حل أسئلة البنين اليوم 7/5/1427

[متفائل جداً]

س1/ أ الاختيارات الصحيحة :
القوة المحركة الكهربائية ـ نصف قطر الملف ـالتأثير الكهرو ضوئي ـ يزداد واحد ـ

ب/
أب ÷ (100-أب) = 18 ÷ 12
أب = 1.5 (100- أب )
أب = 150 - 1.5أب
أب + 1.5 أب = 150
أب = 150 ÷ 2.5 = 60 سم


ج/
ط = ط1 ÷ ن2
-3.4 = -13.6 ÷ ن2
ن2 = 13.6 ÷ 3.4 = 4
ن = 2 يعني في المدار الثاني

[متفائل جداً]

السؤال الثاني /
أ/
1 ( خطأ) 2 (صح ) 3 ( خطأ)

ب /
1- لتوقف تغير التدفق المغناسي وبالتالي ينعدم التيار التأثيري .
2- لأن طاقة فوتوناتها أكبر من أو تساوي طاقة ارتباط الإليكترونات بسطح المعدن .

ج/

ت1 ÷ س = ت2 ÷ ( ف - س )
1 ÷ س = 2 ÷ ( 3 - س )
3- س = 2 × س
3 = 3س
س= 1 سم

د /

التكبير = مقاومة المجمع ÷ مقاومة الباعث
300 = 210000 ÷ مقاومة الباعث
مقاومة الباعث = 210000 ÷ 300 = 700 أوم

[متفائل جداً]

السؤال الثالث
أ /
1- مسار ألفا 2- ترانزيستور س م س 3- ربط على التوازي 4- منتخب السرعات

ب /

ط = ( كتلة المواد المتفاعلة - كتلة المواد الناتجة ) × 931
ط = [ ( 235.04 + 1.0087 ) - ( 140.92 + 91.92 + 3×1.0087 ) ] × 931
ط = ( 236.0487 - 235.8661 ) × 931 = 170.0006 م.إ.ف

ج/
ط = ت2 × م × ز
1440- 1200 = 4 × م. × 60
240 = 240 م.
م. = 1 أوم

[متفائل جداً]

السؤال الرابع
أ/
1- التأريض
2- اتجاه المجال المغناطيسي عند تلك النقطة
3- الدائرة المتكاملة .

ب/
1- أي أن مقاومة قطعة منتظمة من التنغيستن طولها 1م ومساحة مقطعها 1م2 تساوي 5.6 × 10(أس) -8 أوم
2- طاقتها عالية (ترددها عالي ) - لها قدرة على النفاذ عبر المواد - موجات كهرو مغناطيسية - تسبب توهج بعض المواد في الظلام ....

ج/
ز. = ز (جذر ) [ 1 - ( ع ÷ ع ض ) 2 ]
10 = ز ( جذر ) [ 1- ( 0.9 )2 ]
10 = ز × 0.436
ز = 10 ÷ 0.436 = 22.94 ث

د/

جـ = ت1 ( م + م. )
10 = 0.02 ( م + 1 )
10 = 0.02 م + 0.02
10 - 0.02 = 0.02 م
2 = 9.98 ÷ 0.02 = 499 أوم

أسأل الله أن يوفق أبناءنا الطلاب ويصلحهم وينفع بهم أهلهم وأمتهم .

[لمح البصر 2]

شكرا اخوي متفائل جدا ....

اتمنى لو وضعت لنا نموذج الاسئلة لأننا كنا بلجان ولم نستطيع مشاهدة الاسئلة ...
وانا الى الآن لم أرى الاسئلة ... وحتى طلابي لا أعرف كيف كان حلهم ...

[المستحيل]

شكرا لك أخي متفائل جداً

لكن انا عندي طريقة أخرى حل السؤال الثالث فقرة ( جـ )
وهــــــــــي :

قم = ط / ش = ط / ت × ز = 1440 / 2 × 60 = 12 فولت

الطاقة المستهلكة = ت2 × م × ز

م= الطاقة المستهلكة / ت2 × ز = 1200 / 4 × 60 = 5 أوم

قم = ت ( م + م 0 )
12 = 2 ( 5 + م 0 )

5 + م 0 = 6

م 0 = 1 أوم

[toofisa]

يعطيك العافية
كيف كان الاختبار مع الطلاب ان شاء الله تمام

[لمح البصر 2]

اتمنى وضع نموذج للأسئلة لكي نشارككم الحل ...

