يامعلمات اللي حضروا دورات

[السعوديه دياري]

هل يوجد دفتر للفيزياء ام مطويات ؟؟؟؟

ياليت اي معلومات اخذتوها في الدوره تدونونها هنا
لاني لاحظت زادت الاستفسارات في هذا المنتدى ولا اجابات شافيه

[نسرين]

السلام عليكم ورحمة الله .
غدا ستبدأ دورة في مركز التدريب [ كل ثلاثاء لمدة خمسة أسابيع ]
كل ما سيخبروننا به سأضعه في موضوع بإذنه تعالى .

لكن أتوقع بأن كل منطقة ستختلف عن الأخرى من حيث الدفاتر والتحضير وما إلى ذلك .
عموما سأضع كل ما يتم أخذه في هذه الدورة .
تحياتي .

[لعيون خلي]

السلام عليكم
انا حضرت الدورة التدريبية في الرياض لمعلمات الفيزياء العام الماضي زكان في معلمات طبقوا المنهج,,
المطويات على حسب غير مهمة في كل درس لكن ممكن إذا إنتي حبيتي من البنات إنهم يلخصولك شي يكون في مطوية يعني على حسب المعلمة,,
بالنسبة للدفتر يكون دفتر واجبات مثل ما اشارت الأخت أم مصعب وليس للفصل لأنك ما راح تكتبين على السبورة غير الأهداف الخاصة بالدرس والمفردات الجديدة ,, والدفتر يكون للواجب وإذا اخذ البنات بعض القياسات مثلاً لتجربة معينة في حالة عدم توفر اوراق عمل ,, لكن الجديد إنة كل طالبة يكون معاها ملف "اللي فية جيوب " يكون كل درس على حدى يحتوي اوراق العمل ,جدول التعلم والمطويات إن وجدت الخاصة بكل درس
اتمنى اكون افدتك

[السعوديه دياري]

شكرا جزيلا نسرين وننتظرك بفارغ الصبر

لعيون خلي شكرا ع تفاعلك والمعلومات القيمه
لكن عندي بعض اللبس:
هل تكتب الاهداف لكل درس ع السبوره ؟
مامعنى جدول التعلم ؟
وملف الطالبه توضع فيه اوراق العمل والمطويات ماذا لو وضعت اوراق العمل في الدفتر ؟
وياليت تعطينا طريقه عمل المطويات وع ماذا تحتوي

[يادنيا]

اضم صوتي لصاحبة الموضوع
وانا كمان اريد معرفة مايتم في دوره وكيفية المطويات ومالى ذلك

[لعيون خلي]

اهلين اختي

بالنسبة للأهداف: نعم تكتب الجزئية الخاصة بالدرس على السبورة ولضيق الوقت ممكن تكتبيها على لوحة خارجية وتعرضيها على البنات,
جدول التعلم مقسم إلى 3 اقسام"ماذا تعرفين(تعلمين)- ماذا تريدين ان تعرفي (تعلمي) - ماذا تعلمتي "
ماذا تعرفين او تعلمين - وماذا تريدين أن تعلمي يتم تعبئتها في بداية الحصة وتكون على الغالب عمل فردية وليس عمل جماعي لأنهم في الثانوية
أما ماذا تعلمتي تكون هذة الخانة في نهاية الحصة,, يعني ملخص الدرس اللي إنتي اعطيتية للبنات

المطويات اشكالها كثير ومن مناهج المتوسط ممكن تاخذي افكار واتركي الحرية للبنات في الإبداع وراح تتفاجئي من اعمالهم.

ويفضل يكون لكل طالبة ملف خاص فيها لأنة يحتوي على اشياء كثير كأوراق تقويمك لها مثاُ , ملخصات وبحوث صغيرة تم بحثها من النت هكذا

[فيزيائية عصبية]

الله يعافيكم ويجزاكم عنا بالخير ... لو سمحتوا لي بالنسبه لجدول التعلم هل يتم مناقشة الطالبة فيه .. ومتى ؟ ا

[لعيون خلي]

بالنسبة لماذا تعلمين وماذا تريدين أن تعلمي ,,, تأخذي إجابة من اكثر من طالبة وتدوينيها على السبورة
والخانة الأخيرة تكتبها الطالبة في ورقتها وممكن تتابعيها ,,, أو تكتبيها إنتي على السبورة
جدول التعلم بالنسبة لي انا استخدمة في الدروس القصيرة اكثر

[فيزيائية عصبية]

لعيون خلي ... شاكرة ومقدرة .

[نسرين]

السلام عليكم ورحمة الله .
الدورة اللي حضرتها يوم الثلاثاء راح أكتبها ملخصة ، لأن كل اللي راح أكتبه من كتابتي السريعة مع المشرفه { كانت مرة مستعجلة وتبغى تخلص قبل انتهاء الوقت ! }
غير عن كذا ، راح تعطينا بعدين ملفات بور بوينت تتكلم عن كل حاجة قالتها .
الدورة باختصار ، كانت كالتالي :
1- معنى التعليم والتعلم .
2- فائدة التعليم البنائي والتعليم بالطريقة الخماسية .
3- محتويات كتاب الطالبة ، كتاب المعلمة ، كتاب النشاط .
4- بنية الدروس في كتاب الطالبة .
5- القياس وكيفية حساب أخطاء القياس في النتائج .
6- الأرقام المعنوية .

[نسرين]

النقطة 1 و 2 ما راح أقدر أكتب عنهم هنا لأنها كانت تتكلم وتعرض بسرعة على الشاشة ، إذا حصلت على العرض راح أحمله هنا بإذن الله .
زبدة الكلام فيهم :
الطالبة هي المحور الأساسي في عملية التعلم ، تقرأ وتسجل وتقيس وتلخص وتكتب ، المعلمة ما هي إلا موجهة لها في وقت الحصة لتتم عملية التعلم بالشكل المطلوب .

(3) -> مكونات وبنية الفصل :

أ. صورة في الصفحة الأولى من كل فصل :
الصور هي اثارة لعقل الطالبة ، غالبا ما تكون الصورة ربط بواقعها في الحياة .
حيث يعقبها بعد ذلك معلومات عن الصورة تربط الفيزياء بالحياة ، ومن ثم أسئلة تفكير وبحث عن الموضوع المطروح بخصوص الصورة . [ لا تنسوا هذه كلها مقدمة فقط ]

ب. التجربة الاستهلالية :
توجد تجربة واحدة استهلالية في كل فصل { أربعة تجارب في الكتاب كله }
ذكرت لنا بأن هذه التجارب تكون مدخل للدرس ، و ليس بالضرورة أن ترتبط بالدرس نفسه .

ج. الدروس:
سيتم التكلم عنها بشكل منفصل .

د. مختبر الفيزياء :
نهاية كل فصل { أربعة تجارب في الكتاب }
وهذه تختلف عن التجربة الاستهلالية في أنها تأخذ حصة كاملة ومستقة .

هـ. الإثراء العلمي :
نهاية كل فصل { أربعة إثراءات علمية }
في الفصل الرابع يكون الإثراء العلمي تحت مسمى "كيف تعمل الأشياء ".

و. تقويم الفصل :
في نهاية كل فصل تقريبا .

[السعوديه دياري]

شكرا لعيون خلي ع الافاده ويياليت تعطيني مثال ع جدول التعلم اللي عملتيه مع طالباتك حتى نستوعب الموضوع بشكل كامل


نسرين شكرا لجهودك الطيبه وننتظر مزيدك

[بندر2012]

انا حضرت الدورة طبعا بدأت يوم الاربعاء ونفس الكلام اللي كتبته الاخت نسرين اخدناه
يعني مانحتاج اليه في تدريس المادة لم نصل اليه الى الان ولم نجد من يسهل علينا المنهج ونحن وطالباتنا في الهوا سوا

[كهرووو]

شكرا نسرين
طبعا زي ما قلت كانت المدربة سريعة جدا جدا
لدرجة انه ما فهمنا الارقام المعنوية تمام وما زلنا نبحث عنها !!!!!!
شكرا جزيلا لك؟؟؟
وانشاءالله تكون الاستفادة أكثر هذا الاسبوع....

[يادنيا]

درس فيه فكره رئيسيه وعامه ادونها كمان؟
يعني اكتب اهداف الدرس والمفردات على طول بالسبوره وبعده نبداء نشرح!
ويااليت مثل توضيحي لجدول التعلم

قسم بالله تحسونهم بيئدون لنا دوره ويالله انتم غوصوا بالمنهج
احنا وطالبات واحد من ناحية عدم فهم الية المنهج برغم الاخوان هنا ماقصروا بتوضيح افضل من المتدربه بدوره

[يادنيا]

بالنسبه لجدول التعلم هل هو المطويه؟

وبالنسبه للمفردات في حالة تسوية للمطويه لدى الطالبات يدونوها فيها
ياليت احد يوضح لنا ويتحملنا حنا مبتدئات وتوهقنا بالمنهج الجديد

[sozi2k]

اخواتي الكريمات لاتصعبون المنهج لانه سوف نعطيه للطالبات سواء رضينا ام ابينا ولكن سوف نتعاون جميعا وكل من عندها معلومه تضعها في المنتدي والبداية دائما صعبه وسوف ابدا انا جدول التعلم سهل جداممكن تضعين وسيلة وتثبتينها في المعمل او في مطوية واول خانة ماذا نعرف ومعلومات سابقة تعرفها الطالبة عن الدرس اي معلومة واذا لم تعرف لايوجد مشكلة والخانة الثانية ماذا تريد ان تعرف عن الدرس ماهي المعلومات التي تريد ان تعرفها والاخيرة ماذا تعلمنا المعلومات الجديدة التي توصلت لها من الدرس واتمني للجميع التوفيق:s_thumbup:

[فن وذوق]

عملت لكم مبسط عن جدول التعلم .. ان شاءالله فيه الفائده

[لعيون خلي]

عملت لكم مبسط عن جدول التعلم .. ان شاءالله فيه الفائده

مشكورة اختي وفيتي وكفيتي,, بالنسبة للمفردات تكتب فقط اللي راح تاخذها الطالبة في الحصة وتكون مجرد رؤوس اقلام بدون كتابة المعنى لأنة في جدول التعلم في الخانة الأخيرة تكون ملخص ولكن من كتابة الطالبة نفسها .
انا عادتاً اكتبها على لوحة خارجية واضعها جانباً إختصاراً للوقت ومجرد قرائتها مع الطالبات

[شعاع نور]

الله يعطيكم العافية أفدتونا بعرضكم ونأمل المزيد

[يادنيا]

جزاكم الله خير
نطمح بالمزيد كل ماسوينا شي نضيفه هنا

[فن وذوق]

عادي اكتبي في خانة ماذا تعلمت المفردات بدون شرح .. وناقشيها باسلوبك او بالامثلة او بالعروض..
لانها موجوده في الكتاب فما تحتاج....

[صمت الحب]

والله هل منهج المطوور ماله ام دااعي ماغيرر قروشوا روسنا وطالبتنا على فاااضي ,,,,,,,,,,,,

[أ.روز الشهري]

اتوقع مطويات المنهج الجديد

[خـيال الظل]

اغلب الملفات ماتفتح عندي؟

[مهاتي]

جزاكم الله كل خير 0000000000

[السيدة فيزيا]

المشكله الكبرى هي
حصتين بالاسبوع تخلصين فيها المنهج ؟؟
ولا تعطين عملي ؟؟
ولا تطبقين استراتيجيات التعليم وافعل التدريس المتمايز والتعلم النشط؟؟
ولا مختبر الفيزياء ؟؟
ولا احل الكم الهائل من التمارين ؟؟
ولا اعطي مختبر الفيزياء ؟؟
ولا اختبر دوري ؟؟

[sozi]

فعلا حصتين لاتكفي ومطلوب منا تنفيذ اشياء كثيرة ولا احد يناقش هذه المشكلة ومعلمة واحدة لتدريس كل المناهج ضغوط كثيرة والله المستعان