طريقة تفكير العلماء

[محمد ابوزيد]

تمهيد:
انا طالب بالمرحلة الاعدادية- بالثانوية- جامعى-غير متخصص بالفيزياء- غير متخصص بالرياضيات
متخصص بالفيزياء -متخصص بالرياضيات

على اى حال ولكنى عاشق للفيزياء
ليست لدى المعلومات الاكاديمية الكافية
لدى افكار
اشعر اننى يمكن ان اكون عالما
ولكن من يناقش افكارى
حتى اتأكد انها صحيحة
وهل هى كافية ام تحتاج الى تطوير
لن ينظر الى احد فانا لست استاذا بالجامعة
ماذا افعل
عشرات الاسئلة دون اجابة
ابحث فى المنتديات العربية
كم شخص تنطبق عليه هذه المواصفات
الكثيرون

كل واحد من هؤلاء يعتقد انه مهم وان افكاره ستسرق
الحصيلة صفر
لا احد يتقدم

انا من هؤلاء
لن يساعدنا احد اذا لم نساعد انفسنا
فكرت كثيرا جدا
هل تريد ان تصبح عالما
سأدلك ان شاء الله على الطريق
سأحترق من اجلك
لانه لابد من شخص يبدأ الطريق
ويتبعه اخرين
وفى النهاية هناك عند جائزة نوبل
نجد احدنا
صدقونى
يمكن انشاء قاعدة علمية بهذه الطريقة

ولكن كيف
كيف تصبح عالما؟
ما هى الطريق؟
للحديث بقية
اخوكم/محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

دعنى احلم من اجلك
الان ماذا تحتاج؟
1- ان تتعلم تعليما اكاديميا مبادىء الرياضيات العليا
وهذا ان شاء الله يمكن عمله فى منتدى الرياضيات بعد الموافقة علية
فانت تحتاج كفيزيائى الى مبادىء التفاضل-التكامل-المعادلات التفاضلية العادية والجذئية وهكذا

2- ان تتعلم تعليما اكاديميا النظريات الفيزيائية الحديثة
ويتضمن ذلك على سبيل المثال:
النظرية النسبية الخاصة
النظرية النسبية العامة
الثقوب السوداء
علم دراسة الكون
الاوتار الفائقة
نظرية الثوابت
نظرية الكم
نظرية الشواش (الفوضى)
--------------------------------------

وهكذا
نعم سيستغرق ذلك وقتا وجهدا
ولكن لابد من التعلم لانه اساس التقدم

ولكن كيف نتعلم اكاديميا؟
يمكنك انت عمل ذلك فى المنزل
كيف؟
الاطلاع على المحاضرات الخاصة بالموضوعات السابقة
لجامعات عالمية معترف بها
وترجمتها ومذاكرتها جيدا
ستقول انه صعب
نعم ولكن
فالنساعد انفسنا اذا
كل منا يستطيع فهم جذء من هذه النظريات
يقدمه للاخرين على هيئة دورات
بشرط ان يكون العمل اكاديمى
اى مأخوذ عن جامعة ما

بقى الان اهم خطوة
وهى كيف يفكر العلماء؟
وللحديث بقية
اخوكم/محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

مقدمة:
ان تصبح عالما معناه ان تكتشف شيئا جديدا
ليس هاما ان يكون هذا الاكتشاف كبير
اى علاقة جديدة تكتشفها تصبح عالما
ولكن لى هنا ملاحظة:
ما الفرق بين ان تكتشف شيئا جديدا وتسجله فى مكتب براءة الاختراعات
وبين ان تكتشف شيئا جديدا ولا تسجله
عموما عليك الان ان تكتشف الجديد اولا ثم نفكر بعد ذلك فى تسجيله

ان نضيف من افكارنا:
المشكلة التى تواجهنا حقا هنا هو اننا اذا عرفنا
كيف كان يفكر العلماء واتبعناه دون اضافة منا لن نكتشف شيئا جديدا
والدليل على ذلك :
البرت اينشتين قضى حوالى 34 عام يبحث عن :
نظرية المجال الموحد وفشل
اذا فهمنا تماما طريقة تفكيره دون ان نضيف نحن من ابداعاتنا اليها
فاننا سنفشل

رياضيات جديدة :
اذا كانت العلوم الموجودة الان قاصرة عن توحيد الفيزياء
فربما كان ذلك ناتجا عن قصور فى الرياضيات او الفيزياء المستخدمة
والدليل على ذلك
نظرية الكم جاءت الى الوجود برياضيات المؤثرات
فى احد اشكالها
اى برياضيات جديدة
اذا نحن قد نكون فى حاجة الى اكتشاف رياضيات او فيزياء جديدة
وسأخبرك بكيفية عمل ذلك

تطوير العلوم الموجودة:
ربما كان هناك نقص فى العلوم الموجودة يعيق
اكتشاف ما نصبو اليه
واتذكر هنا قصة طريفة من كتاب الذين هبطوا من السماء
للكاتب انيس منصور
طالما اثرت فى تفكيرى هذه القصة
مثلما اثر كتاب الهندسة الذى احضره عم اينشتين له
حتى جعل العالم كله يتحرك فى اطار هندسى
القصة تخبرنا عن رجل من كوكب غير الارض من الفضاء
التقوا به فى صحراء الهند كما اتذكر
اروه النظرية النسبية الخاصة وكانت حديثة جدا فى ذلك العهد
وعندما راها قرر انها تحتاج الى تعميم وتعديل
وذكر الكتاب بعدها انه من المعروف ان النظرية النسبية الخاصة
تم تعميمها على يد البرت اينشتين عام 1915
وانفجرت راسى بحثا عن التعديل

الدراسة:
ولكنك لن تستطيع التعديل
لن تستطيع اكتشاف الجديد الا بعد ان تقوم بدراسة
اساسيات العلم الذى تبحث فيه

تعريفات جديدة واختفاء اساسيات وظهور اخرى:
قد تحتاج تعريفا لبعض المفاهيم الجديدة التى تقدمها
وقد تعيد تعريف دوال كانت معرفة فى السابق بالفعل
فلا تتوقف عند تعريف او ثابت على انه عقيدة
اينشتين فعل ذلك:
الغى وجود الاثير وقام بتثبيت سرعة الضوء
وعندما عاد العقل البشرى العادى يسيطر عليه
واخذ بالاعتقاد السائد ان الكون ثابت
ولم يطور تفكيره كما فعل سابقا
اضطر الى ابتداع الثابت الكونى
ولكنه عاد فاعتزر
هل تعلم ربما يكون الثابت الكونى موجودا بالفعل
ولكنه ليس من اجل الهدف الذى وضع له من قبل اينشتين


لاحظوا اننى لا اتخذ منهجا معينا احاضركم منه
انا فقط احدثكم عن مشاعرى
احدثكم عن افكارى
وافكار المئات امثالى

اخوكم/ محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

الان نبدأ الرحلة:

حدد هدفك:
ما الهدف الذى تسعى من اجله ؟
اكتب هدفك على ورقة بيضاء
وسأحاول الاجابة معكم
قد يكون هدفك كبيرا جدا اكثر من اعرفهم وانا منهم هدفهم كبير جدا
هدفهم توحيد الفيزياء


اجمع معلومات حول الهدف الذى حددته فى الورقة سابقا
وفى حالتنا فان توحيد الفيزياء يتضمن توحيد النظرية النسبية العامة
وميكانيكا الكم
وبالتالى فان الفكرة الاساسية ان تجمع معلومات
حول النظريتين النسبية العامة والكم

النسبية تنقسم الى نظريتين :
النسبية الخاصة وتخبرنا ان قوانين الكون متماثلة بالنسبة
للملاحظين الذين يتحركون بسرعة منتظمة بالنسبة لبعضهم البعض

النسبية العامة تخبرنا ان قوانين الكون متماثلة بالنسبة
للملاحظين بصرف النظر عن كيفية تحركهم
وهى تفسر الجاذبية بحدود من انحناء الزمكان فى الابعاد الاربعة

والنظريتين تدرسا حركة الاجسام الماكروسكوبية

الكم هى النظرية التى نشأت عن مبدأ الكم
وهى فكرة ان الضوء لا يمكن ان يبعث او يمتص
الا فى كمات منفصلة (كل كمة تسمى فوتون)
بحيث : الطاقة= ثابت بلانك × التردد
ومبدأ عدم اليقين:
وهو يقرر انه لا يمكننا تحديد موقع وسرعة
جسيم معا وكلما عرفنا احدهما بدقة اكبر
قلت دقة معرفتنا عن الاخر
وبعبارة اخرى:
حاصل ضرب مقدارى عدم التحديد فى الموضع وكمية الحركة
لجسيم فى حالة ما لا يمكن ان يكون اصغر من
ثابت بلانك مقسوما على 4 امثال النسبة التقريبية باى

ملاحظة:
معنى كلمة عدم التحديد :
هو الانحراف عن القيمة المتوسطة
ونحصل عليها من طرح مقدار القيمة المتوسطة لمتغير
من قيمته الاصلية
والمتغير هنا يكون هو الموضع وكمية الحركة
(وهى تدرس الاجسام الميكروسكوبية )

وبعد ان تقوموا بتحديد اهدافكم
وجمع بعض المعلومات عنها نلتقى


اخوكم/ محمد ابوزيد

[Iman]

رائع ،أفكار مبدعة ..

وانتظر البقية التي ستفيدني بإذن الله
جزاك الله خيراً

[كابتن B747]

جميل جدا

مشكور اخي ..

[محمد ابوزيد]

الاعزاء
Iman , كابتن B747
اشكركم جدا على المرور
وفى انتظار تعليقاتكم
اخوكم/محمد ابوزيد

[سامي966]

موضوع هائل ونواة لحلم عربي كبير وتوحيد للجهود ونهوض بالعزائم وتوسيع للمدارك وفتح افاق للتفكير واعظم من ذلك كله شحذ للهمم اشكرك اخي الرائع على هذا الموضوع الجبار ولكنه صعب ؟؟ّّ ص ع ب ؟؟

[فردوس المحبة]

مشكور اخي على الموضوع الرائع بل غنه يفوق حد الروعة أهنئك اخي الفاضل على اسلوبك في انتقاء الكلمات والتبير عما يجول في نفسك من افكار جليلة إنه لحق حلم وافكار عظيمة احلم وادعو الملى عز وجل ان يعيمك والجميع على تحقيقه اتمنالك التوفيق وجزيت الجنة

[فردوس المحبة]

اخي الفاضل ارجوك لا تحرمنا انت وبقية الاخوان جديدك وفي الحقيقة اني طالبة بقسم غاليتي فيزياء وعاشقة الفيزياء لكنني غلى الان لا ارى لنفسي اي تقدم في علم الفيزياء افكر ان احيل إلى قسم آخر لكن في الوقت نفسه لا استطيع ان ارى نفسي يوما اجتهد وادرس في قسم غير الفيزياء ارجوكم اخواني افيدوني افادكم الله ماذا افعل وكيف احسن اساسيات في مادتي المفضلة اشكركم سلفا على حسن تعاونكم وجزاكم الله الف خير

[فردوس المحبة]

أخي اسفة جدا على الأخطاء المطبعية في ردي الأول كان خطئي الول هو كلمة بل غنه وكنت أقصد بها بل إنه وكلمة الملى وكنت اقصد بها المولى وكلمة يعيمك وكنت اقصد بها يعينك ارجو قبول عذري ووفقكم الله

[محمد ابوزيد]

اخى سامى 966
بالتأكيد الموضوع صعب
ولكنى سأخبرك سرا لم ابوح به لاحد من قبل:
هناك كثيرون بالفعل كل واحد منهم يعتقد انه قد اكتشف شيئا جديدا
ولكن فى النهاية لا نتقدم
لقد اخترت طواعية وبارادة منى ودون اى تدخل من احد
ان اكتب جميع افكارى ولا اخفيها
فليستفد الجميع
انا ارحب بذلك
ساقدم افكار وطرق ونظريات جديدة
وعلوم جديدة سافتح الطريق واجرى على الله

اخوك / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

اختى فردوس المحبة
بارك الله فيك
بالمناسبة انا ايضا عاشق للفيزياء
ولكن المفاجأه المذهلة انا لست متخصصا فى الفيزياء
فانا اخصائى تدريس رياضيات
واذا كانت الرياضيات هى لغة الطبيعة
فان الفيزياء هى الطبيعة نفسها

اخوك / محمد ابوزيد

[ناصر اللحياني]

الله يزيدك من فضله ياريس

وجزيت خيرا

[الفيزيائي الصغير]

استاذي الغالي محمد ابو زيد

اقف لك احتراما على هذه الكلمات التي لا يكفيها ان تكتب بماء الذهب كلام كبير وحلم عظيم وهمة مرتفعة اسال الله عز وجل ان ينفع بك الاسلام والمسلمين ونحن والله نشاركك الدرب والحلم وكلنا يعلم ان من اهم اهدافنا هو السمو بهذه الامة الى مقدمة الامم وما ذلك الا بالتقدم بشتى المجالات وبما ان الان هو عصر الجهود الجماعية للنهضة بالامم فكل واجب عليه التقدم في مجاله ورفع شأن علمه لاجل ان تستفيد منه أمة محمد عليه افضل الصلاة واتم التسليم وايضا للرقي بشأنها اولا وشأن البشرية ولنحقق غاية ما خلقنا من اجله عبادة الله وعمارة ارضه ونشر دينه بين البشرية لنخرج الناس من عبادة العباد الى عبادة رب العباد .

وانا لي فكرة ما برحت تجول في رأسي الا وهي ان يكون بين الفيزيائيين لقاء من التناقش وتبادل الخبرات ومساعدة بعضنا البعض وذلك على جميع المستويات ( والغيث اوله قطرة , والنار من مستصغر الشرر) .

وعذرا على الاطالة ووالله في النفس الكثير لكن هذا ما يسعني كتابته الان .

ولكم جزيل الشكر والاحترام

محبكم الفيزيائي الصغير

[محمد ابوزيد]

اخى الفيزيائى الصغير اشكرك جدا
ولكن تباعد الاماكن والمشاغل تحول دون ذلك


اخوك / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

هل حددنا هدفنا
وجمعنا حوله المعلومات
الان نكمل الرحلة:

النموذج:

علينا الان ان نبدأ فى وضع نموذج لعملنا
ولاننا نتحدث هنا عن توحيد الفيزياء
فاننا سوف نضع نموذج للكون
ولكن الكون فى النهاية جسم كاى جسم
وما ينطبق عليه ينطبق على اى جسم
وما عليك وانت تقدم معادلات النموذج الخاصة بك
الا ان تراعى امران هامان:

اولا: المشاهدات
فالنظرية حتى تصبح ناجحة لابد ان
تحتوى عددا كبيرا من المشاهدات
وفى موضوع الكون
لا ينقصنا المشاهدات
والتجارب العملية
نحن فقط نحتاج الى نظرية
تضمن ذلك

ثانيا: التنبؤ:
اى ان تصنع نظريتك تنبؤات محددة
عن نتائج المشاهدات فى المستقبل


وهناك افكار عدة لعمل
نماذج لدراسة ما عن الكون
او كبداية عن الجسيم
حتى يتسنى لنا بعد ذلك
دراسة حالاته الطرفية

ومن هذه الافكار:

========================> الى حلقة قادمة باذن الله


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

طرق طرح النماذج:

الفكرة الاولى:

توسيع النظريات السابقة
من طرق طرح النماذج ان توضع نظرية هى فى الواقع امتداد لنظرية
سابقة بحيث انها تغطى قصورا او نقصا بها
وسأقدم امثلة من عندى على ذلك
على سبيل المثال:
النظرية النسبية الخاصة لاينشتين ترد على سؤال هام جدا
وخطير وهو علاقة الزمكان او عنصر الطول فى الفراغ الرباعى
الاقليدى وعنصر الزمان مع السرعة خاصة عندما تقترب هذه
السرعة من سرعة الضوء
نحن نعرف الان عن طريق النسبية الخاصة ماذا يحدث لطول جسم
او زمانه عندما يرصد بواسطة جسم متحرك بالنسبه له
بسرعة كبيرة
القصور الان يتمثل فى الاتى:

نحن نعلم ان هناك ما يسمى بالكميات الاساسية
والكميات المشتقة والكميات المشتقة فى الفيزياء
يمكن اشتقاقها من الكميات الاساسية
مثلا المساحة والحجم هى كميات مشتقة لكمية اساسية
هى الطول على انه يمكن ان تشترك اكثر من كمية
اساسية لتعريف كمية مشتقة فمثلا السرعة وهى كمية مشتقة
هى خارج قسمة المسافة ( الاذاحة ) على الزمن
والكميات الاساسية لا يمكن استنتاجها من كميات
اكثر اساسية منها

نعود الان الى فكرة القصور فى النسبية لقد
حصلنا على علاقة الكميات الفيزيائية
الطول والزمن والكتلة الثلاث مع السرعة
وهو ما لم تقدمه قوانين نيوتن
الان ماذا عن باقى الكميات الاساسية الاخرى
كيف تتغير الشحنة المتحركة بالسرعة
عند رصدها بواسطة راصد ساكن
كيف تتغير درجة حرارة جسم متحرك
بسرعة تقترب من سرعة الضوء
عند رصده بواسطة راصد ساكن
ليس هذا فحسب
هل تتغير الزاوية النصف قطرية
والزاوية المجسمة وهى من الكميات الاساسية
فى الفيزياء اى هل يرى الراصد الساكن
بان الجسم المتحرك ينبعج بطريقة ما
او يسطح او تتغير زواياه باى طريقة
كلما اقتربت سرعته من سرعة الضوء
ليس هذا فحسب ولكن
هل يتغير عدد جراماته الجزيئية
مع ذيادة سرعته اى هل يتغير
عدد مولاته بزيادة كميه الحركة
ولما لا اليست كمية اساسية
يقول اينشتين فى كتابه اينشتين والنسبية
وهو يرصد طريقة تفكيره فى النسبية
وهو يعرض لنا افكاره دون تنسيق
اى كيفما فكر فيها
ان الواثق من مبدأ النسبية سوف يتابع معنا
كان واثقا من مبدأه ودافع عنه
كثيرا وهو يضع نظريته


الان كيف يمكن تلافى القصور
فى هذا الجانب فى النسبية الخاصة
بحيث يمكن لنا معرفة علاقة هذه الكميات
الاساسية بالسرعات العالية
ومن ثم معرفة علاقة اى كمية مشتقة
بالسرعات العالية

الطريقة هى:

====================================> والى حلقة قادمة باذن الله


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

سأقدم لكم الان احدى مفاجأتى العديدة:

ترقبوا فى الحلقة القادمة :


بالمعادلات


اينشتين كان يستطيع اكتشاف علاقته
الشهيرة للكتلة مباشرة دون اللجوء لمبدا التناظر


الكتلة هى البعد الخامس


هل ثابت الجاذبية العام يتغير اثناء الحركة؟



====================================> الحلقة القادمة


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

الان وقبل ان نبدأ فى الاثبات
سأوضح بعض النقاط الرئيسية
واثناء النقاش ساوضح كيف يمكن للمرء ان يواجه مشكلة ما اثناء
كتابته لمعادلاته وكيف يقوم بحلها:

البداية:

نتذكر جميعا نظرية فيثاغورس فاذا كان لدينا مثلثا قائما
اى احدى زواياه قائمة وكان طولى ضلعى القائمة
هما 3 و 4 فان طول الوتر = الجذر التربيعى لمجموع مربعيهما
ومجموع مربعيهما هو 9+16 = 25 وجذره هو 5
وهذا بالطبع هو الجذر الموجب باعتبار الاطوال موجبة

الان اذا كان لدينا متوازى مستطيلات
ومتوازى المستطيلات جميع اوجهه مستطيلات
واردنا معرفة قطره
فاذا كانت احرفه هى 3 و 4 و 12
فاننا نقوم بحساب قطر القاعدة كما فعلنا سابقا
وهو 5 فيكون احد الاحرف وطوله 12 عمودى على هذا القطر
والوتر هو قطر متوازى المستطيلات
ونحصل على طوله بنفس طريقة فيثاغورس كالاتى:
نوجد مربعى الضلعين
5^2 + 12^2 = 25 + 144 = 169
ثم نوجد الجذر وهو 13


كان يمكن بالتأكيد اختصار هذه الخطوات كالاتى:

مربع طول القطر = 3^2 + 4^2 + 12^2
= 9 + 16 + 144
= 169
طول القطر = 13


لاحظ ما فعلناه حتى نحصل على طول القطر
قمنا بتربيع الاحرف الثلاثة ثم اوجدنا الجذر التربيعى لها
ولاحظ ان هذه الاضلاع كانت متعامدة مثنى مثنى
اى ان كل ضلعين كانا متعامدين على بعضهما


واذا كانت هذه الاضلاع تنطبق على نقطة تلاقى المحاور الاساسية
فانه يمكن ايجاد طول القطر بدلاله الاطوال الماحوذه على المحاور بنفس الطريقة

فاذا اخذنا طول المحور الاول x والثانى y والثالث z
فان طول القطر بالطريقة السابقة يكون:
x^2 + y^2 + z^2

وهو مربع عنصر الطول فى الفراغ الثلاثى
ولكن ماذا اذا كان اربعة ابعاد

كيف يمكن ان نحصل على مربع عنصر الطول فى
الفراغ الرباعى ؟


============================================>


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

الان ليس علينا ان نتخيل فراغا رباعيا
لنعرف المعادلة:
فسوف نقوم بعمل حيلة بسيطة
( ليست حيلتى وانما قام بها مينكووسكى فى تفسيره
الهندسى لقوانين النسبية)

لكم ان تتخيلوا معى :
البعد الثالث z كان عموديا على القطر فى القاعدة
وهو : x^2 + y^2

وكذلك البعدالرابع سيكون ايضا عموديا على القطر
وهو: x^2 + y^2 + z^2

ولكن ما هو البعد الرابع؟
هو الزمن

وحتى نستطيع اضافته للمعادلة السابقة
وهى كما يبدو لنا معادلة اطوال
لابد ان نحوله الى طول

وذلك بضربه فى ثابت
فما هو الثابت الذى يحول الزمن الى طول

فى هذه الحالة فاننى
استخدم معادلة الابعاد :
ومعادلة الابعاد تقتضى ان يكون طرفى اى معادلة
لهما نفس الابعاد
وهو امر بديهى

فنقوم بضرب الزمن × ثابت خاص بالسرعة
لنحصل على ابعاد للطول
اى تصبح ct


ولكن الزمن ليس طولا حقيقيا انه طول تخيلى
لذا وجب علينا اضافة العلامة i للدلاله على انه تخيلى
ومن المعروف ان :
i^2 = -1

فيصبح الطول هو :
ict


ويصبح مربع عنصر الطول فى الفضاء الرباعى هو:

x^2 + y^2 + z^2 - c^2 t^2


ويمكن بنفس الطريقة تعميمه لابعاد اكثر

هل يمكن ذلك ؟
ولماذا ؟
وما هى ؟


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

فى البداية :
ارجو التأكيد على اننى اتحدث عن افكارى الخاصة
وهى بالطبع قابلة للنقض 0

الابعاد الاضافية:

ما الذى جعل فكرة الابعاد الاضافية تقفز الى راسى ؟
كيف فكرت فيها

الملاحظة:

لاحظت ان الابعاد الاساسية هى طول و زمن
وفى نفس الوقت الكميات الفيزيائية الاساسية
وهى 9 كميات بها طول وزمن
واذا قمت بتعميم الفرض الاول فى النسبية
فانه يمكننى باستخدام معادلات اينشتين
فى تحويلات لورنتز للطول والزمن ثم تحويل الكتله
ان اكمل ما تبقى من معادلات الديناميكا المعروفة
( سيأتى شرح ذلك تفصيليا 0 )
ولكن لن استطيع التعمق اكثر من ذلك
لاننى ليس لدى تحويل مماثل للشحنة او للكتلة والحرارة وهكذا

لاحظوا معى تحويلات لورنتز واينشتين
كانت على الطول و الزمن و الكتلة
وجميعها كميات اساسية وليست مشتقة

من هنا قفزت الفكرة

لابد اذا من تطوير النظرية النسبية الخاصة
بحيث تتسع لابعاد تشمل الكميات الاساسية

ولكن ما هى الكميات الاساسية ؟

الكميات الاساسية هى :

الطول ووحدته المتر
الزمن ووحدته الثانية
الكتلة ووحدتها الكجم
الشحنة ووحدتها الكولوم
درجة الحرارة ووحدتها الكلفن
شدة الاستضاءة ووحدتها الكانديلا
كمية المادة ووحدتها المول
الزاوية النصف قطرية ووحدتها الدرجة
الزاوية المجسمة ووحدتها الاستريديان



هذه هى الكميات الفيزيائية الاساسية
والتى يلزمنا دخولها كابعاد حتى نستطيع
ايجاد علاقتها مع السرعات العالية عندما تقترب
من سرعة الضوء
واذا اعتبرت ان للمكان 3 ابعاد متعامدة
فان الكمية الفيزيائية الطول هى ثلاث ابعاد
ولكن فى جهات متعامدة
وباضافة الكميات الفيزيائية الاخرى
تجد انه لتغطية هذه النقطة يلزمنا
تطوير النسبية الخاصة بجعلها
فى 11 بعدا

وتصبح هذه الابعاد هى :
الطول والزمن ( 4 ابعاد ) والكتلة والشحنة
ودرجة الحرارة وشدة الاستضائة وكمية المادة
والزاوية النصف قطرية والزاوية المجسمة

11 بعدا تماما


وسنكتفى الان لتوضيح الفكرة بالعمل
على 5 ابعاد فقط
وساختار الكتلة من هذه الكميات الفيزيائية
ليس لسبب حتى الان الا لمقارنة نتائجها
مع ما حققه اينشتين
فى النسبية الخاصة
وسوف نتحدث عن تطويرها لاحقا فى النسبية العامة


======================================>


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

سنتبع الان نفس الطريقة السابقة
لادخال الكتلة كبعد خامس
اى كما قدمها مينكووسكى فى تفسيره
الهندسى للنسبية


لابد ان اقوم بتحويل الكتلة الى طول عن طريق
معادلة الابعاد
ولكن يجب على ان الاحظ هنا شيئا هاما
هو ان الثابت الخاص بالكتلة
لابد وانه سيوجد فى هذا التحويل
والثابت هنا هو ثابت الجذب العام G
وهو موجود فى قانون الجذب العام
ووحدات هذا الثابت هى :
m^3 / s^2 . kg
اى مترمكعب / كيلوجرام × ثانية مربعة

وتقتضى معادلة الابعاد عمل الاتى :
الطول بالمتر m = ابعاد الثابت المطلوب ايجاده × الكتلة بالكيلوجرام kg
حتى يتم التحويل من كتلة الى طول

فتصبح ابعاد الثابت المطلوب هى :
متر/كجم اى m/kg

ولايجاد هذا الثابت :
نلاحظ ان :
G/c^2 وهى خارج قسمة ثابت الجذب العام على مربع سرعة الضوء
وحدات هذه الكمية هى :
(m^3 / s^2 . kg ) × ( s^2/m^2)

وذلك لان وحدات السرعة هى متر/ثانية
ومربعها هو:
مترمربع/ثانيةمربعة
ومقلوبه هو:
ثانية مربعة/مترمربع

وبالتالى فان الناتج هو:

باختصار s^2 من البسط والمقام
وكذلك m^2 من البسط والمقام

فان الناتج هو:

m/kg


تلاحظوا معى انها نفس ابعاد الثابت المطلوب

اى ان الثابت المطلوب لتحويل الكتلة الى طول هو:
G/c^2

وبالتالى يصبح ناتج حاصل الضرب هو:

GM/c^2

حيث M ترمز للكتلة

ولان هذا الطول غير حقيقى اى تخيلى
وجب علينا ضربه فى i

فيصبح الطول هو:

iGM/c^2

ومربع هذه الكمية هو:

G^2 M^2 /c^4 -

ويصبح مربع عنصر الطول فى الفراغ الاقليدى
ذو الابعاد الخمسة هو:

x^2 + y^2 + z^2 - c^2 t^2 - G^2 M^2 /c^4


=========================================>


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

دون ملاحظاتك:


من المهم جدا ان تقوم بتدوين ملاحظاتك
حتى وان لم تكن ستستخدمها الان

وهنا فى رحلتنا هذه
فانه تواجهنا ملاحظة سندونها
ولن نستخدمها الان


الملاحظة:

نصف قطر الثقب الاسود لاى جسم
او لاى نجم قانونه كالاتى:
2GM/c^2

اى انها تمثل ضعف مقدار الطول فى البعد الخامس
او ان الطول فى البعد الخامس يمثل نصف
نصف قطر الثقب الاسود

وسنقوم بالرجوع الى هذه الملاحظة فى وقتها


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

والان وقبل ان نقوم باستنتاج تحويلات لورنتز
ما الذى يجعلنى اعتقد ان هذه الاطروحة قوية

للاسباب الاتية:

كما سيتبين لنا

اولا :
تقوم باستنتاج تحويلات لورنتز من الطول والزمن
بنفس القيم التى استنتجها اينشتين

( وما دامت اعطت نفس القيم التى استنتجها اينشتين
فما الفائدة اذا )


ثانيا:
تستنتج معادلة تحويل الكتلة مباشرة دون الحاجة
الى استخدام مبدأ التناظر

( تقدمنا الان خطوة فما دام ممكنا لك ان تستنتج شىء
بطريقتان احدهما تحتاج الى الاستعانه باضافات اخرى
اضافة الى انها اطول فى الاستنتاج واكثر صعوبة فانه
بالتاكيد ان استنتاجها بطريقة مباشرة وسهلة كما
هو الحال هنا الان يكون افضل )

ثالثا:
تستنتج علاقة ثابت الجذب العام بالسرعة
وهو ما لم توفره نظرية اينشتين

( وهوما قلنا عنه سابقا ان النظرية الجيدة تصنع
تنبؤات محددة عن نتائج المشاهدات فى المستقبل )



اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

فى عام 1997 كنت قد قدمت ورقتان لمجموعة من المجلات العلمية والصفحات
العلمية بالجرائد كانت تتحدث عن ان :
الكتلة هى البعد الخامس واستنتجت فيها تحويلات لورنتز الخاصة بالطول والزمن
وتحويل الكتلة وتحويلا اخر خاص بثابت الجذب العام
(من الجدير بالملاحظة ان نظرية الثوابت قد ظهرت تقريبا الى العالم فى هذا الوقت)
لم ارد لاحد ان يطلع على افكارى ولذا لم ابعث الا هذه الفكرة
لم يرد احد ليخبرنى ان الفكرة كانت صحيحة ام خاطئة
كما اننى اكتشفت منفردا بعد ذلك خطأها

كيف يمكنك ان تعرف ان افكارك صحيحة ام لا ؟
وكيف يمكن تصحيحها ؟

ساقوم الان بكتابة المعادلات التى ارسلتها الى الصحف والمجلات
وسأقوم بمطابقتها بمعايير اخرى
وعندما يتبين خللها
سأخبركم كيف يمكن للمرء ان يصلح اموره
فى الحقيقة كانت هناك ملاحظة غائبة عنى
هذه الملاحظة التى يمكن استنتاجها من اساسيات النسبية هى
لب الحقيقة فى نظرية الثوابت


اخوكم / محمد ابوزيد

[فردوس المحبة]

مشكور اخي على الدرر التي تنثرها اخي لا تحرمنا جديدك وننتظر مايسطر قلمك
جزاك الله الف خير

[محمد ابوزيد]

اشكرك جدا وسعيد لمتابعتك

اخوك / محمد ابوزيد

[ابو غازي]

شكر الك يامشرفنا العزيز


واضيف ان طريق الالف ميل تبداء بخطوة

[محمد ابوزيد]

اخى وضاح1
اشكرك من كل قلبى

اخوك / محمد ابوزيد

[الفيزيائي المسلم]

بارك الله فيك

وكثر من أمثالك

[نيوتن]

وفقك الله وسدد خطاك
استمر الى الامام

[مهند الزهراني]

على الرغم من قدم الموضوع ، الا أنه أثار اعجابي ، لقد سلطت الضوء على قضية هامة تحتاج الى معالجة حتى نتقدم التقدم الحقيقي القائم على القوة العلمية - الرياضية...

[متفيزقة مبدعة]

اشكر الاخ مهند على الرفع حقيقة مواضيعك فيها من الفائدة بما فيها من رووعة وجمال دائم متحوف ومكتوب به اشكرك على الطرح ~...
استمتعت بقراءة كل حرف منحوت فيه ~...
جزاك الله خير على طرحك وكلامك ~..

[محمد ابوزيد]

اهلا بكم جميعا

اشكركم على مشاركتكم وتحفيزكم الدائم

الحقيقة اننى فى حاجة ماسة الى اعادة قراءة الموضوع من البداية

[ليالي السهر]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

الله يوفق الجميع

[aLFa]

شكرا لك أستاذ طرح جميل أرجو أن يغير أفكار بعض الناس وأولهم أنا ...
لم أقتنع يوما بنظرية الانفجار الأعظم وبالقول أن خللا في الانظمة الفيزيائية أنتج فائضا من المادة "ما بني على خطأ فهو خطأ" أي لو كان العالم من البداية فيه اختلال لما كان على هذا التنظيم ففكرت قليلا ووصلت إلى أفكار كثيرة ملأت مجلدا تقريبا وعرضت ملخصا صغبرا لتلك الأفكار في هذا القسم لكن ليست مدعمة كثيرا بالرياضيات انما فيها شيء بسيط
لكن المشكلة أنني أخشى من عرض هذه الأفكار على مدرسي مدرستي لأنني لا أريد أن ينظرو إلي على أنني من المجانين والأغبياء _عذرا_لكن لا اعلم مدى صحة أفكاري فما السبيل؟؟

[محمد ابوزيد]

انتظر افكارك لمناقشتها

ولكن ارجو تغيير الصورة بالتوقيع

اخوكم / محمد ابوزيد

[سهيل اليماني]

ابداااع يا استاذ

سبق و ان قرأت موضوعك هذا بقلمك المميز في المنتديات العلمية

فأدهشني جمال الطرح و قوة الافكار

اتمنى على كل الفيزيائيين المبدعين ان يشبعوا هذا الموضوع بالنقاش و التحليل


كل التقدير

[ismmail-tech]

السلام عليكم وبارك الله فيك أخي على الموضوع الجميل

عندي فكرة جات في راسي واطلب منك التفسير بالضبط

انا عندما أكون في مكان خالي اشوف الجبل على بعد 20 كلم مثلا هذا شيء طبيعي لحد الان

فإذا وضعو على ظهري حائط فنظرت فيه فما اشوف وراءه اوكي متفاهمين

فاذا أتوا بمرآة ووعضوها على هاد الحائط فإني أرى الجبل هل هذه هي النظرية النسبية ؟؟؟

وبارك الله فيك

[محمد ابوزيد]

اهلا بك اخى اسماعيل

حقيقة لم افهم شىء

اشكرك على المشاركة
وبارك الله فيك ونفع بك الامة
اخوكم / محمد ابوزيد

[مهند الزهراني]

لم أفهم فكرتك جيدا اخي ismmail-tech فهلا وضحتها لنا؟

[ismmail-tech]

لاحظ معي هذا أنا واقف اشوف الجبل على بعد 200 ميل في وسط خالي (طبيعة) لاحظ الصورة
http://www2.0zz0.com/2009/09/23/09/946333201.jpg (http://www.0zz0.com)

[ismmail-tech]

الان اضع في ظهري حائط على بعد 1متر أو مترين فأكيد أني لا أرى ما وراءه لكن إذا وضعت مرآه

فإني أرى الجبل عن طريق المرآة العاكسة لصورة الجبل فهل هذه هي النسبية ؟ متشوق لمعرفة النسبية الخاصة والعامة

[محمد ابوزيد]

راى الشخصى ان تحاول قراءة المحاضرات عن النسبية الموجودة بالمنتدى

اخوكم / محمد ابوزيد

[ismmail-tech]

حاضر يا أستاذ بارك الله فيك أعلم أني بعيد كل البعد لكن عندي ارادة والله

[متفيزقة مبدعة]

فهمت عليك اخ اسماعيل اسمع
انا بقولك مثال لنفرض ان كرة ثابته هي ثابته اوكي فاهم
طيب مع كونها ثابته ومستقرة ماتتحرك نسبة لي انا فقط اشوفها كذا لكنها تتحرك لان الكرة الارضية تدور فكل شئ يدور اذن هي تتحرك بالنسبة للأرض كذا واضح صح ...
اعتقد هذا ابسط واسهل تفسير اتمنى ماكون اخطات في بعض الكلمات ....
ولمعرفة ملخص موجز للنسبية يوجد كتاب ببحثلك عنه بالمنتدى وراح احطة لك راح تفهم النسبية باختصار شديد
وطبعا انا اوافق الاخ محمد لقراءة مواضيع النسبية اللي موجودة بالمنتدى لكن من اجل ماتشتت اوكي ..
بالتوفيق

[متفيزقة مبدعة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخ اسماعيل اتمنى اي شخص يشرح مثالك بصراحة ماراح اشرح شئ بشكل خطا واعقدك اوكيه
لكن شوف هذا الكتاب
لاتتفاجا منه انت اقرا اول فصل منه بعنوان تاريخ موجز للنسبية راح تفهم اشياء كثيرة باذن الله
http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=35067&highlight=%C7%E1%DF%E6%E4+%DD%ED+%DE%D4%D1%C9+%CC% E6%D2
وايضا لو قراته كامل فيه اشياء اكثر واكثر للكون اتمنالك التوفيق واتمنى اكون افدتك بشئ بسيط
...

[الخفاش الابيض]

أستاذي محمد أبو زيد أنا سعيد جدا بعودة نشاط للمنتدى وكنت أتابعك ومقالاتك في منتديات أخرى وشعرت باليأس من عودتك لكن الحمد لله...كلامك أستاذي أسعدني وأيضا جعل عيني تدمع...أسعدني لأن حديثك أحيا أملا فيني و أعطاني أمل و فرصة بإذن الله...واما الجانب المحزن فإني أتذكر تلك الأيام التي ضاعت من حياتي في سبيل أن احدث فرقا في حياتي وكنت أراسل الأساتذة وكنت دائما ما أواجه بالرفض والتهميش والاستهزاء والسخرية والحالة المحبطة التي عشتها لثلاث سنوات كانت في ذاكرتي جانبا مظلما...ولكن الحمد لله استعدت نشاطي بفضل الله ثم بفضل صديق مقرب جدا مني من دمشق...أستاذي محمد أبو زيد هناك عقول مبدعة لكن فقرها جعلها تصارع من اجل البقاء فكيف يكتشف او يخترع؟...أنا شخصيا رأيت أشخاصا بحالة صعبة مادية و بالتالي مشاكل أسرية يعتمدون على الجمعيات الخيرية و رأيت كيف الحلم يموت او يقتل...الحلم اذا مات ماتت معه الكثير من الطموح والكثير من الحب المتعلق به....اسأل الله ان يفرج عن المساكين والفقراء و كل في مصابه..............
بالنسبة لبحثك الذي يحكي إضافة الكتلة كبعد خامس...قرأته وأعجبني كثيرا جدا وتعجبت من نقطة وهي ان العلاقة بين السرعة وثابت الجذب الكوني وان ثابت الجذب الكوني يصبح معدوما عند سرعة الضوء..وهو أمر مثير جدا للاهتمام لكن يفتقد للمبررات لإضافته كبعد..وقراءتي جاءت في سياق البحث الذي مازلت أجريه عن الجاذبية الكمية من ثلاث سنوات تقريبا...كيف يفكر العلماء؟
سؤال فعلا وجيه يطرحه كل واحد منا بطريقة مختلفة.احدنا يقول كيف اكتشف واخترع؟ لكن هذا السؤال يحتاج لسؤال آخر وهو كيف يفكر العلماء ما طريقتهم في التفكير ؟
ولن نعرف ان نكتشف او نخترع ونحن لا نعلم ما طريقة العلماء في التفكير..ثم نحتاج للثقة بالنفس ونحتاج للمرونة وتقبل النقد وتقبل ان أكون مخطئا..ويجب ان يعلق أمله بالله وان يخلص عمله لله..ثانيا طرح التساؤلات والافتراضات فربما كان منها أمور جديدة وجميلة..لا أستطيع ان أضيف كلاما أفضل من كلام الأستاذ محمد ابو زيد...

[محمد ابوزيد]

اشكرك جدا جدا على كلماتك الرقيقة
وان شاء الله ساحاول اكمال الموضوع
موضحا افكار اخرى مرتبطة بالموضوع

بارك الله فيك
واتمنى ان ارى بحثك يخرج الى النور
وبالمنتدى متخصصون على درجة كبيرة يستطيعون بالفعل مساعدتك

اشكرك

اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

دعنى احلم من اجلك
الان ماذا تحتاج؟
1- ان تتعلم تعليما اكاديميا مبادىء الرياضيات العليا
وهذا ان شاء الله يمكن عمله فى منتدى الرياضيات بعد الموافقة علية
فانت تحتاج كفيزيائى الى مبادىء التفاضل-التكامل-المعادلات التفاضلية العادية والجذئية وهكذا



اعتقد انه فى وجود الاستاذ الصادق-تغريد-مصطفى-احمد كمال-مهندالزهرانى-عمر-رابح26----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

والقائمة طويلة

ان الاوان لتحقيق هذا الحلم

اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

- ان تتعلم تعليما اكاديميا النظريات الفيزيائية الحديثة
ويتضمن ذلك على سبيل المثال:
النظرية النسبية الخاصة
النظرية النسبية العامة
الثقوب السوداء
علم دراسة الكون
الاوتار الفائقة
نظرية الثوابت
نظرية الكم
نظرية الشواش (الفوضى)
--------------------------------------

وهكذا
نعم سيستغرق ذلك وقتا وجهدا
ولكن لابد من التعلم لانه اساس التقدم

ولكن كيف نتعلم اكاديميا؟
يمكنك انت عمل ذلك فى المنزل
كيف؟
الاطلاع على المحاضرات الخاصة بالموضوعات السابقة
لجامعات عالمية معترف بها
وترجمتها ومذاكرتها جيدا
ستقول انه صعب
نعم ولكن
فالنساعد انفسنا اذا
كل منا يستطيع فهم جذء من هذه النظريات
يقدمه للاخرين على هيئة دورات
بشرط ان يكون العمل اكاديمى
اى مأخوذ عن جامعة ما




فى هذا السياق ان شاء الله ساضع مجموعة من الروابط لمحاضرات جامعية وكتب pdf

عن الموضوعات السابقة


اخوكم / محمد ابوزيد

[محمد ابوزيد]

صندوق كتب النسبية:

--------------------------------------------------------------------------------

اهلا بكم جميعا

فى هذا المكان ان شاء الله بسواعدكم سيتم تكوين

صندوق النسبية

مما يتكون صندوق النسبية؟

من كتب نسبية خاصة او عامة او كتب تتناول النسبية وعلاقتها بالثقوب السوداء

او النسبية وعلاقتها بعلم دراسة الكون وهكذا------------------

باى لغة يتحدث صندوق النسبية ؟

سيتحدث اما بالانجليزية او بالعربية




البداية:


كتاب pdf عبارة عن محاضرات متخصصة فى النسبية العامة

238 صفحة

برابط مباشر:

http://www.herosh.com/up/73952/579505631.pdf
__________________

[محمد ابوزيد]

وهذا كتاب يتحدث عن نظرية النسبية والالكتروديناميكا

254 صفحة


برابط مباشر

http://www.herosh.com/up/73952/117916762.pdf



ستكون الكتب فى البداية بدون ترتيب وقد تشعر بالملل الذى

سرعان ما يزول عندما نجد لدينا ذخيرة من الكتب وبالتالى المعلومات

ونبدأ فى فهم اعمق للامور
__________________

[محمد ابوزيد]

اما هذا الكتاب وهو يتحدث عن:

الجاذبية وعلم دراسة الكون . المبادىء والتطبيقات فى النظرية النسبية العامة

وهو يتألف من 685 صفحة


وهذا رابطه المباشر:

http://d.scribd.com/docs/pj1av12zybjfz2rpwpk.pdf

وهو كتاب رائع
__________________

[محمد ابوزيد]

صندوق علم الكون

--------------------------------------------------------------------------------

New Views of Cosmology and the Microworld
37 صفحة


http://arxiv.org/PS_cache/hep-ph/pdf/0210/0210370v1.pdf



TASI Lectures: Introduction to Cosmology

82 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/astro-ph/p.../0401547v1.pdf




A Status Review of Inflationary Cosmology
20 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-ph/pdf/0101/0101119v1.pdf
__________________

[محمد ابوزيد]

An introduction to cosmological inflation
36 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/astro-ph/p.../9901124v1.pdf


An introduction to quantum cosmology
60 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/gr-qc/pdf/0101/0101003v2.pdf



Classical and Quantum Brane Cosmology
11 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-ph/pdf/0012/0012151v1.pdf
___

[محمد ابوزيد]

--------------------------------------------------------------------------------

Introductory Lecture
14 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/astro-ph/p.../9912373v1.pdf


Dark Energy and the Preposterous Universe
17 صفحة


http://arxiv.org/PS_cache/astro-ph/p.../0107571v2.pdf




Determination of cosmological parameters: an introduction for non-specialists
12 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-ph/pdf/9906/9906447v1.pdf
__________________

[محمد ابوزيد]

Eternal Inflation
15 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/astro-ph/p.../0101507v1.pdf




Inflationary Cosmology: Progress and Problems
43 صفحة


http://arxiv.org/PS_cache/hep-ph/pdf/9910/9910410v1.pdf



Introduction to Cosmology
15 صفحة


http://arxiv.org/PS_cache/hep-ph/pdf/9904/9904502v2.pdf
__________________

[محمد ابوزيد]

صندوق الثقوب السوداء

--------------------------------------------------------------------------------

مقدمة لتبخر ثقب اسود 33 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/gr-qc/pdf/0010/0010055v1.pdf

الثقوب السوداء مقدمة عامة 33 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/astro-ph/p.../9801252v1.pdf

الثقوب السوداء و الاغشية فى النظرية الخيطية 44 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/9901/9901050v3.pdf

[محمد ابوزيد]

--------------------------------------------------------------------------------

Black Holes and Solitons in String Theory
241 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/9710/9710046v2.pdf


الثقوب السوداء والنظرية الخيطية 9 صفحات

http://arxiv.org/PS_cache/gr-qc/pdf/0107/0107034v1.pdf

الثقوب السوداء ومراحل الغشاء الحرارية 29 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/9909/9909049v1.pdf
__________________

[محمد ابوزيد]

Black Holes, Branes and Superconformal Symmetry
35 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/9901/9901095v2.pdf



Lectures on Superconformal Quantum Mechanics and Multi-Black Hole Moduli Spaces
29 صفحة


http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/9911/9911066v4.pdf


Lectures on the Microscopic Modeling of the 5-dim. Black Hole of IIB String Theory
59 صفحة


http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/0006/0006190v2.pdf
__________________

[محمد ابوزيد]

--------------------------------------------------------------------------------

Quantum Aspects of Black Holes
54 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/9209/9209055v1.pdf


TASI lectures on black holes in string theory
81 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/0008/0008241v2.pdf



TASI Lectures on Branes, Black Holes and Anti-de Sitter Space
123 صفحة

http://arxiv.org/PS_cache/hep-th/pdf/9912/9912164v2.pdf
__________________

[amer470]

بارك الله فيك

[dr elham]

بارك الله فيييييييييييييك

[attata11]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . :a_plain111:

[attata11]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . :a_plain111:

[khaled1966]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
بسم الله الرحمن الرحيم
كل المحبة لك على موضوعك الرائع

[ابوالقعقاع]

بسم الله الرحمن الرحيم جزاك الله خيرا اخى على هذا المجهود الرائع السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[فيزيائي جديد2]

اخي الكريم اشكرك على مجهودك الرائع...
وانا بأذن الله معك...
ولكن لدي مشكله وهي ان مستواي العلمي ثانوية عامة...
فهل استطيع اولا...
في انتظار ردك...
ولكمني كل شكر وتقديييير...

[محمد ابوزيد]

يستطيع ان شاء الله اى شخص اذا توفرت لديه الارادة

وحب الرياضيات والفيزياء

وامتلك الوقت الكافى والعزيمة والمثابرة

اخوكم / محمد ابوزيد

[الأستاذ المحاضر]

جميل ، أظن أني من بينكم

[محمد ابوزيد]

اهلا بك اخى : الأستاذ المحاضر نورت الموضوع

فى انتظار ارائك وملاحظاتك

اخوكم / محمد ابوزيد

[معلمه كول]

جزاك الله خيرا

[kenzy]

اذا اردت ان يكون لك فى المستقبل صفحة بيضاء فغليك ان تدرس االماضى اولا

[kenzy]

انا كمان مستوىا العلمى لحد ثانوية عامة وحاليا انا فى كلية الاداب
هل استطيع ان اكمل معكوا المشوار دا؟
قصدى ابدا
انا بعششق الفزيا جدا وفعلا نفسى حد يقيم مستوايا هل انا اصلح او جديره بحب الفزياء دا ولا ايه؟؟؟؟؟؟؟؟