|
أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
أخواني وأخواتي المعلمين والمعلمات ....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يُشبه البعض المعلم الناجح بالمخرج المسرحي الماهر ، حيث البداية المثيرة ، والمعالجة الجادة ، والنهاية الرائعة … لعلكم لاحظتم ما يغشى الطلاب من خمول خلال اليوم الدراسي : فالحصص الأولى قريبة من الاستيقاظ والحصص الأخيرة قريبة من الانصراف وما بينهما قريبة إما من الفسح أو حصص التربية البدنية ألا يتطلب الوضع تدخل ؟ ألا يستوجب الأمر معالجة ؟ ألا يمكن إثارة اهتمام الطلاب للتفاعل مع الدرس ؟ الجواب : بلى … وهو التمهيد المخطط لها بعناية فهو لا شك من أهم عوامل نجاح الدرس ، لذا فإنني أقترح ... [glint]أن نتعاون جميعا في طرح أفكار تـُمهد لدروس منهج ثالث [/glint] إما بقصة مُعبرة ، أو بلغز مثير ، أو بسؤال محير ، أو بذكر مشاهدات ، أو بلعبة طريفة ، أو بعرض مسلي ، أو بمعلومة غريبة ، أو بخبر صُحفي ذا علاقة ، أو بتطبيق عملي ، |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
هذه موضوعات منهج ثالث :
الفصل الدراسي الأول * ميكانيكا الوائع السكونية * المائع والضغط * الضغط الضغط الجوي * مبدأ باسكال وتطبيقاته * مبدأ أرخميدس وتطبيقاته . * ميكانيكية الموائع المتحركة ( المائع المثالي) * مبدأ أو معادلة برنولي * تطبيقات وتمارين * اللزوجه * تطبيقات اللزوجه * قانون ستوكنس * الديناميكا الحرارية * تعاريف ومصطلحات * الشغل والحرارة * القانون الأول للديناميكا الحرارية * تطبيقات الآلة الحرارية و مردودها . * القانون الثاني للديناميكا الحررية * دورة كارنوالا ذوكاسيه * دورة كارنوه الانعكاسيه المقلوبه * الفصل الرابع التوصيل الحراري * انتقال الحرارة بالتوصيل * المال الحراري وتطبيقات * العزل الحراري * انتقال الحرارة بالحمل * انتقال الحرارة بالاشعاع * الاشعاع الحراري * قانون فين * تطبيقات * الكهرباء الساكنه * التوصيل الكهربي * شحن الأجسـام * قانون كولوم وتطبيقات * المجال الكهربائي * المجال الكهربائي المنتظم * حركة الشحنات * الجهد الكهربائي * الجهد الكهربائي لنقطة في مجال شحنه * قياس فرق الجهد * تمارين * السعة الكهربائية * السعة الكهربائيه * المكثف الكهربائي وتمارين * آثار التيار الكهربائي * التيار الكهربائي . * الخلايا الكهروكيميائية * قانون فراداي الفصل الدراسي الثاني * القوة المحركة الكهربائية * المقاومة الكهربائية * قانون أوم * قانون جول * تعيين مقاومة مجهولة * القدرة الكهربائية * قانون حفظ الشحنة والطاقة * ربط المقاومات * ربط المولدات * تبسيط الدوائر الكهربائية * قانون كيرشوف * السلامة في الكهرباء * المغناطيسية * المجال المغناطيسي * المجال المغناطيسي لبعض أشكال التيار الكهربي * قانون لورنتز * جهاز منتخب السرعات * مطياف الكتلة * القوة المتبادلة بين التيارين * التدفق المغناطيسي * التطبيقات وجهاز التصوير بالرنين المغناطيسي *الحث المغناطيس . * قانون لنز * العلاقة بين( جسم) وسرعة حركته . * ظاهره الحث الكهرومغناطيسي * المولد الكهربائي. * المحول الكهربائي. * مقدم الالكترونيات . * الصمامات . *أشباه المواصلات . * الترانزيستور . * الدوائر المتكاملة . *الاتصالات اللاسلكية . * كيفية إرسال الصوت عبر الموجات الكهرومغناطيسية . *نشوه النظرية الكميه . * نموذج بور للذرة . *أثار الذرة والطيوف الذرية * الأشعة السينية وإنتاجها واستخدامها وخواصها. * الليزر أنواعه وخواصه * الفيزياء النسبية. * الإشعاعات النووية. * قوانين النشاط الإشعاعي. * الاستقرار النووي. * التفاعلات النووية . *استعمالات الإشعاعات النووية . |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
في انتظار إبداعاتكم ...
ومن الكتب المفيدة في تمهيد الدروس ... ( الطرائف العلمية )لصبري الدمرداش ، (الفيزياء المسلية 1-2 ) لياكوف بيريلمان ، ( لماذا 000إسأل الفيزياء)لياكوف بيريلمان ( الفيزياء للإدباء ) خضر الشيباني راجيا من الجميع عدم الخروج عن الموضوع ... ولا مانع من ذكر أكثر من فكرة لنفس الدرس... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
للمشاركة في أفكار التمهيد لمنهج أول :
أفكار التمهيد لمنهج أول وللمشاركة في أفكار التمهيد لمنهج ثاني : أفكار التمهيد لمنهج ثاني |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
الله يعطيك العافية يا أستاذ ناصر
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
..............السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...................
حبيت أشارك بتمهيد لدرس الكهرباء الساكنه وشحن الأجسام ويقرأ كخبر وجد مكتوبا في أحد المجلات كالتالي مسألة من المتحف كثيرا ما تدعو الحاجة خبراء المتاحف إلى مراجعة وقراءة بعض المخطوطات القديمة جدا والمهترئة التي تتمزق عند أقل محاولة لتقليب صفحاتها وفصلها عن بعضها . كيف يمكن القيام بفصل الصفحات عن بعضها في هذه الحالة ؟ يوجد في أكاديمية العلوم السوفيتية _ سابقا _ مختبر لتجديد الوثائق تحل فيه مثل هذه المسائل . وفي مثل حالتنا السابقة يقوم الفنيون في هذا المختبر باستخدام الكهرباء لفصل صفحات تلك المخطوطات القديمة عن بعضها كما يلي : يمرر التيار الكهربائي في المخطوطة المراد تقليب صفحاته وعندئذ تتنافر الصفحات المشحونة بشحنات متماثلة وتنفصل عن بعضها بكل هدوء بدون أن تصاب بأي تمزق . وبعد ذلك يستطيع الشخص الخبير أن يفصل الأوراق عن بعضها بسهولة ويلصقها على ورق مقوى . |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
رائع جدا أستاذة علا
هذا مانبحث عنه ... ونأمل المزيد ... وننتظر بشغف مشاركات الأخوة والأخوات ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
انا عندي مقدمه للالكترونيات
الترانسستورات اعلنت شركة I.B.M أن علمائها تمكنوا من بناء ترانزستورات يقل سمكها 50 ألف مرة عن قطر الشعرة. كما تسعى الشركة إلى تطوير أصغر وأسرع الترانزستورات في العالم حيث يبلغ حجمه 15 نانو ميتر مما سيزيد استيعاب شريحة الكمبيوتر لمليارات من الترانزستورات فتزداد سرعة المعالج اللهم انك أعطيتنا الإسلام من غير أن نسألك فلا تحرمنا الجنة ونحن نسألك |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
رائع جدا أختي المشرفة التربوية..
هذا مانبحث عنه ... ونأمل المزيد ... وننتظر بشغف مشاركات الأخوة والأخوات ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
قانون الجذب العام
لماذا تتميز سيارات السباق بالانخفاض تجاه الأرض ؟ إذا تأملت تصميم سيارة للسباق لوجدت أنها منخفضة تجاه الأرض أكثر من السيارة العادية إن سبب ذلك التصميم المميز هو الاحتفاظ بمركز الجاذبية في أدنى مستوى مما يحفظ ثبات السيارة على الأرض بدرجة اكبر عن السيارة العادية وبالتالي تقل بإذن الله فرصة انقلابها أثناء الدوران أي أن الأرض تجذب سيارة السباق بقوة أكبر من تلك التي تجذب بها السيارة العادية إذن مانوع العلاقة بين قوة الجاذبية الأرضية والبعد ؟ الدرس لدى الطالبات |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
الله يعطيك العافية ...
وجزيت خيرا ... المزيد ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
بسم الله الرحمن الرحيم
هذه اول مشاركة لي في هذا المنتدى الموضوع : الجهد الكهربائي لنفهم ماهو الجهد الكهربائي نقدم هذا المثال وهو عملية جريان النهر نعرف نحن ان النهر يسيل من اعلى الجبل الى الاسفل ولنعتبر ان اعلى الجبل ذو جهد عالي بينما اسفل الجبل ذو جهد منخفض ولنعتبر ان النهر او الماء هو عبارة عن الشحنات الكهربائية اذا يكون الجهد هو انتقال الشحنات الكهربائية من الجهد العالي ( اعلى الجبل ) الى الجهد المنخفض ( اسفل الجبل ) اتمنى اني اكون قد وضحت مفهوم الجهد الكهربائي من خلال هذا المثال اخوكم : ابو احمد |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
فكرة رائعة اخوووووووووي ابو صالح الله يعطيك العافيه والاروووع هو ان تجمع هذ المشاركات وتصنف في ملف وورد لكي تكون مسانده للتحضير
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
حياك الله أخي طلال ...
فكرة رائعة ... ننتظر إبداعاتك ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
،
. . ننتظر إبداعاتكم ... وحبذا لو كانت مشاركاتكم مركزة على الدروس الأولى ليتسنى للجميع الإستفادة من هذا الموضوع من بداية العام الدراسي الجديد ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
اشكرك اخى ناصر على مجهوداتك الرائعه التى تستحق الثناء لأبداعاتك النيره وجزاك الله خيرا
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
،
بارك الله فيك أخي المفيد . . ننتظر إبداعاتكم ... وحبذا لو كانت مشاركاتكم مركزة على الدروس الأولى ليتسنى للجميع الإستفادة من هذا الموضوع من بداية العام الدراسي الجديد ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
مشكور على الإجتهاد الدائم والعطاء
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
،
بارك الله فيك أخي طالب هام . . ننتظر إبداعاتكم ... وحبذا لو كانت مشاركاتكم مركزة على الدروس الأولى ليتسنى للجميع الإستفادة من هذا الموضوع من بداية العام الدراسي الجديد ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
رائع جدا جداوجزاكم الله كل خير وانشاء الله نستفيد من هذاالجهد المتميز في تدريسنا للمادة
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
بارك الله فيك أختي الفاضلة ...
ننتظر مشاركاتك ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
[glint]أين إبدااااعاتكم ؟؟؟[/glint]
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
تمهيد لدرس الازدواج
وهو في نفس الوقت ربط الطالب ببيئته ويعتبر هدف وجداني حيث نسال الطالب انه كان قديما يوضع خط واحد للسفر عليه اما الان فقد من الله على المملكه بالتطور والنماء يحيث اصبحت الخطوط احدها ذهابا والاخر ايابا والسؤال ماذا نسمي هذه الخطوط ومن هنا نبدأ بالكلام عن الازدواج |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
السلام عليكم
بصراحة افكار رائعة تمنيت انني اشارككم ولكن لم ادرس مناهج الفيزياء من قبل والاخوة ماقصرزا ونعدكم باي جديد يطرا وياريت يستمر الموضوع لاضافة الجديد وفي السنة المقبل يكون لدينا ملف مرتب لافكار التمهيد يحوي جميع المواضيع شكرا للجميع |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
تأمر امر يامشرفنا الغالي
اذا اردنا ان نقدم لطلاب عن الوحدة الأولى في منهج ثالث ثانوي فإننا نطرح بعض التساؤلات مثل : س / ماهي حالات المادة ؟ س/ قد درست في الصف الثاني ميكانيكا الاجسام وهي على شقين هما....... ثم نبين للطالب انه بقي لنا دراسة ميكانيكا الحالتين الباقيتين ( السائل و الغاز ) وبهذا يقدم الطالب على معرفة ما سيواجهه من مواضيع بعد ان عرف فكر هذه الوحدة . وايظا ً يمكن ان نسأل الطالب كيف يمكن قياس ضغط الدم وكيف امكننا صناعة السفن بشكل متزن وعلى هذا المنوال ولكم شكري وتقديري ,,,,,,,,,,, تلميذكم / ابو محمد |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
