حق المدرسين مهضوم حتى الاسئلة يحددونها لنا ليش احنا مو كفو نكتبها
والمشكلة الاكبر عند الحريم ( اقصد المشرفات ) اذا مسكوا لهم نظام لازم يتطبق بحذافيره ولا يقبلون النقاش مثل الرجال
لكن الله يسهل للجميع

لودي*
17-05-2010, 21:37
ياجماعة الخير

ياليت تنزلون الدليل الإرشادي

سمعت عنه الكثير وجميع المعلمات متذمرات منه

ام النووووون
17-05-2010, 21:41
والله ماشفته
لكن عموما لا اتقيد به الا ببعض الافكار واعتمد على شرحي طيلة العام
فانا ادرى بما اعطيت وما وفقت بعطاءه وايصاله

بالتوفيق

كلي جراح
17-05-2010, 21:57
الله يعطيكم العافيه ويوفقكم ويسهل لكم لكن الين أمس جاتني المشرفه وتقول لي لازم تتقيدين بالنموذج مع العلم إن خبرتي أكثر من خبرتها وانا لي في التدريس 19 سنه

فلاليط
17-05-2010, 22:29
يوجد عندي سي دي جديد عن هذا الموضوع ولكن لا أعرف كيف أحمله على الموقع هنا

الكون لله
18-05-2010, 19:01
تكفوون كيف نوزع الدرجات على الأسئلة هل نتقيد بتوزيع النموذج الإرشادي حيث لكل فقرة درجة تخيلوا فقرة من صح وخط عليه درجة كاملة ومسألة كاملة أيضا عليها درجة واحدة فقط ماأدري أضعها على القانون وإلا التعويض وإلا الناتج وإلا الوحدة قمة التخلف ..

فيزيائيكو
20-05-2010, 01:31
ياليت تنزلون لنا النموذج الارشادي والسي دي

*الزعيم*
20-05-2010, 12:50
اليكم ما طلبتم...

فطوومة
20-05-2010, 13:39
الزعيم مارفعته كويس ^^

ياليت تعيد رفعه

شكله من تعليقكم شنيـــــع

الله يعين

يعطيكم العافيه

همي فيزياء
20-05-2010, 13:45
الزعيم مارفعته كويس ^^

ياليت تعيد رفعه

شكله من تعليقكم شنيـــــع

الله يعين

يعطيكم العافيه

حملته و فتح معي :)

أم فارس
20-05-2010, 15:13
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي ليس بالضروره التقيد بالنموذج الأرشادي بحذافيره فالنموذج الأرشادي هذا العام للصف الثالث بالتحديد سئ للغايه وفيه ظلم للطالبات من حيث توزيع الدرجات فالمصطلح والفراغ عليه درجه كامله أما المسائل التي تعتبر اساس المنهج كل مسأله بأكملها عليها درجه واحدة فقط
بالنسبه لي سأضع الآسئله لصالح الطلاب ولن انظر إلا لما هو مفيد لمصلحتهم

كلي جراح
20-05-2010, 16:56
حتى انا بديت في وضع الأسئله ووضت ما أراه مناسب فأنا أعرف بمصلحة الطالبة وأعرف بمنهجي وما هو مهم وغير مهم وبعدين مستوى الطالبات 80 % سيئ لأن المتخرجه من الصف الأول وبتقدير جيد دخلت علمي ويقولون من حقها
تدخل هي ممكن تكون في الصف الأول أهملت لكن راح تشد حيلها في الصف الثاني

شماس
23-05-2010, 22:15
الله يعين الجميع

ساره246
23-05-2010, 22:52
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

والله بجد سيء وظالم ولاينفع الطلاب

لكن سؤالي هل لازم نتقيد بتوزيع الدرجات ع كل فقره درجة

اتمنى اذا فيه مشرفات يردون علي عندي تصوير ومحتارة والله

كهرووو
24-05-2010, 22:03
النموذج ما هو إلا اقتراح وإذا تم اختيار الجزء المراد من قبل المعلمة أو المعلم
فشكله حيكون سهل للغاية جربو وضع الأسئلة مطابقة عالنموذج وحتعرفوا
إنه المقصود التسهيل عالطالبات والطلاب ولا تضيعو وقتكم في نص أو ربع درجة
المهم القياس في النهاية
وتقديم ما يروق لك:laughter01::a_plain111:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! بنموذج يروق لهم..!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!:s_thumbup::s_thu mbup::s_thumbup:

*بيان*
24-05-2010, 22:46
القول ما قاله الزعيم