ملتقى الفيزيائيين العرب

ملتقى الفيزيائيين العرب (http://www.phys4arab.net/vb/index.php)
-   الصف الثاني الثانوي (http://www.phys4arab.net/vb/forumdisplay.php?f=23)
-   -   كيف تشرح فيزياء ثاني ثانوي المطور كامل المنهج؟ (المُرشد الدراسي، صور، فيديو، فلاشات) (http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=66504)

حمتو الهلالي 18-10-2011 23:21

رد: كيف تشرح منهج ثاني ثانوي المطوّر ؟ ( المُرشد الدراسي ، صور ، فيديو ، فلاشات )
 
الله يكتب اجرك ويجعلها في موازين حسناتك

نجمة المدائن 18-10-2011 23:44

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

نجمة المدائن 18-10-2011 23:44

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

ملامح ملاك1 18-10-2011 23:57

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
جهد رائع وعمل جبار.أنت معلم مبدع وفيزيائي عاشق لمادته أسأل الله لك التوفيق ولنا الفائده والحذو حذوك استاذي الفاضل:s_thumbup:

ملامح ملاك1 18-10-2011 23:57

رد: الفصل الثالث .. مساحة لإبداع الطلاب وتنمية مهاراتهم
 
جهد رائع وعمل جبار.أنت معلم مبدع وفيزيائي عاشق لمادته أسأل الله لك التوفيق ولنا الفائده والحذو حذوك استاذي الفاضل:s_thumbup:

سلام عرب 19-10-2011 00:50

رد: درس تطبيقي ( الآلات ) بإستراتيجية دورة التعلم الرباعية :)
 
جزاك الله خير وجعله في موازين حسناتك

abualbara 19-10-2011 04:57

رد: درس تطبيقي ( الآلات ) بإستراتيجية دورة التعلم الرباعية :)
 
بارك الله فيك

همسات برنسيسه 19-10-2011 16:04

رد: درس تطبيقي ( الآلات ) بإستراتيجية دورة التعلم الرباعية :)
 
شكرااااااا جزيلاااا

بيالة وفنجال 19-10-2011 17:45

رد: كيف تشرح منهج ثاني ثانوي المطوّر ؟ ( المُرشد الدراسي ، صور ، فيديو ، فلاشات )
 
ألف شكر لك ياأستاذ ناصر
جعلها الله في موازين حسناتك
عندي سؤال :shy_5new: متى يتم إدارج درس الاشكال المتعددة للطاقة ؟؟؟؟؟؟؟

أمل الامة 19-10-2011 21:46

رد: كيف تشرح منهج ثاني ثانوي المطوّر ؟ ( المُرشد الدراسي ، صور ، فيديو ، فلاشات )
 
جزاك الله خير يعلم الله أني كلما حملت اي درس دعوت لكاتبة أن الله يجزاه كل خير ويحفظ له احبته


الساعة الآن 02:51

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir