ملتقى الفيزيائيين العرب

آه آه..... لقد نكأت الجراح القديمة التي عانيت كثيرا منها يا أخ رشوان
أنا أتفق معك تماما فيما قلته ولكني أختلف معك في نقطة واحدة وهي اعتراضك على استعمال اللغة العربية في الرموز ، لأن اللغة العربية قادرة أكثر من أي لغة أخرى على استيعاب أعقد العلوم والمعارف
و إن كنت أفضل اللغة الانجليزية لأنها هي السائدة فجميع الكتب و المناهج باللغة الانجليزية وعندما يخرج الطالب من الثانوية العامة يصمدم بكتب الجامعة اللتي تستعمل الرموز الانجليزية

لقد اطلعت على ثلاث مناهج في ثلاث دول عربية هي المنهج السوري و المنهج الكويتي والمنهج الإماراتي

بالنسبة للمنهج السوري :كتاب الفيزياء مليء بالحشو الذي لا يستفيد منه الطالب ،خذ على سبيل المثال في كتاب الصف العاشر في أول فصل هل تعلم ماهو : إنه الأخطاء الناتجة عن القياس والارتياب النسبي وكأن الطالب سيقضي بقية السنة في المختبر ليقيس و يحسب الارتياب( رغم أن الطالب لا يدخل المختبر في السنة إلا مرة أو اثنتان ) و لقد كنت أجد صعوبة كبيرة في شرح المنهج للطلاب
فالطلاب في سوريا يقسمون إلى قسمين : قسم عبقري جد ا يفهم كل ما في الكتاب و هذا نادر والقسم الغالب فكالفلاش ميموري يخزن المعادلات والتعاريف دون أن يعرف مدلولاتها الفيزيائية ، فقد كنت أتعجب أشد العجب من بعض الطلاب من زملائنا في الكلية فقد كانوا يحفظون كما كبيرا من المعادلات عن غيب ، و أنا بصراحة معجب بهذه القدرة على الحفظ لأنهم لو كانوا سجلو في قسم التاريخ لكانوا أبدعوا أيما إبداع

أما بالنسبة للمنهج الكويتي : فقد إزيل الكثير من الحشو و تعطى للطالب الزبدة ، لكن الطالب اعتاد على أن يحفظ القانون ويطبق و هذا ما يبرع فيه الطلاب المتفوقون أما غير المتفوقين فكالأطرش في الزفة

أما بالنسبة للمنهج الإماراتي فالحقيقة لم أدرّسه ، لكن اطلعت عليه ووجدت أنه منهج قوي علمي من تأليف خبراء أجانب يعتمد على الأسلوب العلمي الرائع ، لكن هل يطبقه المدرسون كما يجب ، لا أدري

المهم ،نحن حتى الآن متخلفون كثيرا ً عن الدول الأخرى في الفيزياء خصوصا
لأني لاحظت أن الكيمياء متطورة عندنا أكثر من الفيزياء فبعض البحوث تجرى و تنشأ المصانع بأيدي الخبراء الكيميائيين العرب
أما الفيزياء فنحن في الحقيقة متخلفون جدا وهذه مؤسف للغاية

اعذورني إن كنت قد أطلت عليكم ، لأني في نفسي حسرة على هذه المنهاهج و هذه الطريقة في تدريس الفيزياء خصوصا
أقول في نفسي ، هل نحن عقولنا أقل من عقولهم ؟ ثم أقول لا فقد برع علماؤنا العرب من أمثال الحسن بن الهيثم و البيروني الذين علموا الغرب أصول التجربة والقياس و البرهان التجريبي وسادوا العالم في شتى العلوم
ختاما ً، أرجو من كل من درس منهجا أو اطلع عليه في أي دولة عربية أن يذكر مساوئه و حسناته

والشكر الجزيل لكل من ساهم في هذا الموضوع المهم للغاية و شكر خاص لصاحبه الأخ رشوان حفظه الله للمنتدى