ملتقى الفيزيائيين العرب

ملتقى الفيزيائيين العرب (http://www.phys4arab.net/vb/index.php)
-   الصف الثاني الثانوي (http://www.phys4arab.net/vb/forumdisplay.php?f=23)
-   -   كيف تشرح فيزياء ثاني ثانوي المطور كامل المنهج؟ (المُرشد الدراسي، صور، فيديو، فلاشات) (http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=66504)

عفووو 18-10-2011 21:38

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
افكار ابداعية لاكن تحتاج لتكلفة مادية يعني لازم نصرف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عفووو 18-10-2011 21:38

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
افكار ابداعية لاكن تحتاج لتكلفة مادية يعني لازم نصرف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

جوانة 18-10-2011 21:48

رد: كيف تشرح منهج ثاني ثانوي المطوّر ؟ ( المُرشد الدراسي ، صور ، فيديو ، فلاشات )
 
جزالك الله كل خير

jasmine2 18-10-2011 21:50

رد: درس تطبيقي ( الآلات ) بإستراتيجية دورة التعلم الرباعية :)
 
جزاكم الله خيرا

ترنيمةالرها 18-10-2011 22:20

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
افكاركم استاذي دائما رائعة , بارك الله فيكم وحفظكم من كل شر .

ترنيمةالرها 18-10-2011 22:20

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
افكاركم استاذي دائما رائعة , بارك الله فيكم وحفظكم من كل شر .

أم جمان.. 18-10-2011 22:30

رد: درس تطبيقي ( الآلات ) بإستراتيجية دورة التعلم الرباعية :)
 
شكراااااااااااا وبارك الله في تميزكم

umlian 18-10-2011 22:50

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نـاصر (المشاركة 627695)
[justify]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

في الفصل الثالث ... وبعد دراسة الشغل والطاقة والآلات البسيطة ، أقترح أنّ نفسح المجال لابنائنا الطلاب لكي يبدعوا ويُبرزوا مواهبهم في تصميم آلات مركبة .

ما رأيكم لو كانت نصف درجة اختبار الفترة الآولى ( أختياريا ) على تقييم المشروع الذي يصممه الطلاب بمفرده أو بمشاركة مجموعة من زملائه ، حتى يخرج الطلاب من قيود الأختبار إلى مساحة مفتوحة من التفكير والإبداع وتوظيف ما تعلمه في تطبيق عملي .

وجدت في اليوتيوب مشاريع رائعة .. هذه بعضا منها :


http://www.youtube.com/watch?v=k1rYCyF2VZc

آمل رؤية آرائكم ، قبل مشاهدة بقية المقاطع .
ش
المحتوى المخفي لايقتبس

فما رأيكم دام فضلكم ،،، [/justify]

شكراً

umlian 18-10-2011 22:50

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نـاصر (المشاركة 627695)
[justify]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

في الفصل الثالث ... وبعد دراسة الشغل والطاقة والآلات البسيطة ، أقترح أنّ نفسح المجال لابنائنا الطلاب لكي يبدعوا ويُبرزوا مواهبهم في تصميم آلات مركبة .

ما رأيكم لو كانت نصف درجة اختبار الفترة الآولى ( أختياريا ) على تقييم المشروع الذي يصممه الطلاب بمفرده أو بمشاركة مجموعة من زملائه ، حتى يخرج الطلاب من قيود الأختبار إلى مساحة مفتوحة من التفكير والإبداع وتوظيف ما تعلمه في تطبيق عملي .

وجدت في اليوتيوب مشاريع رائعة .. هذه بعضا منها :


http://www.youtube.com/watch?v=k1rYCyF2VZc

آمل رؤية آرائكم ، قبل مشاهدة بقية المقاطع .
ش
المحتوى المخفي لايقتبس

فما رأيكم دام فضلكم ،،، [/justify]

شكراً

وجد99 18-10-2011 23:11

رد: درس تطبيقي ( الآلات ) بإستراتيجية دورة التعلم الرباعية :)
 
جزاك الله الف خير ورزقك الفردوس الأعلى من الجنة .


الساعة الآن 02:49

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir