المقذوفات ..
 

تعد حركة المقذوفات من الأمثلة الهامة على الحركة بعجلة ثابتة .
والمقذوف أو القذيفة هو كل جسم يسير في منحن تحت تأثير قوة الجاذبية الأرضية أي قوة وزنه وغالبا ما نهمل مقاومة الاحتكاك بالهواء أو حركة الرياح .


http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_0.gif


المقذوف :
هو أي جسم يتحرك بسرعة معينة و يخضع لتأثير قوة وزنه فقط.


ومن الأمثلة على هذه الحركة :
حركة الرصاصة بعد انطلاقها من البندقية ، وحركة الصاروخ بعد نفاذ وقوده ، وحركة القذيفة بعد سقوطها من الطائرة ، وحركة قنبلة منطلقة من مدفع ، وحركة كرة السلة بعد أن يقذفها اللاعب نحو الهدف ، وكذلك حركة كرة القدم في الملعب بعد ركلها بمقدمة القدم ، وحركة كرة البيسبول ، وحركة ماء يندفع من نافورة أو من خرطوم ماء ، وغير ذلك ... .
وتعد حركة الجسم الساقط سقوطا حرا حالة خاصة من حالات حركة المقذوفات .

http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_a.gif

http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_d.gif

http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_c.gif


عند إهمال مقاومة الهواء فإن القوة الوحيدة التي تؤثر على الجسم المقذوف هي قوة الجاذبية الأرضية أي وزن الجسم ، وهي تؤثر في الجسم رأسيا نحو مركز الأرض ( إلى أسفل) بينما لا يتأثر الجسم بأية قوى في الاتجاه الأفقي .
يكون اتجاه قوة الجاذبية الأرضية في حالة المقذوف إلى أسفل نحو مركز الأرض ، وهذه القوة تتناسب عكسيا مع مربع بعد الجسم عن مركز الأرض.

إن خصائص حركة المقذوف - كشكل المسار ( الطريق ) التي يسير عليها وأعلى نقطة ارتفاع يصل إليه والمدى الأفقي - تتحدد جميعا من مقدار واتجاه متجه السرعة الابتدائية التي يطلق بها بالاضافة إلى عجلة الجاذبية في مكان الاطلاق – عجلة الكوكب مثلا القمر أو المريخ -.

زاوية القذف :
هي الزاوية المحصورة بين متجه السرعة الابتدائية ومحور السينات .

وعادة نختار نقطة القذف ، أو نقطة بدء حركة الجسم لتكون مركز الإحداثيات ( نقطة الأصل).

السرعة الابتدائية للمقذوف :
هي السرعة التي ينطلق بها المقذوف .

تعتبر حركة المقذوف حركتان آنيتان باتجاهين متعامدين .
والمسار الذي يسلكه الجسم المقذوف يمثل الخط الواصل بين جميع نقاط المماس لمتجهات السرعات اللحظية عند كل نقطة .

http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_1.gif

مشاركة: المقذوفات ..
 

فإذا قذف جسم بسرعة ابتدائية قدرها ع0 ، وبزاوية قذف قدرها فإنه يمكن أن نحلل السرعة الابتدائية للمقذوف إلى مركبتبين جبريتين هما ع0س ، ع0ص .

http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_2.jpg


أولاً: الحركة في الاتجاه الأفقي:-

وهي حركة بسرعة ثابتة لا تتغير ع س وذلك لعدم وجود قوى مؤثرة على الجسم ( محصلة القوى الأفقية تساوي صفر ) .
أي أن السرعة في الاتجاه الأفقي ثابتة في المقدار والاتجاه ولا تتأثر بالجاذبية الأرضية.

مما يدل على كون سرعة المقذوف على المحور السيني ثابتة المقدار ، هو أن القذيفة الساقطة من الطائرة نحو الأرض تظل حركتها دائما تحت الطائرة حتى تصطدم بالهدف وذلك بافتراض ثبات سرعة الطائرة وإهمال مقاومة الهواء وحركة الرياح

http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_3.jpg


وتسمى المسافة بين نقطة القذف والنقطة التي يلاقي فيها الجسم المستوى الأفقي الذي قذف منه المدى ، ويكون المدى الأفقي أكبر ما يمكن عندما تكون زاوية القذف تساوي 45 ْ .


http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_4.gif

http://scienceflash.com/school/phys2...ectile_4_a.jpg

مشاركة: المقذوفات ..
 

المدى الأفقي : هو المسافة الأفقية بين نقطة القذف ونقطة الوصول إلى المستوى الأفقي المار بنقطة القذف.

ويمكن تمثيل علاقة السرعة الأفقية مع الزمن بيانيا :

http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_5.jpg


ويتضح من الرسم أن ميل المنحنى يساوي صفر أي عجلة حركة الجسم تساوي صفر .

كما يمكن تمثيل الازاحة الأفقية مع الزمن بيانيا :


http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_6.jpg


من الرسم يتضح أن ميل المنحنى يساوي مقدارا ثابتا ، وهو يساوي سرعة حركة الجسم الأفقية .

ثانياً: الحركة في الاتجاه الرأسي:-

وهي حركة معجلة بانتظام في الاتجاه الرأسي أي أن المقذوف يتحرك بسرعة متغيرة بانتظام ع ص تحت تأثير عجلة الجاذبية الأرضية ( ج ) ،وعلى هذا المحور فقط تنطبق معادلات الحركة الثلاث.

إن اتجاه المركبة الرأسية للسرعة يكون في النصف الأول من رحلة القذيفة إلى أعلى ، وبعكس قوة الجاذبية الأرضية ولذلك تتأثر بفعل قوة الجاذبية الأرضية ، وعندما تصل القذيفة إلى أعلى نقطة " أقصى ارتفاع " أ و " الذروة " تكون سرعتها الرأسية صفر ، في حين تبقى سرعتها الأفقية ثابتة .

أقصى ارتفاع ( ذروة المسار ) :
هو أعلى نقطة ( موضع ) يصل إليها المقذوف عن المستوى الأفقي المار بنقطة القذف ، وعندها تكون سرعته الرأسية تساوي صفر.

زمن صعود الجسم إلى أقصى ارتفاع = زمن هبوطه من أقصى ارتفاع
الزمن الكلي لتحليق الجسم = ضعف زمن الصعود = ضعف زمن الهبوط

يمكن تمثيل العلاقة البيانية بين السرعة الرأسية والزمن كالتالي :

http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_7.jpg

كما يمكن تمثيل العلاقة بين المسافة والزمن كالتالي :
http://scienceflash.com/school/phys2...ojectile_8.jpg

مشاركة: المقذوفات ..
 

لاحظ إنه عند أية نقطة على مسار المقذوف فإن الزمن اللازم لقطع المركبة الأفقية للمسافة هو نفسه الزمن اللازم لقطع المركبة العمودية للمسافة .
فكل الأجسام الساقطة نحو الأرض تقطع مسافات متساوية خلال نفس الزمن ، وبغض النظر عن كتلتها ، مع إهمال مقاومة الهواء والاحتكاك وحركة الرياح ، كما أن جميع الأجسام تكتسب عجلة واحدة هي عجلة الجاذبية الأرضية ( ج ) وتتجه دائما نحو مركز الأرض

http://scienceflash.com/school/phys2...ctile_12_a.gif

تجربه العالم جاليلو جاليلي

http://scienceflash.com/school/phys2...ctile_12_b.gif

الشكل التالي يبين رجلا مظلي يسقط نحو الأرض...
ما القوى المؤثرة في هذا الرجل؟
ما مقدار العجلة التي يسقط بها؟
ما مقدار الوزن الظاهري للرجل؟ هل يختلف عن وزنه الحقيقي؟

http://scienceflash.com/school/phys2...ctile_12_c.gif

مشاركة: المقذوفات ..
 

إبداع × أبداع
يكفي الطالب أن يرى هذا الموضوع .. ليفهم المقذوفات
جزاك الله كل خير

مشاركة: المقذوفات ..
 

مشاركة: المقذوفات ..
 

تقديم ممتاز مشكورة والى الأمام

مشاركة: المقذوفات ..
 

بارك الله فيك

نشكرك كل الشكر على هذا العمل الهادف

فجزاك الله كل خير

مشاركة: المقذوفات ..
 

الف شكر لكم على التعقيب .. والله يعطي العافيه القائم على هذا العمل

مشاركة: المقذوفات ..
 

ممتازة اخت ايثار ..
ويعطيك الف عافية ..
مجهود رائع...
شكرا

مشاركة: المقذوفات ..
 

تقديم أكثر من رائع ..:):)

مشاركة: المقذوفات ..
 

مشاركة: المقذوفات ..
 

شرودنجر العرب ... فيزيائي ... ميةمية

الف الف شكر لكم على المرور ,,

مشاركة: المقذوفات ..
 

بصراحة إبدع
مشكورة على الموضوع الرائع

مشاركة: المقذوفات ..
 

رااااااااااااائع جدا

مشاركة: المقذوفات ..
 

مشكووووووور

مشاركة: المقذوفات ..
 

لك كل الشكر اخت ايثار القطيف على هذا الابداع
وارجو ان لا تحرمينا من ابداعاتك


تقبلي فائق تقديري واحترامي

مشاركة: المقذوفات ..
 

عرض رائع للمقذفات وفقك الله

مشاركة: المقذوفات ..
 

مشكوورة وايد ع الشرح المفصل
ويعطيج ألف عافية

مشاركة: المقذوفات ..
 

مشكوووورة وااايد ع الشرح المفصل

مشاركة: المقذوفات ..
 

ماشاء الله تبارك الله...إبداع بلاحدود

مشاركة: المقذوفات ..
 

الدرس أكثر من رائع فجزاك اللــه خيرا

مشاركة: المقذوفات ..
 

الموضوع مميز وجميل جدا ................اهنئك على هذا الابداع

مشاركة: المقذوفات ..
 

شكررررررررررررررررا

مشاركة: المقذوفات ..
 

مشكورين نتمنى المزيد

مشاركة: المقذوفات ..
 

عرض رائع

وفقك الله

مشاركة: المقذوفات ..
 

السلام عليكم اخواني الفيزيائين جميعا ,,,,,
هاذي اول مشاركه لي في ملتقاكم وفي الحقيقه
قد اكون ضيف غريب عليكم وخصوصا انني غير فيزيائي !!!!!!(وش جابك هنا ) لا تخافون ما يهرول الذيب عبث :)

انا طالب خريج هندسه ومن ضمن متطلبات مشروع التخرج شي يختص بموضوعكم وبعض تطبيقاته وهو )measurements of water jet reach distance and effect of height) مع العلم بأن الهندسه هي احد فروع العلوم وبالتحيد الفيزياء
هناك فروق بسيطه فقط و
الفرق الجوهري الوحيد هو ان الهندسه لا تعرف االحلول المستحيله فلا بد من وضع فرضيات واقتراحات مع اختيار الافضل معللا ذلك الا ان نصل الى الحل الانسب والمثالي ,,,انا خرجت عن الموضوع الذي دعاني الى كتابة تعليقي كثيرأ,,,,لكن خلاصة القول اشكر والله العظيم كاتب الموضوع مع كامل امتناني له لانه اعطاني بعض المفاهيم والمفاتيح الاساسيه لطلبي

دمت ايثار القطيف ,,,,حقيقة كتابه مميزه..

مشاركة: المقذوفات ..
 

الله شرح جداااااااااا رائع
ياريت تسون مثل هذا الشرح لمنهج التوجيهي
هذا ما قصدته لما طلبت ننزل شروحات لهم
ايش رايكم؟؟؟؟

مشاركة: المقذوفات ..
 

لا استطيع الا قول جزاك الله كل خير

مشاركة: المقذوفات ..
 

رائع ........................جزاك الله خيرا

مشاركة: المقذوفات ..
 

ابدااااااااااااااااااااااااع..............
شكرا لك............

مشاركة: المقذوفات ..
 

تعجز الكلمات عن الرد ، ولكن عرض جميل جداً ومشوق ، بارك الله فيك .

مشاركة: المقذوفات ..
 

عرض جدا رائع وجزيتم خيرا ولكن ماهي اجابات أسئله المظلي الموجوده أخر الدرس مشكورين لامأمورين

مشاركة: المقذوفات ..
 

مشكورة وبارك الله فيك
ودائماً إلى الامام

مشاركة: المقذوفات ..
 

بارك الله فيكم ومشكورين

مشاركة: المقذوفات ..
 

بارك الله فيك وجزاك الله الف خير وما قصرت ..
بس إذا تسوى درس ثاني كان زين ..
أنت كريم وإحنا نستاهل ..

مشاركة: المقذوفات ..
 

جزاك الله خير وجعله في موازين حسناتك

مشاركة: المقذوفات ..
 

جزاك الله خير

مشاركة: المقذوفات ..
 

مشكووووووووووووووووووووووووووورة يا أختي إيثار ...
و الله إسم على مسمى

مشاركة: المقذوفات ..
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اشكرك على هذا العمل الرائع وفقك الله