رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

[align=center][/align]الجهد الكهربائي لنقطة في مجال شحنة:
جـ = أ* ش/ف
======> جاء أحمد شكري علي فرس

رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

الجهد الكهربائي لنقطة في مجال شحنة:
جـ = أ* ش/ف
======> جاء أحمد شكري علي فرس

رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

السعة والشحنه وفرق الجهد
ش = سعx جـ === شجرة سعيد جميلة

رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

مق=ف / ت
(المقاومه = الفاصوليا على التمن)

رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

قانون لابلاس ق= حم ل ت جاي
قلت حمل تمر جاري

رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

جزاكم الله خيرا
ولو اني انشغلت عنكم وبارك الله فيكم
بالنسبة لي اقول بان الطالب يفهم القانون فهما عن طريق ربط العلاقات علميا ببعضها افضل عن طريق نوع علاقة التناسب طردي ثابت عكسي وعلى ماذا يعتمد كذا وكذا , يكون ذلك اثبت واطول للحفظ واكثر عملية , فالطرح السابق يصم الطالب المادة دون جدوى علمية تذكر ويضبح الأمر تجاريا فقط فانا لا اريد ان نعمل على تفعيل هذا الأمر ونصبح ماهرين به وننسى الهدف الرئيسي للمادة بالتصبح العلامة هي الهدف .
وجزاكم الله خيرا

رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

مشكور

رد: تفضـــل يــا [you] (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

مشكوووووور والله يعطيك العافيه

رد: تفضـــل يــا ام حازم2 (((صيـــاغة قوانيــــن المقـــرر في جمل مفيدة بسيــــطة )))
 

شكرا للك طريقة مبتكرة تفيد كثير من الطلبة ولك أحب أن يفهم طالباتي من أين جاء القانون عن طريق عوامل مؤثرة على الكمية ثم الربط بينها أو ترجمة القانون من المفهوم العلمي للكمية أو من تجربة ..