الخادمه لدين ربها
23-01-2013, 02:39
:)اجتمع في يوم بعض علماء الفيزياء ( نيوتن و فاراداي وأينشتاين و باسكال ) لكى يلعبوا لعبة الاختباء (الطمّيمة)!!!
بدأ فاراداي بالعد وحاول العلماء الاختباء إلا نيوتن
فقد رسم مربعا على الأرض طول ضلعة متر و جلس به ينتظر أن ينتهي فاراداي من العد
وبعد أن انتهى وجد نيوتن خلفه مباشرة فصاح به و جدتك يا نيوتن
رد عليه نيوتن : أنا لست نيوتن
فقال : كيف ذلك ؟!!
رد نيوتن : أنا نيوتن على متر مربع أي أنا باسكال أذا أنت وجدت باسكال وليس أنا
من الطرائف التي تروى عن عملية اقتفاء أثر المواد المشعة أن أحد الفيزيائيين كان يقيم في فندق صغير، وتطرق إليه الشك بأن ما تبقى من الطعام على أطباق ضيوف الفندق يجمع بعد انتهاء الوجبة، ثم يعاد طهيه من جديد ليقدم كوجبة جديدة في اليوم التالي. وللتحقق من هذا الأمر قام الرجل بنشر كمية صغيرة من نظير مشع على شريحة صغيرة من اللحم أبقاها في طبقه عند نهاية الوجبة. وعندما جاء في اليوم التالي كان يحمل معه عداد جايجر، وما بدأت خدمة الطعام حتى اشتغل العداد موضحاً أن المادة المشعة – التي دست في قطعة اللحم بالأمس – موزعة في تلك اللحظة على أطباق الضيوف. وهكذا انفضح أمر الفندق، وانكشف حال القائمين عليه بطريقة علمية محايدة لا تقبل المجادلة أو النقاش.
حصلت هذه القصة في جامعة كوبنهاجن بالدنمارك ,
و في امتحان الفيزياء كان أحد الأسئلة كالتالي
كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام البارومتر ؟
( البارومتر جهاز قياس الضغط الجوي)
و الإجابة الصحيحة كانت بديهية و هي قياس الفرق بين الضغط الجوي على الأرض
و على ناطحة السحاب كانت إجابة لأحد الطلبة مفزعة لأستاذ الفيزياء لدرجة أنه أعطاه صفرا
دون إتمام إصلاح بقية الأجوبة و أوصى برسوبه لعدم قدرته المطلقة على النجاح ,
و كانت إجابة الطالب كالتالي : أربط البارومتر بحبل طويل و أدليه من أعلى الناطحة
حتى يمس الأرض ثم أقيس طول الخيط ". قدم الطالب تظلما لإدارة الجامعة
مؤكدا أن إجابته صحيحة مائة في المائة و حسب قانون الجامعة عين خبير للبت في القضية ,
و أفاد تقرير الخبير أن إجابة الطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة الفيزياء
و قرر إعطاء الطالب فرصة أخرى و إعادة الامتحان شفاهيا
و طرح عليه الحكم نفس السؤال ..
فكر الطالب قليلا ثم قال : لدي إجابات كثيرة لقياس ارتفاع الناطحة و لا أدري أيها أختار ,
فقال له الحكم : هات كل ما عندك
فأجاب الطالب :
يمكن إلقاء البارومتر من أعلى الناطحة و يقاس الوقت الذي يستغرقه حتى يصل إلى الأرض و بالتالي يمكن معرفة ارتفاع الناطحة
إذا كانت الشمس مشرقة , يمكن قياس طول ظل البارومتر و طول ظل الناطحة فنعرف طول الناطحة من قانون التناسب بين الطولين و بين الظلين
اذا أردنا أسرع الحلول فإن أفضل طريقة هي أن نقدم البارومتر هدية لحارس الناطحة على أن يعلمنا بطولها
أما إذا أردنا تعقيد الأمور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض و أعلى الناطحة باستخدام البارومتر
كان الحكم ينتظر الإجابة الأخيرة التي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء,
بينما الطالب يعتبرها الإجابة الأسوأ نظرا لصعوبتها و تعقيدها ,
بقي أن تعرف أن اسم الطالب هو " نيلز بور "
و هو لم ينجح فقط في مادة الفيزياء بل أنه الدنماركي الوحيد الذي حاز جائزة نوبل للفيزياء.......
------------------------------------------------------------------------------------------------
بدأ فاراداي بالعد وحاول العلماء الاختباء إلا نيوتن
فقد رسم مربعا على الأرض طول ضلعة متر و جلس به ينتظر أن ينتهي فاراداي من العد
وبعد أن انتهى وجد نيوتن خلفه مباشرة فصاح به و جدتك يا نيوتن
رد عليه نيوتن : أنا لست نيوتن
فقال : كيف ذلك ؟!!
رد نيوتن : أنا نيوتن على متر مربع أي أنا باسكال أذا أنت وجدت باسكال وليس أنا
من الطرائف التي تروى عن عملية اقتفاء أثر المواد المشعة أن أحد الفيزيائيين كان يقيم في فندق صغير، وتطرق إليه الشك بأن ما تبقى من الطعام على أطباق ضيوف الفندق يجمع بعد انتهاء الوجبة، ثم يعاد طهيه من جديد ليقدم كوجبة جديدة في اليوم التالي. وللتحقق من هذا الأمر قام الرجل بنشر كمية صغيرة من نظير مشع على شريحة صغيرة من اللحم أبقاها في طبقه عند نهاية الوجبة. وعندما جاء في اليوم التالي كان يحمل معه عداد جايجر، وما بدأت خدمة الطعام حتى اشتغل العداد موضحاً أن المادة المشعة – التي دست في قطعة اللحم بالأمس – موزعة في تلك اللحظة على أطباق الضيوف. وهكذا انفضح أمر الفندق، وانكشف حال القائمين عليه بطريقة علمية محايدة لا تقبل المجادلة أو النقاش.
حصلت هذه القصة في جامعة كوبنهاجن بالدنمارك ,
و في امتحان الفيزياء كان أحد الأسئلة كالتالي
كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام البارومتر ؟
( البارومتر جهاز قياس الضغط الجوي)
و الإجابة الصحيحة كانت بديهية و هي قياس الفرق بين الضغط الجوي على الأرض
و على ناطحة السحاب كانت إجابة لأحد الطلبة مفزعة لأستاذ الفيزياء لدرجة أنه أعطاه صفرا
دون إتمام إصلاح بقية الأجوبة و أوصى برسوبه لعدم قدرته المطلقة على النجاح ,
و كانت إجابة الطالب كالتالي : أربط البارومتر بحبل طويل و أدليه من أعلى الناطحة
حتى يمس الأرض ثم أقيس طول الخيط ". قدم الطالب تظلما لإدارة الجامعة
مؤكدا أن إجابته صحيحة مائة في المائة و حسب قانون الجامعة عين خبير للبت في القضية ,
و أفاد تقرير الخبير أن إجابة الطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة الفيزياء
و قرر إعطاء الطالب فرصة أخرى و إعادة الامتحان شفاهيا
و طرح عليه الحكم نفس السؤال ..
فكر الطالب قليلا ثم قال : لدي إجابات كثيرة لقياس ارتفاع الناطحة و لا أدري أيها أختار ,
فقال له الحكم : هات كل ما عندك
فأجاب الطالب :
يمكن إلقاء البارومتر من أعلى الناطحة و يقاس الوقت الذي يستغرقه حتى يصل إلى الأرض و بالتالي يمكن معرفة ارتفاع الناطحة
إذا كانت الشمس مشرقة , يمكن قياس طول ظل البارومتر و طول ظل الناطحة فنعرف طول الناطحة من قانون التناسب بين الطولين و بين الظلين
اذا أردنا أسرع الحلول فإن أفضل طريقة هي أن نقدم البارومتر هدية لحارس الناطحة على أن يعلمنا بطولها
أما إذا أردنا تعقيد الأمور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض و أعلى الناطحة باستخدام البارومتر
كان الحكم ينتظر الإجابة الأخيرة التي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء,
بينما الطالب يعتبرها الإجابة الأسوأ نظرا لصعوبتها و تعقيدها ,
بقي أن تعرف أن اسم الطالب هو " نيلز بور "
و هو لم ينجح فقط في مادة الفيزياء بل أنه الدنماركي الوحيد الذي حاز جائزة نوبل للفيزياء.......
------------------------------------------------------------------------------------------------