رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

:) :) بارك الله فيك وأفادنا بعلمك ورفع درجتك في جنات النعيم:) :)

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

:) :) بارك الله فيك وأفادنا بعلمك ورفع درجتك في جنات النعيم:) :):) :)
ودمت للمنتدى عضواً مميزاً ونجماً مضيئاً

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

جزاااك الله ألف خير وجعله في موازين حسناتك وغفر الله لك ولوالديك

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

جزاكم الله خيرا والله إنه المناقشة مفيدة ..أثاب الله الجميع

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

شكرا علي الموضوع
الله يعطيك الف عافيه

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

شكرا جزيلا أنا معلمة جديدة وكنت أشيل هم روحتي للمدرسة كل يوم من صعوبة الدروس وبصراحة شلت عني بعض هالهم جزاك الله خيرا

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

جزاكم الله خيرا
المناقشة مفيدة ..
الله يعطيك الف عافيه

أثاب الله الجميع

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

مشكور على هذا العمل
وبتوفيق انشاء الله

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

عمل راااائع الله يعطيكم العافية

طلب من الاخ ناصر
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اولا اشكرك كثيرا على الشرح الرائع للديناميكا
وثانيا اطلب منك وضع امثلة على انواع النظم(المغلق والمفتوح والمعزول) من الحياة اليومية مع قليل
من التوضيح وعذرا للاطالة.

رد: طلب من الاخ ناصر
 

من الأمثلة على الأنظمة المغلقة .. جميع المعلبات
من الأمثلة على الأنظمة المفتوحة ... المنازل
لا يوجد مثال لنظام حقيقي معزول 100%

والله أعلم

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

جزاك الله خيرا اخي ناصر على المحاضرة فقد كانت شاملة كاملة .....
لكن هناك شيء بسيط اخي ناصر اريد الاشارة اليه وهو الى العلاقه التي اشرتم اليها بخصوص delta ط د او ما يعرف ب l'energie interne delta U و ما نتج عنها من نقاش علمي ساخن
اظن ان الاخ الكنج فرونكوفوني ،لذلك اعتمد في برهانه على العلاقة delta U =Q+W ، اما حضرتكم فقد اشرتم الى ان هناك طرحا بين كل من الشغل و الكمية الحرارة و ليس جمعا كما اشار اليه الكنج وهو على حد علمي راي الانجلوسكسون اي و بالمختصر المفيد كل منكم كان محقا و لكن على طريقته ، فالفرق الوحيد هو
ان الفرونكوفون يعتبرون ان W= - l'integrale p.dv
اما الانجلوسكسون فيعتبرون W= +l'integrale p.dv

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

جزاكم الله خيراً على هذا الجهد الرائع
جعله الله في موازين حسناتكم

نرجو الرد
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أرجو وضع حلولو لأسئلة الفصل الثالث7 - 8 - 9- 10
ضروري

بلييييييييييييز ساعدوني
 

ممكن تعطوني حل السؤال الثامن في اسئلة الفصل الثالث من اسئلة الكتاب

احتاجه ضروري ارجوكم




Online iPhone Screensaver - be the first to win!

myscreensavers.info/media/iphone.scr

ارجو المساعدة يافاعلي الخير
 

الله يوفقكم اللي يقدر يحل هذه الاسئلة لايقصر لاني معلمة جديدة وبعضها صعب علي ارجوكم حلوها ولكم مني خالص الدعاء بالتوفيق في الدنيا والاخرة وهذه الاسئلة اخذتها من المنتدى
الســؤال الأول أ ـ اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:
1. الطاقة المطلوبة في التبريد ( كح 1 ــ كح2 ــ شغ )
2. الفريون في المكيف نموذج للنظام ( المغلق ـ المفتوح ـ المعزول )
3. الإجراء الذي يمكن عكسه بعد حدوثه دون أن تتغير خواص النظام ( دورة ديناميكية ـ إجراء عكوس ـ مسـار )
4. الشغل في التغير ( الأيزوباري ـ الأيزوكوري ـ الأديباتيكي ـ الأيزوثيرمي ) = صـفر
5. دائما معامل أداء المضخة الحرارية في التدفئة ( أكبر من ــ أقل من ـ يساوي ) الواحد
6. ( القانون الأول ـ كلفن وبلانك ـ كلاوزيوس ) يستحيل أن تكون كح2 = شغ
7. مكيف تدفئة يزود بشغل 30 كيلو جول ويعطي كمية حرارة للغرفة 50 كيلو جول تكون كح الممتصة
( 20 كيلو جول ـ 30 كيلو جول ـ 50 كيلو جول ـ 80 كيلو جول )
ب ـ علل لما يأتي :
8. تمدد نواتج الانفجار الحادث في محرك السيارة عملية كظمية
9. مردود الآلة الحرارية دائما أقل من الواحد الصحيح
10. تغير الطاقة الداخلية في الإجراء الأيزوكوري = كح
11. يعتبر هواء الغرفة نظاما مفتوحا

الســـؤال الثاني : أ ـ أكمل العبارات التالية :
12. يكون الشغل . . . . . . . . . . . . .إذا بذله النظام و . . . . . . . . . . ..إذا بذل على النظام
13. في النظام . . . . . . . . . . . . . . . كتلة المادة وطاقتها ثابتة
14. في التغير . . . . . . . . . . . .درجة الحرارة ثابتة و يحسب الشغل من العلاقة . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.وتغير الطاقة الداخلية للنظام تساوي . . . . . . . . .
15. يحافظ القانون الأول في الديناميكا على . . . . . . . . . . . . .ويحدد القانون الثاني . . . . . . . . . . . . .
16. إذا تساوت درجة حرارة المستودع البارد والساخن أصبحت كفاءة الآلة الحرارية . . . . . . . . . . .
ب ـ ضع علامة ( / ) أو ( × ) أمام العبارات التالية
17. ( ) يطلق على الماء وبخار الماء في الآلة الحرارية مادة التشغيل
18. ( ) يحسب التغير في الطاقة الداخلية في الإجراء الكظمي من العلاقة ∆ طد= ـ شغ
19. ( ) عندما تنتقل الحرارة إلى نظام مغلق حجمه ثابت تتحول كلها إلي شغل ولا تزداد طاقته الداخلية
20. ( ) يتناسب حجم الغاز عكسيا مع الضغط الواقع عليه

الســـؤال الثالث : أ ـ اذكر المفهوم العلمي للعبارات التالية
21. مجموع ما تمتلكه الجزيئات منت طاقة حرارية وكامنة
22. تغيير حالة النظام بإكسابه أو سحب شغل أو حرارة
23. كمية الحرارة التي يمتصها النظام أو يخرجها تساوي التغير في الطاقة الداخلية والشغل
ب ـ حل المسائل التالية
24. احسب أقل معدل شغل ممكن لمضخة حرارية تستخدم لتدفئة غرفة عند درجة 27 م إذا كانت درجة حرارة الجو الخارجي ــ 23 ْم ومعدل كمية الحرارة التي تعطيها المضخة للغرفة 30 كيلووات
25. معامل الأداء لثلاجة هو ( 5 ) فإذا كانت درجة الحرارة خارجها المبنى 37 ْ م فكم تكون داخل الثلاجة
26. آلة حرارية تمتص 2 كيلو جول من المستودع الساخن وتطرد 800 جول للمستودع البارد احسب
أ ـ الشغل المبذول ب ـ مردود الآلة الحرارية
جـ ـ درجة حرارة المستودع البارد إذا كانت حرارة الساخن 457 ْم
27. في الرسم التالي
• احسب الشغل المبذول في كل حالة
• وإذا أعطى كل نظام منهم كمية حرارة
600 جول كم التغير في الطاقة الداخلية

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

الله يعطيك العافية أخي ناصر ويجزيك خير الجزاء ويجعلك من أهل الجنةأنت ووالديك
وفرت علي الكثير من الجهد في البحث في هذا الموضوع الجديد على مناهج الطالبات
ريحتني كثيرا .بدل البحث في المراجع وبذل الكثير من الوقت وجدت كل المعلومات المطلوبة متوفرة هنا
خالص الشكر والتقدير

رد: بلييييييييييييز ساعدوني
 

جـ8/77 : من القانون الأول للديناميكا الحرارية  طد = كح – شغ
وحيث أن النظام معزول ( كح = صفر )
:.  طد = - شغ
وهذا يعني أي ينقص في الطاقة الداخلية للنظام ينتج عنه شغل يقوم به النظام و بالعكس بحيث يبقى المجموع (  طد + شغ =0) ثابتاً .


وانا افضل انك تفهمي هالكلام وتكتبيه باسلوبك عشان ما تشك المدرسه :D

اريد شرح القانون الثاني في الديناميكا بالتفصيل
 

اريد شرح القانون الثاني في الديناميكا بالتفصيل لأني مافهمته من الكتاب وشاكر لكم تعاونكم

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

جزاكم الله خير على هذه المعلومات القيمة وقد وفرتم علينا الكثير من الجهد والوقت في البحث والدراسة
جعلها الله في موازيين حسناتكم

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

أخي الكريم ayoub

كلام جميل الذي ذكرته ، ولكن تختلف الأجابات عندما نحل المسائل
أنظر إلى المسألة في المشاركة رقم 37 وأجابة أخي الكنج عليها في مشاركة رقم 38

أيضا ، هل لك أن تذكر لنا مصدر أو مرجع يوضح ذلك



الأخت الكريمة الحايرة


تجد ما طلبت في المشاركة رقم 9




الأخت صاحبة المعرف حاتم

سأجيب عن السؤال الأول ( أ ) الليلة
وسأكمل البقية خلال ثلاثة أيام لضيق الوقت
والمجال مفتوح للجميع للرد على أسئلتك


والله أعلم ... أرجوا تصويبي إن أخطأت



أخي الكريم مهوري


أنظر إلى المشاركة رقم 6
وإذا كان لديك سؤال فتفضل بطرحه





وبالتوفق للجميع

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

[GLINT][GLOW="000099"]بارك الله في مجهودك الرائع
وجزاك الله كل خير[/GLOW][/GLINT]

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

عندي سؤال الله يرضى عليكم دورة كارنو خيالية لأنها تعتمد على غاز مثالي ...كيف يستفادمنها في أجهزة التبريد ...وغيره

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

متى نحصل على ملف الوورد يا استاذنا الفاضل؟

رد: ارجو المساعدة يافاعلي الخير
 

إكمالا للإجابات


ٍأكمل إجابة البقية لاحقا ... ومن تحضره الإجابة فلا يبخل بها




الأخت الحزينه

تشكل كفاءة دورة كارنو الحدّ الأعلى لفاعلية الآلات ،
لذلك يحاول المصنعون أن يصلو إلى أقصى كفاءة يمكن
تصنيع آلاتها على أرض الواقع من خلال هذه الدورة ...

والله أعلم

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

الأخت خملة الدراق

موجود في المشاركة 11

منذ يوم الأربعاء الماضي

طلب : تطبيقات القانون الأول للديناميكا الحرارية
 

طلب عاجل جزاكم الله خيرا
أريد تطبيقات من الحياة أو في جسم الإنسان على القانون الأول للديناميكا الحرارية
غدا عندي درس نموذجي

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

أستاذ ناصر جزاك الله كل خير وجعل هذا العمل في موازين حسناتك
والدعاء موصول لكل من شارك في هذا العمل الرائع بفائدة أو معلومة وعلى رأسهم الأستاذين المتفيزق والكنج .
سؤالي بارك الله فيكم :
في دورة كارنو ؛ كيف نقول إن كل إجراء انعكاسي مثلا : إجراء إضافة حرارة كيف يكون انعكاسي ؟؟ هل يعني هذا أن الحرارة التي تنتقل من المستودع الحراري إلى الغاز يمكن أن تنتقل من الغاز إلى المستودع الحراري ؟!!! أكيد .. لا .. طبعا !!!

رد: طلب : تطبيقات القانون الأول للديناميكا الحرارية
 

الأخ / الأخت ... طيف الحروف

ما ذكره أبو الهيثم ( المتفيزق ) في أحد تعليقاته على الدرر البهية في شرح الديناميكا الحرارية

كمية الحرارة التي يكتسبها النظام هي في النهاية طاقة يستفيد منها الجسم على احد منحيين ... الاول انه يبذل شغلا ... والثاني انه يضيفها إلى طاقته الداخلية ... طبعا او هما معا وهو القانون الاول ...وهذايشبه ان تتلقى دعما ما كألف دينار مثلا ...فإما أنك تنفقها او تعمل بها مشروعا (شغل) او انك تضيفها كلها إلى رصيدك في البنك (طاقة داخلية ) او انك قد تتصرف بحكمة فتصرف جزءا وتضع آخر في البنك ...ههه
والان كما قالت ربانة تماما... هناك فرق بين الاكتساب والفقد والشغل بواسطة النظام أو على النظام ... فالإيجاب دائما موجب والسلب دائما سالب ...ههه ... يعني من قدم شغلا فهو إيجابي في الحياة حتى ولو خسر شيئا من ممتلكاته ... والذي يستقبل تفضل الناس (شغلهم عليه) هو سلبي يعيش على الاخرين ... هكذا في الدنيا والاجتماعيات ...

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

الأخت جوديان



الأجراء : إضافة حرارة من المستودع الساخن ليتمدد الغاز عند درجة حرارة عالية وثابتة

الأجراء العكوس له : طرد حرارة إلى المستودع البارد فينضغط الغاز عند درجة حرارة منخفضة وثابتة

مثال آخر على الإجراء العكوس :

نظام يتكون من غاز مثالي محصور في اسطوانة مزودة بمكبس قابل للحركة بسهولة ( لا يوجد احتكاك بين المكبس والاسطوانة ) بالإضافة إلى كون الاسطوانة من مادة عازلة .

إذا ضغطنا المكبس ببطء شديد عندها نكون قد بذلنا شغلاً على النظام ( - شغ ) حتى يتغير حجمه من ح1 إلى ح2 حيث ( ح1> ح2 ) لكن كمية الحرارة الداخلة إلى النظام أو الخارجة منه تساوي الصفر ( لا يوجد احتكاك ) ، فتزداد الطاقة الداخلية للنظام بمقدار ( شغ ) .

وإذا تركنا النظام يتمدد ببطء شديد فإن حجمه سيتحول من ح2 إلى ح1 ( يتمدد ) ويقوم بشغل ( + شغ ) ويكون التغيير في طاقته الداخلية (-شغ ) الإجراء من ح1 إلى ح2 عكوس وكذلك الإجراء من ح2 إلى ح1

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

موضوع مره مهمممممممممممممممممممممممممممممممممم

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

جزيت خيرا أستاذ ناصر
في دورة كارنو أربعة إجراءات مكتوب في كتاب الطالبة عند كل منها أنه انعكاسي إجراء إضافة حرارة انعكاسي وإجراء طرد حرارة انعكاسي [ ص 65 ]هل هذا يعني أنها في مجملها انعاكسية ؟؟؟ لايبدو غير ذلك، ولكن التعبير لا يدل عليه !!
ثم إنه عند تعريف دورة كارنو الانعكاسية قال : إذا كانت كل إجراءات دورة ديناميكية حرارية انعكاسية فإن الدورة ككل تعتبر انعكاسية ( أي يمكن عكس اتجاه الدورة ) ...........ثم كيف يتم عكس اتجاه دورة كارنو ؟؟

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

اخي العزيز تاصر وكل من شارك في مناقشة هذه المحاضرات اشكركم جزيل الشكر وجعله الله في موازين اعمالكم ......... بصراحة انهيت شرح هذا الفصل بكل راحة واستمتعت جدا به وكذلك احسست ممن ادرسهم
والفضل يعود لهذه المحاضرات ...... لكم مني ومن كل من استفاد من المحاضرة كل التقدير والدعاء بالتوفيق الدائم

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

نعم فهمت قصدك

يعني لو شبهنا الأجراء بـ " مقطع فيديو "

فإن الأجراء العكوس هو " إعادة هذا المقطع إلى الوراء "

فالحرارة التي تنتقل من المستودع الحراري إلى الغاز ،

فإنها في الأجراء العكوس تنتقل من الغاز إلى المستودع الحراري



لا أظن أن هذا هو المقصود بالإجراء العكوس ، فتعريفه ينص على :

هو الإجراء الذي يمكن عكس اتجاهه بعد حدوثه دون التسبب في إحداث

أي تغيير في النظام أو المحيط ، فعكس الاتجاه يعني:

من تمدد إلى إنضغاط

من سحب حرارة ( من المستودع البارد ) إلى طرد حرارة ( إلى المستودع البارد )


وهكذا ...


والله أعلم

من لديه تعليق حول هذا فليتفضل مشكورا مأجورا

الرجاء أدخلوا ...؟
 

السلام عليكم.... جزاكم الله خيرا جميع اضاء ملتقى الفيزيائين العرب
عندي استفسار .. الرجاء الرد لتعم الفائدة للجميع
في فصل الديناميكا الحرارية ،
س1؟ في صفحة 54 من الكتاب المدرسي ما معنى قوله تزويد النظام بالحرارة لاتخزن فيه على شكل حرارة؟
س2/وفي دورة كارنو الأنعكاسية ( صفحة 65) كيف يمكن اضافة حرارة في الاجراء الأول مع جعل درجة الحرارة ثابتة ( من المعروف أن تزويد النظام بالحرارة تؤدي الى زيادة في الطاقة الداخلية الذي يظهر على هيئة ارتفاع في درجة الحرارة)؟؟
وشكر

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

جزااك الله اخي ناصر خير الجزااء على مااتبذله من جهوود في هذا المنتدى


وحناا وصلنا الدرس الثااني بالفصل واي وااحد يحتااج اي شي اقدر سااعده فيه لايتردد يرسلي ويبشر باللي يبيه

رد: الرجاء أدخلوا ...؟
 

في دورة كارنو الحرارة التي تضاف في الاجراء الاول لا تعمل على رفع درجة حرارة النظام الغازي وانما تعمل على التمدد الاديباتيكي السريع ( تدفع المكبس لانتاج شغل )

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

اخي ناصر في الجدول الموجود في صفحة 49 من الكتاب المدرسي
شكل الغلاف المحيط في النظام المغلق غير ثابت والنظام المفتوح ثابت

فما السبب

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

ممكن اعرف ليه الشغل يساوي سالب الطاقة الداخلية ارجو شرح هذه الفقرة ولكم مني جزيل الشكر والتقدير

رد: الدُرر البهيّة في شرح الديناميكا الحراريّة - مع مناقشة شاملة للفصل الثالث ( 3ث -
 

شكرا شكرا جزيلا لك على هذا المجهود الاكثر من رائع
سلمت يداك يا استاذ ناصر

تحياتي المعطره00صوفي