[you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

[you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة بعض دروس ثالث ف2


لدرس قانون جول

ودرس قانون حفظ الشحنة والطاقة

ودرس ربط المقاومات


يعني ايش احط ورقة عمل

وتمهيد لهذي الدروس

وحركات

يعني جديدهـ وجآآآري تصميمـ عرض جبآآآر لهذي الدروس قبل بداية الفصل الدراسي

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

شو صآآآآآر وينـــ com

سآآعدوني

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

أبشــــــــــــــري لكن الحين مابديت ...برسلها لك... أما بالنسبه لربط المقاومات درس مره روعه ويطبقونه الطالبات عملي خوذي مصابيح صغيره وبطاريات وخليهم يجربونها .. وطبقي فيه أستراتيجية القبعات الست ......

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

جآآآآآري الانتظار [you]

رد: abuhazim1 ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

رد: الطموح الشامخ ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

درس ربط المقاومات
(( اولا: عرض التركيب الداخلي لجهاز كهربائي وسؤال الطالبات كم مقامة موجودة امامك في هذا الجهاز ؟؟؟؟ وهل هي مترابطة ام منفصل كل منها عن الاخر ....))
كثير من المنازل والمصانع والمدارس يوجد فيه أجهزة كهربائية مثل : .......و......و............ وهذة الأجهزة كما درسنا سابقا يوجد بها مقاومة
وهذة المقاومة لتعمل بكفاءة عالية تم ربطها بمقامة اخرى وهكذا توصل العلماء الى مايسمى بطرق ربط المقاومات ..
ولم يتوصل اليها الأنسان الا بفضل الله سبحانة وتعالى الذي وهبة العقل ففكر وخطط وجرب واكتشف وصدق القائل في كتابة الكريم(( هل يستوى الذين يعلمون والذين لا يعلمون ))

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

جوجو انا بعد ارسليها لي واكون شاكره لك

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

درس قانون جول:

يمكنك ان تبدئي بهذه كمقدمه للدرس كالاستعانه بجهاز او لعبه تعتمد على بطاريه جافه وجعلها تعمل لفتره زمنيه ثم اخراج البطاريه ولمسها من قبل الطالبات ..وتحسس ارتفاع حرارتها بعد مرور التيار
ثم من خلال هذا استنتاج السبب من ارتفاع الحراره ثم استنتاج العوامل المؤثره على هذه الطاقه الحراريه

واليك اسماء بعض الكتب المفيده للتمهيد منقوله من اركان هذا المنتدى :
كتاب حديثاً بعنوان " موسوعة الفيزياء المصورة " لـ جاك شالونر


( الطرائف العلمية )لصبري الدمرداش ،

(الفيزياء المسلية 1-2 ) لياكوف بيريلمان ،

( لماذا 000إسأل الفيزياء)لياكوف بيريلمان

( الفيزياء للإدباء ) خضر الشيباني


ارجو أن اكون افدتك
باحثه عن المزيد

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته قريباً

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

اوكي ننتظر

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

والله انا مثلك اول مره ادرس ثالث

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

الموقع فيه أفكار ابداعية كثرة وكذالك موقع زيدان ومواقع تقريبا اسمه مملكة المعلم

رد: أم نواف ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

أعتذر جدا لعدم المساعدة لانني مع الاسف هذه المرة الاولى لي لتدريس الصف الثالث وليس لدي أي فكرة عن هذه الدروس فانا مثلك ياعزيزتي بحاجة ماسه لعباقرتنا الكبار اللذين لولا الله ثم مساعدتهم لما ابدعنا وتألقنا في اعطاء الدروس فشكرا جزيلا لهم وجعل الله ذلك في ميزان حسناتهم0000

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
بسم الله الرحمن الرحيم
اخوكم جديد بالمنتدى

رد: kym ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

[align=center]انا لم ادرس ثالث منذ سنتين ولكن هذه ورقة عمل لدرس المقاومة الكهربائية والعوامل المؤثرة عليها
والمقدمة استخدمت فيها استراتيجية التفكير الابداعي كل طالبة ورقة عمل
ثم استنتجت غنوان الدرس ثم قمنا بالتجارب المطلوبة على اربع مجموعات
اتمنى ان أكون قدنت المفيد [/align]

رد: سند ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

سند الحقيقي قريبا سوف يصلكم الجديد والمميز

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

يا جماعة حتى كأنه المنتدى مش فعال

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

تا نشوف ياسند

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

هل تقصديني انا تجربة فاردي بصراحة من زمان مافتحت الموقع وتوني الليلة فاتحة الموقع وشفت طلبش اعتذر منك كثيرا فسوف اقدم لك المساعدة في الوقت القريب ان شاء الله

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

امممممممممممممممممممم


سنحاول جميعا

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

في الحقيقه أنا جربت تجربة بسيطه من درس المكثفات والتعرف عليها وأتمنى من الجميع تجريبها وهي : بصراحه أخذت مسجل بناتي مع الراديو للمعمل الخاص بي في المنزل وفكيته وأخذت الدائره بالكامل وثبتها على لوح بلاستيك شفاف وكانت طريقه لم أتوقع نجاحها ولكن ولله الحمد نجحت وجميع طلابي يسئلونني عن باقي أجزاء الدائره من مقاومات وترانزستورات ودوائر متكامله وقد أبهرهم العدد الكبير للمكثفات وانواعها حتى أنني طلبتم تشبيهها وشبهوها باشياء مضحكة الواقع أنني وعدت طلابي بالتعرف عملياً على كل جزء في الدائره وهذا هو تصوري لتدريس الفصل الثاني لأن معظمه الكهرباء والله من وراء القصد .

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

انا اول مره ادرس ثالث اصلا اول مره ادرس بس من اطلاعي ومن خبرات الاساتذه جزاهم الله كل خير
وجدت ان درس المقاومه ممكن نستفيد من ربطه بالمقاومه الفلسطنيه


ورجاء اللي يدخل لازم يقولنا تمهيد زين

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

السلام عليكم
بالنسبة لقانون جول
لي وجه نظر وهي ان اعرف ماهي المقاومة اولا هي ممانعة ممانعة ماذا ممانعة لمرور التيار اذا كيف يمر التيار وكيف تتحرك جزيئات المادة اطلبي من الطلاب ان يحركوايلصقوا كفيهم وان يحركوهم ماذا يلاحظون يلاحظون ان حرار الكفين بسبب الاحتكاك قد ارتفعت ومن خلال شرح كيف تهتز جزيئات المادة وكيف يسري التيار وكيف تتصادم الكترونات التيار وجزيئات المادة تنتج الحرارة
اما بالنسبة لربط المقاومات يمكنك ان تربطي التيار بالماء ليسهل للطالب تخيلها
فاذا رسمت له ثلاث احواض ماء على التوالي وتسالين الماء الذي يمر في الاول نفسه سيمر بالثاني وكذلك الثالث اذا التيار ثابت في التوصيل على التوالي
اما على التوازي فان الماء سوف يتوزع وهكذا

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

[you] شكرااااااااا لمرورك على موضوعي ومساعدتكــ


[rainbow]لي

وجزاكـــ ربي خير ياارب[/rainbow]

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

انا اسفة كان نفسي افيدكم بس انا اول سنة ادرس وانا الحين احتاج للمساعدة

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته معليش ما شفت الموضوع إلا الآن
بالنسبة لقوانين الحفظ مقدمتها تراجعين قوانين الحفظ التي اخذتها الطالبة في الصف الثاني ويفضل ان تقومين بوضع ورقة عمل لجميع هذه القوانين( قانون حفظ الطاقة الميكانيكية - قانون حفظ الطاقة الحركية - قانون حفظ كمية التحرك ) وتدرجين من ضمنها قانوني حفظ الطاقة والشحنة والطالبة راح تستنتجه على طول ومن دون تعب
وبعد ذلك تعملين دائرة كهربائية واربطي الأميتر في عدة أماكن مرة بين البطارية والمقاومة مثلا ومرة بين القاطعة والبطارية وهكذا فتحصل الطالبة على نفس القراءة مما يؤكد صحة قانون حفظ كمية الكهرباء
وفي هذا المنتدى انظري لسلسلة المساعد اللي شارحها استاذنا ناصر

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

[align=center]السلام عليكم : أختي فيزيائية ,, توني واصلة البارحة من السفر ..
وشايلة هم التحضير قلت خليني أفتح الموقع المتميز .. لعلنا أجد توزيعات الترم الثاني لجميع مراحل الثانوية لهذا العام ..
لكنني لم أجد سوى توزيعات للعام الماضي .. ياليت أحد يسعفني بالتوزيعات ..
وإذا أحد أشترى سيدي زاد المعلمة للترم الثاني يدلني على موقع بيعه ..
المشكلة ماعندي كتب على الأقل أقرأ في المنهج وأعرف ويش المطلوب توصيله للطالبات..
*********************** أول سنة تدريس دعواتكم بالوظيفة الرسمية****************[/align]

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

والله انا طالبة في ثاني ثانوي السنه الجايه ان شاء الله

رد: ام سميه ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

السلام عليكم
دروس الكهرباء لمنهج الفيزياء الصف الثالث الفصل الدراسي الثاني يمكن اعداد معظمها باستخدام برنامج التمساح حيث تقوم الطالبات اولا باجراء التجربة و لتكن ربط المقاومات على التوالى مثلا و التوصل لاستنتاج المقاومة المكافئة ثم الاستعانة ببرنامج التمساح لتوضيح ما الذي يحدث لشدة التيار و كذلك فرق الجهد

رد: اريج اروى ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

السلام عليكم
اسفة جدا بالتاءخر بسبب الأمتحانات اما عن الدروس الأولى فلقد درسناها نظريا اما الباقية احاول ان ابحث عنها
تقبلو مروري بالتوفيق للجميع:s_thumbup:

رد: الوجة المتفائل ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين :shy_5new::fantastic_new:اسفة اسفة حببتي على التاخيرر في الرد جزاكي اللة خير خليتي النااس يفيدو ويستفادو بس هادي الدروس لسة ماخذتها ومشااء اللة الاخوان الاعضاء ماقصرووو يعطيكي ويعطيهم العافية:emot19_thumbsup::emot19_thumbsup::emot19_t humbsup:والسموووحة

رد: خارج السرب ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

,وربي توي داخله الموقع ... لي فترة ..ياربيييييييه لاتزعلي عندي ظروف . . ماشاء الله الأخوان ماقصروا افكارهم رائعة جداااااااا وانا اذا حصلت فكرة راح اعطيك على طووووول

رد: Alanwar ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

السلام عليـكم ورحمة الله وبركاته

يوجد افكار جدا رائعه لمنهج الحادي عشر
ومعلمتنا الفاضله كانت تقدم لنا فيديوهات عن فصل ( الصوت ) الى الآن ونحن نتذكر كل شيئ يتعلق بالصوت ،، وكيف يكون نتيجه اهتازازات لا غير ،،، حتى رسخت هذه المعلومه في اذهاننا ،، نتيجة رؤيه هذه الافلام المعروضه على الداتا شو في قسم الحاسوب في مدرستنا ،،،

وفي شغله مهمه ايضا ،،
مثل عمل جداول مقارنه .. كانت لدي الكثير من الجداول ولكن مع الاسف لا اعرف اين هي الاآ، :(
ولكنها أفادتني كثيرا ك طالبه حتى أُميّز ،،




والآن انا في الثاني عشر :)
فلا اتذكر سوى هذه الافكار
ليتني استطيع ان افيد أكثر ،،،


وتقبلي مروري

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

شكرا لكافة المشاركات العلمية
تحياتي

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

أسفه للـتأخر في الرد لأن المحمول كان متعطل
وأيضا أسفه على عدم وجود أي إجابه لك لأني توني متوظفه جديده ومتوهقه مثلك
فإذا كان لديك إفادة لي فأفيديني جزاك الله كل خير
وأشكرك على ثقتك بي ولكني أكرر أسفي واعتذاري

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

ان شاء الله وفي اقرب فرصه

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

ياليت نفسي اساعدك لكن ماادرس ثالث والصراحه اخجلني حسن ظنك لكن اذ بغيتي حل تمارين كتاب ثالث عندي

رد: alj3dol ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

اختي العزيزة اقسم لك بالله العلي العظيم بانني لم اطلع على موضوعك الا اليوم بتاريخ 29/2/1430هـ واطلعت على كل ردود الاخوة جزاهم الله خيرا وكانت فيها الكثير من الشيء المفيد انشاء الله ولذا ارجو ان تسامحينني وانا والله لم اقصد عدم الرد عليك ولكن بسبب كثرة مشاغلي .
مرة اخرى اعتذر لك عن هذا التقصير الغير مقصود . alj3dol

رد: [you] ابي افكـاركـ الابداعية بمقدمة 3 دروس من ثالث ف2
 

بسم الله الرحمن الرحيم
أختي(فيزيائيتي فديتها)الإبداع أن تكوني نفسك ،لا مانع ان تسئالي ولكن اجعلي لك أسلوبك النابع من شخصيتك.
أقرئي كثيرا في تخصصك فكلما قرأت أاصبحت الأفكار تنساب بسلاسة ،
لا تتوقفي عن القراءة حتى بعد أن تصبح لديك سنوات من الخبرة ،عندها تتدفق المعلومات بما يناسب فصلك و طالباتك. و ستجدي أن شرحك في أحد الفصول يختلف عن الآخر حسب الفروق الفردية بين الطالبات .و أن التمهيد يختلف من شعبة إلى أخرى حتى لو كان الشرح في نفس اليوم في حصتين متتاليتين.
من الأفكار التي أمهد بها عند شرح قانو ن حفظ الطاقة الكهربائية : هي ضرب مثال بسيط ، لو افترضنا أن الطالبة أخذت من والدها مبلغا من المال مثلا 200 ريال وذهبت للسوق لشراء بعض ما تحتاجه .فابتاعت من المحل الأول قميصا بــ 80 ريالا , و من المحل الثاني حقيبة بـ50 ريالا و من الحانوت الثالث حذاء بمبلغ 70 ريالا .الآن انتهى المبلغ أين تذهب؟ تعود لمنزلها ..هل من الضروري أن يتساوى ثمن كل من هذه الأشياء؟ لكن لا بد أن يساوي ثمنها ذلك المبلغ الذي أخذته من والدها..
و كذلك الحال في التيار الكهربائي إن الإلكترونات تأخذ الطاقة من المولد الكهربائي و لنفرض أن لدينا دائرة كهربية وصل بها على التوالي مولد و مصباح كهربي ومحرك كهربي و وعاء للتحليل الكهربي. و كان المولد يعطي كل كولوم يجتازه كمية من الطاقة مقدارها 12 جول , فخسر منها كمية من الطاقة قدرها 3 جول عندما احتاز المصباح الكهربي ، و 5 جول تخلى عنها للمحرك الكهربي فكم يخسر الإلكترون الواحد عندما يجتاز وعاء التحليل الكهربي (4 جول ) هل شرطا أن يتساوى ما يخسره الإلكترون في كل جهاز؟ لا بالطبع ولكن لا بد أن يكون مجموع الطاقة المستنفذة تساوي الطاقة التي أحذت من المولد الكهربي.
و عند شرح المقومات الكهربية من المفيد دائما التشبيه المائي فاسألي طالباتك كيف يخرج الماء من أنبوب ضيق و طويل ؟ لا بد أنه تيار مائي ضعيف بخلاف ما لو كان الأنبوب عكس ذلك. واربطي بشيكات المياه في المدن .
أما عند توصيل المقاومات فمن الإجراءات المتبعة المفيدة أن تحضري 3 مقاومات معلومة صليها على التسلسل ثم قيسي مقدار المقاومة المكافئة بواسطة (الأوم-ميتر) و استنتجي علاقة المقاومة المكافئة بقيم كل منها عمليا ثم استنتجي القانون النظري ،و كرري ما سبق للمقاومات المتصلة على التفرع.
أتمنى لك التوفيق،