مستعجلة
09-05-2011, 20:59
اذا أردت أن أحرك الفاصلة العشريه لليسار هل اضرب في أس سالب أم موجب ؟؟
مثال
34.56أبحرك الفاصله لليسار منزلتين 0.3456 × 10 -2 أس سالب 2
34.56أبحرك الفاصلة لليمين منزلتين 3456.0 × 10 2 أس موجب 2
قبل المنهج المطور كانت هذه الطريقة والضرب في عشره والأس هي تعبر عن سبب تحريك الفاصلهأما الآن في المنهج المطور فيستخدم طريقة أخرى
فيضع الأس على أساس كيف نرجع الرقم الى شكله الاصلي أو يوضح كيف أعود الى الرقم الأصلي فمثلاً
لو رجعت الى المثال الأول على أساس المنهج الجديد فسوف تكتب بهذه الطريقه
34.56وأريد أن احرك الفاصلة لليسار خانتين فأضرب بأس موجب ( عكس الطريقة الأولى )
0.3456 ×10 2 أس موجب 2 ( وهنا يوضح كيف أعود الى الرقم الأصلي 34.56 )
طيب الآن ماهي القاعده التي أضعها للطالبات
هل عندك تحريك الفاصله لليسار أضع أس موجب على أساس كيف نرجع الرقم الى وضعه الأصلي
أم أضع أس سالب على أساس كيف تحركت الفاصلة
مع العلم ان في مسائل الجاذبية في كتاب المعلم أستخدم الطريقة الجديده التي ذكرتها فوضع الأس على أساس كيف يعود الرقم الى شكله الأصلي طبعا راح أشرح الكلام الي ذكرته في السابق للطالبات
أتمنى من أهل الخبره مناقشتي في الموضوع
مثال
34.56أبحرك الفاصله لليسار منزلتين 0.3456 × 10 -2 أس سالب 2
34.56أبحرك الفاصلة لليمين منزلتين 3456.0 × 10 2 أس موجب 2
قبل المنهج المطور كانت هذه الطريقة والضرب في عشره والأس هي تعبر عن سبب تحريك الفاصلهأما الآن في المنهج المطور فيستخدم طريقة أخرى
فيضع الأس على أساس كيف نرجع الرقم الى شكله الاصلي أو يوضح كيف أعود الى الرقم الأصلي فمثلاً
لو رجعت الى المثال الأول على أساس المنهج الجديد فسوف تكتب بهذه الطريقه
34.56وأريد أن احرك الفاصلة لليسار خانتين فأضرب بأس موجب ( عكس الطريقة الأولى )
0.3456 ×10 2 أس موجب 2 ( وهنا يوضح كيف أعود الى الرقم الأصلي 34.56 )
طيب الآن ماهي القاعده التي أضعها للطالبات
هل عندك تحريك الفاصله لليسار أضع أس موجب على أساس كيف نرجع الرقم الى وضعه الأصلي
أم أضع أس سالب على أساس كيف تحركت الفاصلة
مع العلم ان في مسائل الجاذبية في كتاب المعلم أستخدم الطريقة الجديده التي ذكرتها فوضع الأس على أساس كيف يعود الرقم الى شكله الأصلي طبعا راح أشرح الكلام الي ذكرته في السابق للطالبات
أتمنى من أهل الخبره مناقشتي في الموضوع