![]() |
جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
السلام عليكم
ابغى اطلبكم طلب ومتأكدة ماراح تردوني ابغى نموذج اسئلة اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني الثانوي ماني عارفة اكتب الاسئلة وتكون شاملة وموزعة ومنوعة ولازم تكون حسب جدول المقاييس والله ماني عارفة ايش يعني هذا الجدول انا لي شهرين فقط ادرس وماني عارفة كيف اكتب الأسئلة فياليت ايلي عنده نماذج اختبارات لا يبخل علي وله دعوة في ظهر الغيب وجزاكم الله خير انا انتظر الرد |
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
وانا والله مثلك طالبين مني اكتب الاسئلة على حسب جدول المقاييس ولا فهمونا كيف
الله يفرج عليكم فرجوا علينا |
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
انتو قصدكم الاختبار الدوري ولا النهائي؟؟
|
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
النهائي
|
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
الله يسعدكم مارديتوا علينا
والله اني حايسة على الأقل اعطونا نماذج اختبار السنة الفايتة |
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
للرفع
|
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
الله يوفقكم على الاقل علمونا كيف نحط الاسئلة على اساس جدول المواصفات والمقاييس
|
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
يمكنك الاستعانه بنظام بنك الاختبارات ( ادخل السجل المدني يليه اسم الجد ثم الحروف او الارقام التي تظهر امامك ) ففيه يوجد جدول المواصفات جاهز
|
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
اقتباس:
|
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (وأين أجد نظام بنك الأختبارات بأي منتدى) |
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اين اجد جدول المواصفات
|
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
[align=center]انا راح اخبركم طريقة الاسئلة
حسب القرارات المتعارف عليها وايضآ الدليل الإلاشادي الفصل الاول الاسئلة مكونه من 4 اسئلة وهذا ضروري توزيع الدرجات س1 = 8 درجات س2= 7 درجات س3 = 8 درجات س4 = 7 درجات وبالنسبة لي راح اخبرك كل سؤال مضمونة السؤال الاول (أ)- 4 مصطلحات ( كل مصطلح درجة)<< تقدري تجيبي 8 مصطلحات كل مصطلح عليه نصف (ب)- مسألة ( درجتين) (ج)- صح وخطأ 4 ( كل فقرة عليها نصف درجة ) السؤال الثاني (أ)- اختياري 10 عليه 5 درجات ( كل فقرة نصف درجة ) (ب)- امئي الفراغات درجتان ( كل فقرة نصف درجة ) السؤال الثالث (أ)- مقارنة عليها 3 درجات ( كل فقرة عليها درجة يعني كل مربع نصف ).. (ب)- مسألة 2 درجات (جـ)- عللي ثلاثة ( كل تعليل درجة) السؤال الرابع (أ)- صححي الرسم ( أحضر رسمتين وا{سمهم مع وضع خطا فيه واطلب من الطالبة تحدد الخطأ والتصحيح )<< عليه درجتان (ب)- أذكري اثنين من كلا ممايلي ( تعداد ) احضر 3 فقرات عليه 3 درجات (ج)- مسألة وعليها درجتان مع التنوية إن الاختياري يحتوي مسألة بداخله,, يعني 4 مسائل .. نع إطلاع موجهاي على ذلك وموافقتها عليها أتمنى أني أكون افدتك ولاتحرمني من الدعاء تكفين بالفرج وراحة البال وأنا حاضرة لاي مساعدة روح الفراشة[/align] |
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
جزاك االله خير ياروح الفراشة
بس هل نقدر نمشي على دا الأسلوب في الفصل الدراسي الثاني كمان؟؟ ودايما المشكلة في جدول المواصفات التقيد بعدد الاسئلة من كل باب,, ودي بحد ذاتها متاهة !!! المفروض ينزل من دحين مو يسوو زي ماسار الفصل الأول واتبهدلنا بالجدول الي جا متأخر |
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
اقتباس:
وترى مناطق كثيرة وصلها الدليل الارشادي بحاول ادبره لكم روح |
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
شوووووووكرا عالمعلوماااااااات
وجزاكم الله الف خير ما قصرتو |
رد: جدول المواصفات والمقاييس والله يفرجها
جدول الموصفات والمقياس عبارة عن عمدين عمود يسمى وزن الوحدة ويساوي عدد حصص الفصل الاول مثلا مقسوم على مجموع ححص الكتاب كاملا ضرب 100
والعمود الثاني غذا كانت العلامة النهائية من 40 العمود الثاني هو وزن العلامة تاخذ وزن الوحدة (الرقم الذي نتج من العمود الاول للفصل الاول ) تضربه ب40 وتقسمه على 100 فيكون الجواب كم علامة تضع على الفصل الاول فتختار عدد أسئلة من الفصل الاول بحسب العلامات المخصصه له :a_plain111: |
الساعة الآن 02:45 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir