|
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
ربما هذه الأفكار و أنا أتفق معك أخي الكريم أنها تنجح و لكن على مستوى الدوله فقط !!
هذا رأيي و لك مني كل التقدير و الاحترام . . بارك الله فيك , وهذا ماأردته أنا أتكلم عن جامعات الدولة نفسها , وليس على جامعات العالم وحتى لو على الدولة , أعترف أنه صعب أيضا إلا أنه غير مستحيل , ويبقى هو الحل الأمثل ************** تصور أخي الحبيب / تصوروا أحبتي الكرام لو أنني محاضر في أحد الجامعات - طبعا تخيلوا أنني من الغير جديين - ( وجاءتني هذه القرارات ) هل يمكن أن أضع المنهج على ماأريده بالطبع لا سأكون ملزم , ومحاسب على كل مفردة من مفردات المنهج " مثلي مثل معلمي المرحلة الثانوية " لا بل أشد معنى هذا إما أن أكون , على قدر هذه المسؤلية >> وإلا سأسحب نفسي قبل أن أُسحب ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, أضيفوا الى ذلك , أنه سيتسنى لجميع الطلاب دراسة نفس المنهج , ففي هذا الكثير من العدل تأتي الى بعض الطلاب تخرج من احد الجامعات وبمعدل مرتفع , وهو لايعلم إلا القليل وبالمقابل تجد آخر تخرج من جامعة أخرى وبعدل منخفض , وقد فاق ذلك الآخر (( لاأقصد على المستوى العقلي )) ,, وإنما مستوى تلقيه للمحتوى والتحصيل العلمي .................... هذه جامعات وليست مدارس تعد على الأصابع , ومن السهل جدا , توفير نفس الأمكانات في كل جامعة يبقى الكوادر , هذه ممكن أن نقول - سددوا وقاربوا - *** أخيرا هذه هو مجرد رأي , وليس معناه أنه صحيح وإن صح ,, سيكون حلا واحدا من حلول كثيرة تدور في رؤوس الكثيرين - سعدت كثيرا , بردك الطيب - ارجوا أن لاأكون قد أثقلت عليكم لك أخي وللجميع خالص الود والتقدير |
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
السبب الحقيقي لتاخر البلاد او تطورها هم الباحثين والدكاترة فيييين البحوث ؟؟ ليه ما تقدر الجامعات بخدمتها للقطاع الصناعي والتقدم الحضاااري؟؟؟ الدوولة تعطي فلوووس ولا تطالب بانتاج كاننا نغرف من بحر
من يضع السياسة العليا في التعليم ؟؟ العام والجامعي ؟؟انا نفسي لو افهم هو ايش النتيجة اللي يبغى يحصدها سنويا بس خريجين وين البحوووث ؟؟ اللي هي نتيجة تحصيل الطالب في العشرين سنة هالطالب ايش البحث اللي قدمه والدكتووور اللي يشرف ويت بحوووثه وتطووويره ؟؟؟؟خريج الجامعة بنظري او البحوووث لكل دفعة خريجييين ياااهو هي ثمرة خطة ربع قرن في التعلييييم ؟؟؟اذا النتيجة فاشلة الخطة فاشلة واحنا المدرسين كمان فاشلييين ذي بلدنا والله كلنا في حق بلدنا ووطنا وارضنا مقصرييين ؟؟ اهوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووه |
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
انا مع اخوي البالود في كل ما ذكر الا من ناحية توحيد الاسئلة..
|
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
أخي الكريم البالود
اقتباس:
أتفق معك في هذا و لو أنه من سابع المستحيلات !! لك مني كل التقدير و الاحترام |
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
العين السحرية
شكرا لمداخلتك ولكن ربما اننا " محبطين " و ليس مقصرين !! |
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
لكي يكون لنا السبق لا بد ان نعود لنصحح اخطائنا وبقوة وانا افند ذلك في عدة نقاط :
1- يتم اختيار اعضاء هيئة التدريس على درجة عالية من الدقة ووفق لجان من متخصصين شرفاء وامناء 2- توضع المقررات الموحدة وتلزم الكليات والجامعات بها مع توضيح كل النقاط في المقرر وليس رؤوس اقلام مع متابعة اسئلة الاساتذة للامتحانات الفصلية والنهائية وان تراعى فيها تدرجها وفقا لجميع المستويات من حيث صعوبتها ومناسبتها .لا ان يكون سهلا متهاونا فيه , او صعبا جدا بل تتدرج وفقا للفروق الفردية 3- وضع الاستاذ او المحاضر في جو الاهتمام والمتابعة فلا يترك له الحرية المطلقة في التصيحيح , واخص بذلك الاساتذة غير السعوديين والذين يخافون من الشكاوى فيسهلون المقرر. 4- ان توضع مقررات كليات البنات بتصنيف عادل .. فلا يوجد كلية علوم او اداب الا كليتين فقط وهي في الدمام وخريجاتها على مستوى افضل من الكليات التربوية الاخرى في التفوق فيها صعب جدا ( خريجات كلية العلوم قسم الفيزياء الحاصلات على تقدير عام ممتاز مع مرتبة الشرف من قسم الفيزياء قبل ثلاثة اعوام هن 9 فقط ... بينما خريجات كلية التربية في احدى المناطق والحاصلات على تقدير ممتاز مع مرتبة الشرف يزيد عددهن عن 50!!!!!!!!)لان بعض المقررات لا تزيد عن عدة صفحات . 5- يجب ان يحاسب الكل .. عند التقصير دون هوان او تقاعس |
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
أختي الكريمة أم فراس احية طيبة و بعد
أشكر لك تواجدك في هذا الموضوع و ردك المهذب و سوف أتناول النقاط التي تفضلت بها حسب وجهة نظري القاصرة 1- بالنسبة لاختيار أعضاء هيئة التدريس فلايمكن تطبيق ذلك لأنه و كما تعلمين و يعلم الجميع أن الشهادة تفرض نفسها (على حد قول إدارة الجامعة) - و ليس كل شهادة بالضروري أن يكون حاملها كفءً لها ... 2 - توحيد المقرارات لجميع الجامعات أمر صعب للغاية ... على سبيل المثال ... جامعة الملك سعود - كلية العلوم - قسم الفيزياء - من أول سنة دراسية يقوم بتدريس طلاب القسم في مواد الفيزياء باللغة الإنجليزية (تحدثا -في أغلب المواد - و كتابه -في جميع المواد -) أما جامعة الملك عبدالعزيز فهم لا يعرفون من اللغة الانجليزية الا الرموز فقط اذن كيف يمكن توحيد الأسئله ؟؟ و مع أني اتفق معك في هذه النقطه الا ان تطبيقها أمر صعب للغايه 3 - الاساتذه غير السعوديين يخافون الشكاوي فيسهلون المقرر ... هل تعلمين لماذا ؟؟ لأنهم يخافون إلغاء عقودهم عندما تكون نسبة الرسوب عاليه او على الأقل عندما تكون درجات طلابهم متدنيه لذا يقومون بتسهيل الأسئلة حسب رغبة ادارة الجامعة ... مثلهم مثل معلمي وزارة التربية و التعليم !! 4 - الحاصلات على تقدير عام ممتاز مع مرتبة الشرف من قسم الفيزياء قبل ثلاثة اعوام هن 9 فقط ... بنظري عدد كبير جدا ... هل تعلمين اختي الكريمة أن عدد الخريجين من قسم الفيزياء لعام 1418 هـ -تخصص فيزياء نوويه- عددهم 12 طالبا ،،، و عدد الحاصلين على تقدير ممتاز مع مرتبة الشرف طالب واحد فقط ،،، الله المستعان بينما خريجات كلية التربية في احدى المناطق والحاصلات على تقدير ممتاز مع مرتبة الشرف يزيد عددهن عن 50!!!!!!!! اذا كان عدد 9 طالبات كبير جدا فما بالك بعدد 50 طالبه ... لاحول و لا قوة الا بالله ... معلومه/ قامت وزارة المعارف سابقا بالغاء نظام التعليم المطور بالمرحلة الثانوية في عام 1413 هـ لأنهم لاحظوا أن عدد الطلاب الذين حصلوا على معدل 100 % (5 من 5) يفوق التصور - أكثر من 50 % من الطلاب حصل على هذه النسبة - بينما كان عدد الطلاب الحاصلين على معدل 100 % في اليابان آنذاك 5 طلاب فقط 5- بالفعل يجب أن يحاسب الكل دون تقصير او تهاون ... و لكن من يحاسب من ... اذا لم يحاسب الانسان نفسه وضميره و يستشعر عظم المسئوليه الملقاه على عاتقه فلن يخاف أحدا ... أخيرا يبدو أن وزير التعليم العالي متضايق جدا من هذا التصنيف لذا سنرى تغييرات جذرية في ميدان التعليم العالي ان شاء الله تعالى للرقي بجامعاتنا الى مصاف جامعات الدول المتقدمه !! |
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
أضم صوتي لصوت أ. البالود
بل واتمنى حتى توحيد التصحيح فهناك من ينظلم فيه فالدكتور عندما لا يعجبه الطالب يقوم بترسيبه واقع مؤلم وحدث صحيح وعلى الله المشتكى |
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
شمس الأصيل
اقتباس:
|
مشاركة: مرتبة الجامعات السعودية 2998 من اصل 3000 بعدها "الصومال وجيبوتي".!
انا اقترحت امورا اعتقد امكانية تطبيقها .. لماذا لاندرس باللغة الانجليزية كما هو معمول بجامعة الملك سعود ..سؤال آخر هل خريجو جامعة سعود اكفاء واقوياء بكثير عن غيرهم ؟؟ بصراحة لااعلم عنهم شيئا ..
امابالنسبة للحاصلين على تقدير ممتاز فأنا معك يجب ان يكونوا قلة قليلة وفي جامعات عريقة قد لا يحصل احد على تقدير ممتاز .. ولكني قصدت ان الفرق بين كليات المملكة كبير جدا ..وشاسع ايضا ولا تنسى استاذي الفاضل ان الكثيرات من خريجات كلية العلوم يتم قبولهن في جامعة سعود للدراسات العليا وقد يصل عددهن احيانا الى اكثر من نصف المقبولات للدراسات العليا ..فأنا اذكر انه من دفعتي وعند التقديم على جامعة سعود تم قبولي انا وحوالي عشرة طالبات من دفعتي .. اخيرا كنت اود ان اوضح ان وضع الكليات هو الاسوء حالا من الجامعات ونتمنى ان يؤخذ ذلك بعين الاعتبار .. |
| الساعة الآن 18:51 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir