ملتقى الفيزيائيين العرب - أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

ملتقى الفيزيائيين العرب (http://www.phys4arab.net/vb/index.php)

- الصف الثاني الثانوي (http://www.phys4arab.net/vb/forumdisplay.php?f=23)

- - أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني (http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=6435)

رد: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

مشكووووووووووووووووووووووووووورجدا

رد: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

لو سمحتم اخواني واخواتي اعضاء المنتدى ممكن تفيدونا بمقدمه لدروس الانكسار او الانعكاس او المرايا
ولكم جزيل الشكر

رد: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية

رد: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

أبي تمهيد لدرس انكسار الضوء

الله يجزاها خير اللي ترد

رد: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

يعطيك العافيه وبارك الله فيك وجزاك الله خيـــــــــراً ،،،

رد: مشاركة: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نـاصر (المشاركة 45078)

درس الكميات المتجهة والكميات القياسية

فكرة التمهيد لهذا الدرس ...

أطلب من طالبين أن يقفا أمام زملائهم ...

وأطلب من الطالب الأول :

أن يحسب لي خمس ثوان باستخدام ساعته ...

( يرفع يده بداية احتسابه الوقت ثم ينزلها بعد نهاية الوقت )

ثم أتساءل هل احتجت لمعلومة أضافية لكي تحتسب الوقت ؟؟

ثم أطلب من الطالب الثاني :

أن يدفع الطاولة التي أمامه ...

وبعد أن يدفعها ... أتساءل ...

على أي أساس دفعت الطاولة في هذا الاتجاه ؟

لماذا لم تدفعها في الاتجاه المعاكس ، أو إلى اليمن أو إلى اليسار ...

ثم أطلب من الطالب الأول :

أن يقيس طول الطاولة التي أمامه باستخدام مسطرة ... بعد ذلك أتساءل

هل يتغير طول الطاولة لو قيست بطريقة أخرى ؟؟...

ثم أطلب من الطالب الثاني :

أن يسرع بمقدار خطوتين لكل ثانية ، وبعد أن يفعل ذلك ... أتساءل

لماذا لم تسرع في أي اتجاه آخر ...

( وإن كان الطالب نبيها ) ... فسيسأل في اتجاه أسرع ؟؟؟

ثم ألخص هذا الموضوع

بأن هناك كميات يمكن معرفتها من

معلومة واحدة وهي مقدارها ( قياسها )

وتسمى الكميات القياسية

وأن هناك كميات لا يمكن معرفتها إلا من معلومتين ، وهي

المقدار والاتجاه ، وتسمى الكميات المتجهة

أي أن زميلكم الأول هو طالب قياسي

وزميلكم الثاني هو طالب اتجاهي ...

لو سمحتم ممكن أحد يوضح لي الفكرة اكثر حلوة بس مااستوعبتها

رد: مشاركة: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اليورانيوم35 (المشاركة 52696)

في درس الضوء في الفصل الثاني ( الطيف ) استخدم جهاز الريموت كنترول لتوليد الاشعة تحت الحمراء ثم استخدم كا ميرا الجوال في رؤية هذا الطيف الذي لايمكن للعين المجردة من ملاحظته دلالة على وجوده ( تجربة اكثر من رائعة اتمنى تجريبها ) طبعا بسبب قوة تحليل عدسة الكاميرا امكن رؤية الطيف

رائع ولكن ممكن تفسير دقيق لو تكرمت

رد: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

يمكن التمهيد للدرس بتسجيل العنوان بطريقة غريبة مثلا في درس ضرب المتجهات تسجيل الموضوع على السبورة
كالتالي ( x , . )

رد: أفكار إبداعية في تمهيد دروس ثاني

اللة يعطيكم العافية