أم رياض
18-11-2006, 20:47
1) في درس التسارع ص97
*وبعد ادراكنا الان بمفهوم التسارع فإنه يمكننا الان ان نعبر عن القانون الاول للحركه بالصوره الرياضيه التاليه (ق = 0 ت = 0 )وضح ذلك؟
2) درس القانون الثاني للحركه ص 99
لماذا اخرجنا ( ت) خارج المجموع في القانون ؟
ص100 س: عند حسابنا للتسارع لمذا لم تستخدم المركبه العاموديه للثقل على السطح ( المائل )
س: لكي نجعل هذا الجسم ينزلق بسرعه ثابته هل نزيد من زاويه ميل السطح ام نقللها؟
ص102 س: قارن بين مثالنا وورياضه شد الحبل بين مجموعه من الاعبين ثم فسر لمذا كانت قوة الشد في طرفي الحبل واحده ؟ مع ان في كل جهه ثقل مختلف, ثم لماذا كان تسارع الجسمين واحداً ؟
3) درس الاحتكاك ص115
* هل لمساحه السطحين المحتكين تاثير على ق أ؟ أقترح تجربه عمليه؟
*وبعد ادراكنا الان بمفهوم التسارع فإنه يمكننا الان ان نعبر عن القانون الاول للحركه بالصوره الرياضيه التاليه (ق = 0 ت = 0 )وضح ذلك؟
2) درس القانون الثاني للحركه ص 99
لماذا اخرجنا ( ت) خارج المجموع في القانون ؟
ص100 س: عند حسابنا للتسارع لمذا لم تستخدم المركبه العاموديه للثقل على السطح ( المائل )
س: لكي نجعل هذا الجسم ينزلق بسرعه ثابته هل نزيد من زاويه ميل السطح ام نقللها؟
ص102 س: قارن بين مثالنا وورياضه شد الحبل بين مجموعه من الاعبين ثم فسر لمذا كانت قوة الشد في طرفي الحبل واحده ؟ مع ان في كل جهه ثقل مختلف, ثم لماذا كان تسارع الجسمين واحداً ؟
3) درس الاحتكاك ص115
* هل لمساحه السطحين المحتكين تاثير على ق أ؟ أقترح تجربه عمليه؟