![]() |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
اقتباس:
مشكورررررررررررررررررررررررر ماقصرة ورايتك بيضه والله يوفقك ويسعدك اول شخص يرد علي بسرعه واسرع منتدى يستجيب لي و الله يسعد ايامكم وانتضر مشاركت الجميع:m_yes: |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
مافي احد ردعلي ولاعطيتوني وجه
اذا سمحتوا محتاجه تمهيد لكل من فصلي الرابع والخامس لانوو مدري بتجيني الموجه وابي اكون مجهزه نفسي تكفووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووون ن لاتهملون رسالتي ابي تمهد بفصل الطاقه والشغل وفصل الضغط :mommy_cut: |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
السلام عليكم..
أنا طالبة كليه,,:shy_5new: ودرسي عن السوائل المستخدمه في الترمومترات ومقياس الحراره الزئبقي.. ثالث متوسط.. أبي منكم تساعدوني الله يعافيكم.. محتاجه مقدمه وربط... وكمان بداية الدرس فيه تجربه ماني عارفه كيف أسويها اللي شرح هالدرس ياليت يساعدني.. ولكم مني دعوه يظهر الغيب..:o |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
السلام عليكم
أنا طالبة كليه واللي عنده أفكار تمهيد عن درس الطاقه الكامنه عن الجاذبيه الأرضيه ضرووووووووووري .. الله يجزاكم خير |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
أنت حقا رائعة
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
الله يجزاكم كل خير لكن دروس الترم الثاني تريد مساعدتكم اين هي
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
ياجماعة الخير اين انتم واين افكاركم الرائعة لتمهيد الدروس ...!!!!!
ارجوكم جودوا علينا ... فانتم أمل الافضل لنا جزاكم الله الف خير ... واسعدكم دنيا واخره |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
[align=right]ضرووووووووووووووووووووري الله يوفقكم تمهيد أو فكرة أو ورقة عمل لدرس الحرارة الكامنه للإنصهار والتبخير
منهج ثالث متوسط متوههههههههههههههقه بقوه تقويمي بيكون عليه يوم الأحد أتمنى منكم الرد السرييييع..[/align] |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
لوسمحتو انا عضوة جدييده ارجوووكم الاثلاثا هذا عندي تطبيق درس التسارع اولى ثانوي
ارجووووووووووكم ابغى تمهيد للدرس شلون ادخل الدرس اجيب صور سياره تتجاوز سياره ولا ايش ابي صياغه واسلوب ربي يجازكم الجنه ساعدوني محتاجه مساعده اول دخله لي شررح ساعدوني عاجل مابقى شي ع يوم الثلوث كلها بكره والي بعده بشررح وشكراااا |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
ارجووو الرد مستعجله كثير
ابي همتكم |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
خووووخه ..
بالنسبه للتسارع كمقدمه ..أتوقع أني أخذتها من هنا ع العموم ممكن تقولين كمقدمه لما يكون هناك سائق يريد تجاوز السيارهـ ماذا يفعل ؟؟؟لابد ان يزيد من سرعته .. فالتغير في السرعه بالمقدار زيادة أو نقصان أو تغير السرعه في الأتجاهـ أو تغيرهما معاً ينتج عنه مايسمى بالتسارع ... أتمنى اني افدتك بالتوووفيق |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
السلام عليكم لوسمحت أخي كيف أحصل علي أفكار التمهيد لمنهج أول ثانوي ..... ياريت بسرعه
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
مشششككورررررررررررررر
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
ما شاء الله .... الفكرة رائعة جدا..... شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك .... وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
كمقدمه لدرس السرعه ااو التسارع
انزل الطلبه الحووووش واعمل لهم ماراثون يدورون حول الحزش واطلع الطالب الفايز ويظهر لهم مفهوم السرعه ومن الطالب الاسرع ويظهر مفهوم التسارع عند تغير سرعة المتسابقين وان شاء الله تعجبكم الفكرة |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
السلام عليكم للجميع ...
تمهيد لدرس الضغط الجوي قومي بأحظار كوب مليْء بالماء وضعي فوقه ورقه ثم بعد ذلك أقلبي الكاس مع الورقه وأزيلي يدك!! ماذا تلاحظين ؟ عدم سقوط الورقه ماسبب عدم سقوطها أو ماسبب عدم أنساب الماء ؟؟ بسبب تأثير ضغط الهواء وبما أن الهواء يحيط بالأرض من جميع الجهات بمايسمى بالغلاف الجوي ماذا نسمي ضغط الهواء في هذه الحاله؟؟؟ الضفط الجوي أتمنى أكون أفدكم .. إذا بالأمكان تمهيد لدرس الطفو أكون شاكرهـ أختكمـ كلاسيكـ .. |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
الله يعطيك العافية ع الأفكار الجميلة والرائعة بالفعل
إذا ممكن مساعدة؟؟ هل هناك اعجاز علمي يمكن الاستفادة منه في فصل ( القوة والضغط في الموائع الساكنة)؟؟ |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
يعطيكم العافيه
وجعل ذلك الجهد في موازين اعمالكم الصالحه انا عندي طلب ابغى تمهيد للطاقه بتحضر عندي موجهه للصف الثاني الله يجزاكم خير |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
لوسحتوا أبغى تمهيد لدرس الشغل والطاقة وأنواع الطاقة
ولكم جزيل الشكر ,, |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
جمعة مباركه ..
اتمنى اللي عنده تمهيد لدرس الشغل والطاقة ينزله ضروووووووووري بعد بكره تقيمي .. ومشكورين.. |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
[align=center]السلام عليكم / اصحاب الخبرة ممكن يفيدونا عن مقدمة لدرس الشغل والطاقة ؟؟[/align]
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
لاهنتم
كيف أشرح أنواع الطاقة ساعدوني الله يخليكم كيف أخلي الطالبة تستنتج أنواع الطاقة؟؟؟؟ |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
عزيزتي
قد حضرت لهذا الدرس انواع الطاقه وكان بدايه استنتاجي لعنوان الدرس عرفي الطاقه هل لطاقه نوع واحد ام عده انواع؟؟ سوف تكون اجابتهم بنعم قولي اذن سوف يكون موضوعونا لهذا اليوم ماهو سبق وتعرفتم في المرحله المتوسطه على انواع الطاقه من تذكرها ثم استنجي انواع الطاقه بضرب امثله كطاقه الحركيه ممكن يستنتجونها من خلاا ل مشيك في الفصل اسئليهم مانوع الطاقه التي اقوم بها الان سوف يجاوبون بانها حركيه وهكذا عزيزتي اتمنى اني افدتك ادعي لي تقويمي الثلاثاء على درس خصائص الضغط اتمنى لك التوفيق |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
شكرا" لكم جميعا على هذه الافكار الرائعة...وجزاكم الله خير الجزاء
ارجوكم اريد تمهيد لدرس الضغط الجوي وهدف وجداني...الله يفرج همكم ساعدوني |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
بارك الله فيك
http://raed-almoaker.yoo7.com |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
اشكر الجميع على المجهود الرائع
زمشاركتي هنا طلب اتمنى ماتبخلون علي فيه كنت ادور مقطع فيديو لحشرة تمشي على سطح الماء كتمهيد لحصتي النموذجية لدرس التوتر السطحي اتمنى المساعده ممن يستطيع مساعدتي شكرا |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
ممكن ابي منكم خدمه ابي تمهيد عن كميه الحرارة ودرجه الحراة ثالث متووسط ضروري
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
السلام عليكم
اشكركم على جهدوكم الرائع وقد اعجبني كثيرا هذا المنتدى وحبيت اشترك فيه انا طالبه في كلية وعندي شرح يوم الثلاثاء الموضوع الدرس صفات السوائ المستعملة في صناعة الترمومترات ياليت تعطووووووني مقدمة شيقه وممتعه وافكار بليزززززززززززززززز ساعدوووني لاتتاخرو تحياتي لكم |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
ووووووووووووووووووينكم
افا مافيه احد يرد شدعوووووووووووة |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
ابغى تمهيد لدرس تحول الطاقة الميكانيكية من نوع الى اخر..
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
ابارك للاخ المراقب العاام
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ياليت ياأخوان تساعدوني في طريقة تمهيد وعرض درس صفات السوائل المستعمله في صناعة الترمومترات علوم ثالث متوسط.........تكفون ضرووووري أناطالبة كليه وهذا أول درس أشرحه |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
جزاكم الله خيرا لمجهوداتكم المبذولة
لوتفضلتم اريد تمهيد وهدف وجداني لدرس الحركة الدائرية للصف الأول ثانوي ولكم جزيل الشكر |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
في درس الاحتكاك
الصندوق استبدلته بطالبة وكذالك قوة الاحتكاك مثلتها طالبة وقوة الدفع مثلتها طالبة ومن هذا التمثيل استنتجت انواع الاحتكاك فكانت مثل المسرحية فهمو وانبسطو |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
الشغل
اكلف 5 طلاب لدفع احد جدران الفصل بكامل قواهم ثم اكلف 5طلاب آخرين للجدار الاخر واكلف طالب صغير الحجم لدفع كرسي في الفصل واسأل السؤال التالي من الذي بذل شغل من الطلاب وايضا أكلف 5طلاب كلجنة حكام للتقرير |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
جدول التعلم من وجهة نظري من أفضل انواع التهئية للدروس
|
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
بارك الله فيكم وفي تعاونكم على الخير بغيت ياأخوان مساعدتكم في طريقة تمهيد وعرض لدرس صفات السوائل المستخدمه في صناعة الترمومترات
ضرووووووووووووووري مره بارك الله فيكم |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
انا احس انكم تتكلمون عن منهج غير الي انا ادرسه
المتجهات والحركه والقوه في بعدين والسرعه النسبيه وكبلر مدري منهجي ماطوروه ولا كيف |
رد: بُغية المريد...في أفكار التمهيد ... للمنهج الجديد
بالنسية لدرس المقذوفات لاحظت عند قذف الكرة وملاحضتها من منظر جانبي افضل ان الطالبن يجلسون على كرسي ويتقاذف الطالبن الكرة لمستوى اعلى اكثر ..
وبالنسبة للمنظر العلوي تكون المسافه قريب متر ونصف ونشاهد من الطابق الثاني وضحت واسمتعو الطلبه |
الساعة الآن 23:35 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir