العز1
07-10-2010, 13:36
اخواتي معلمات الفيزياء :i_angry_steaming::i_angry_steaming::i_angry_steam ing:
اخواني معلمي الفيزياء
طبعا مازالت دورات الفيزياء تقام ونحضر في كل دورة الا اننا لانخرج بحصيلة علمية تستحق الحضور
خاصة وان هذا المنهج يحتاج الى ترتيب افكار وتسلسل في اعطاء المعلومة
خاصة وان الطالبة لم يسبق لها التعامل مع مثل ذلك من الاشياء
ولكن تعودنا ان تكون دروسنا مرتبة
وليست بهذه العشوائية والقفز الهائل في المعلومة فقد انتهى عهد التدرج في المعلومة
لماذذذذذذذذذذذذذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وطالبتي التي امامي تحتاج الى تدرج لان هذه المناهج تعطي نتائج طيبة لوكانت متصلة
من وجهة نظري فمعلوماتها مترابطة بالمراحل الاخرى التي تسبق هذه المرحلة
اما الادهى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فهو طلب الموجهات التحضير اليدوووي ؟
لماذا الآن نحن بصدد التخطيط واختيار الطرق والاستراتيجيات المعينة على شرح المنهج
ام بصدد مقابلة الكتاب وكتابة التحضير
ارجووووووووومراعاة ان المنهج جديد .........ويحتاج لجهد قوووي كي يصل للطالبة ويصل صحيحا
ليس بالطرق القديمة لان هذا المنهج له آلية عمل ينبغي على المعلم ادراكها ....
هذا ودمتم ................ ارجو الرد
اخواني معلمي الفيزياء
طبعا مازالت دورات الفيزياء تقام ونحضر في كل دورة الا اننا لانخرج بحصيلة علمية تستحق الحضور
خاصة وان هذا المنهج يحتاج الى ترتيب افكار وتسلسل في اعطاء المعلومة
خاصة وان الطالبة لم يسبق لها التعامل مع مثل ذلك من الاشياء
ولكن تعودنا ان تكون دروسنا مرتبة
وليست بهذه العشوائية والقفز الهائل في المعلومة فقد انتهى عهد التدرج في المعلومة
لماذذذذذذذذذذذذذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وطالبتي التي امامي تحتاج الى تدرج لان هذه المناهج تعطي نتائج طيبة لوكانت متصلة
من وجهة نظري فمعلوماتها مترابطة بالمراحل الاخرى التي تسبق هذه المرحلة
اما الادهى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فهو طلب الموجهات التحضير اليدوووي ؟
لماذا الآن نحن بصدد التخطيط واختيار الطرق والاستراتيجيات المعينة على شرح المنهج
ام بصدد مقابلة الكتاب وكتابة التحضير
ارجووووووووومراعاة ان المنهج جديد .........ويحتاج لجهد قوووي كي يصل للطالبة ويصل صحيحا
ليس بالطرق القديمة لان هذا المنهج له آلية عمل ينبغي على المعلم ادراكها ....
هذا ودمتم ................ ارجو الرد