عااااااااااااااجل

أثابكم الله

[سلمان]

مشكور على هذا المجهود الرائع. هل بالامكان وضع الاسئلة هنا ؟

[ناصر اللحياني]

بارك الله فيك أستاذ علي

وجزيت خيرا

وأعتذر للجميع

عن عدم إدراجي لصورة الأمتحان

فلم أحصل على نسخة منه لإنشغالي


ونأمل من أحد الأساتذة الكرام

وضع صورة للأمتحان ...


والأمتحان في رأي الطلاب بشكل عام

(( متوسط ))

[سلمان]

مشكلة الطلاب مهما كانت الاسئلة فسيقولون عنها صعبة. وحاليا كثير من الطلبة في المسائل الحسابية يقف عاجزا اذا تغيرت فكرة حل السؤال نفسه او عند تغيير الارقام في السؤال او عندما يتطلب الحل إجراء عمليات تحويل. والنتيجة أجابات عجيبة...

[يوسفكم]

الله يبشركم بالخير ( اول 30 ) اجيبها بس يبقا السوال الاخير ما حليتو بالقانون ...
حليتو بطريقة ثانية ( محطوطة بقسم الاسئلة بعنون جل من لا ينسى )

[الفريد]

أشكرك أخي الفاضل متفائل جداً على هذه الإجابات

و هذه صورة للأسئلة (اضغط على الصورة لتحصل عليها بدقة عالية )

اضغط على الصورة للتكبير

الصفحة الأولى

http://www.phys.ws/phys4arab/phys26-1.gif (http://www.phys.ws/phys4arab/phys26-1.jpg)

الصفحة الثانية

http://www.phys.ws/phys4arab/phys26-2.gif (http://www.phys.ws/phys4arab/phys26-2.jpg)


و بالتوفيق للجميع

[متفائل جداً]

أشكركم على الردود الطيبة ،،،
وأشكر الأخ الفريد على وضع صورة الأسئلة ... كنت على وشك تحميلها ... ولكنك اختصرت الوقت علي .. وفقك الله .
رأيي في الأسئلة :
متوسطة بشكل عام .
ألاحظ أن هناك تغيير في الأسلوب المباشر الذي تميزت به أسئلة الأعوام السابقة ... وهذا واضح في : السؤال الأول (ب) والسؤال الثالث (ج)

[جنة الفردوس]

منهج الأولاد يختلف عن منهج البنات
حبيت أطّلع على امتحانكم.....مبيّن عليكم مشّيتوا فيه تمام...الله يوفقكم يارب وتجيبوا المعدل اللي يرفع الراس


بالتوفيق...
اختكم في الله ..

[صاحب الفيزياء]

بارك الله فيكم جميعاً

نسأل الله أن يوفق طلابنا

[ساري]

الاسئلة في منتها الروعة مستواها ان شاء الله في متناول الجميع

اتمنى لجميع الطلاب التوفيق

شكر للاخوان علي جهدهم في حل الاسئلة و ادراجها في المنتدى

جزا الجميع خير ولكم تحياتي

[هزاع]

وفقكم الله وجزاكم كل خير .................................................. .....................................


وليكن شعارك في هذه الحياة
((لا تقل فات الآوان ,انطلق فالوقت حان ))
((ان أرردنا وانطلقنا , بالمنى جاد الزمان))

[لمح البصر 2]

شكرا الفرد لوضع الاسئلة لأني من الصباح وانا أنتظرها ....


فعلا أتمنى أن يكون الطلالب حلوا بكل أيجابية وخصوصا طلابي ... أعتقد أن 30 درجة غير صعبة على الأقل لثلاث طلاب أو اثنين في المجموعة لدي ...

أتمنى التوفيق للجميع ..
وفعلا ورد أكثر من سؤال بشكل غير مباشر عما أعتدناه منذ اربع أعوام

[علي ابوغار]

مشكووووووووووووووووووور

[القيصر]

ياخوان امانه هل الأسئلة في مستوى الأسئلة الأعوام السابقة هذا أولاً

ثانياً : الفقرة جـ السؤال الثالث هل في مستوى تفكير الطلاب

حيث الطريقة الافتراضية لحل السؤال تقول الطاقة المنتجة من المولد تساوي الطاقة

المستهلكة في المقاومة الداخلية + الطاقة المستهلكة في المقاومة الخارجية ثم يستخدم

القوانين المتبقية ( هذا اقرب تفكير منطقي للحل ونرجو من الجميع ان ينظر للسؤال بعين طالب )؟؟؟؟

[التيارالتأثيري]

بارك الله فيك يا استاذ علي الرزوق


بالنسبة لأسئلة الفيزياء السنوات الأخيرة أسئلة مباشرة

اما هذه السنة ففيها تجديد بسيط وهذا هو المطلوب لمادة الفيزياء

وذلك لتميز الطلاب المتميزين

وفق الله الجميع لمايحبه ويرضاه