مشكور وجزاك الله خير
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
لدرس المجال الكهربي يمكن ان تكون البداية بحديث نبوي, قال الرسول صلى الله عليه وسلم:"الحلال بين والحرام بين وبينهما امور متشابهات ....الى ان قال عليه السلام "كا الرعي يحوم حول الحمى الا وان لكل ملك حمى الا وان حمى الله محارمه"
في هذا الحديث الشريف بيان بان لكل ملك منطقة معينه يظهر فيها حكمه كذلك بالنسبه للشحنة الكهربائية لها منطقة تظهر فيها آثارها الكهربائية وهذه المنطقة تسمى بالمجال الكهربائي |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
بارك الله فيكم ،،،
تمهيد راااائع ننتظر المزيد ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
تمهيد لدرس الإحتكــــــــــــــــاك (منهج البنات)
نتساءل عندما نتذكر قانون نيوتن الأول : * إذا كان الجسم المتحرك يستمر في حركته بالسرعة ذاتها مالم تؤثر عليه قوة تبطئه فلماذا لايستمر في تحركه على الدوام ؟ * لماذا لاتنطلق الكرة إلى مالا نهاية إذا قذفتها في الهواء؟ * لماذا إذا وضعت كتاباً على طاولة ثم حاولت دفعه إلى الأمام أشهر بأن هناك شئٌ ما يحاول دفعي للكتاب ويمنعه من التحــــــــــــــــرك ؟ كل ذلك يعود إلى أحد أنواع القوة وهي قوة الإحتكــــــــــــــــاك . |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
تمهيد لدرس الإحتكــــــــــــــــاك (منهج البنات)
نتساءل عندما نتذكر قانون نيوتن الأول : * إذا كان الجسم المتحرك يستمر في حركته بالسرعة ذاتها مالم تؤثر عليه قوة تبطئه فلماذا لايستمر في تحركه على الدوام ؟ * لماذا لاتنطلق الكرة إلى مالا نهاية إذا قذفتها في الهواء؟ * لماذا إذا وضعت كتاباً على طاولة ثم حاولت دفعه إلى الأمام أشعر بأن هناك شئٌ ما يحاول دفعي للكتاب ويمنعه من التحــــــــــــــــرك ؟ كل ذلك يعود إلى أحد أنواع القوة وهي قوة الإحتكــــــــــــــــاك . |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
القصور الذاتي
مثال : عندما نملأ الكأس بالمـــــــــــاء وننطلق به بسرعة للأمام ، قفي فجأة ؟ ماذا تلاحظين ؟ نلاحظ أن الماء ينسكب من الكأس أثناء التغير المفاجـــــــــــــــــئ في الحركة وفي هذا الوضع نقول ((أن الماء عاجز عن مسايرة التغيرات التي تحدث له بالإنتقال من حالة الحركة لحالة السكون ))وهذا مايعرف بالقصور الذاتي .. |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
بارك الله فيك أستاذة أريام ،،،
تمهيد راااائع ننتظر المزيد ... |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
ممكن استنتاج العلاقة بين الاجهاد والانفعال كالتالي : تخيلي عزيزتي الطالبة انك قمت ليلة الامتحان باجهاد عقلك وتفكيرك اكثر من اللازم فانك ففي وقت الامتحان سوف تكونين متمترة وخا ئفة ومنفعلةفكلما زاد اجهادك لعقلك زاد توترك وانفعالك وهكذا الجهاد والنفعال الفيزيائي للمادة اذا مانوع العلاقة
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
بارك الله فيك
وجزيت خيرا |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
الموضوع جميل ولكن يجب الإنتباه إلى الدقة في صحة معلومة التمهيد مثال
لماذا تتميز سيارات السباق بالانخفاض تجاه الأرض ؟ إذا تأملت تصميم سيارة للسباق لوجدت أنها منخفضة تجاه الأرض أكثر من السيارة العادية إن سبب ذلك التصميم المميز هو الاحتفاظ بمركز الجاذبية في أدنى مستوى مما يحفظ ثبات السيارة على الأرض بدرجة اكبر عن السيارة العادية وبالتالي تقل بإذن الله فرصة انقلابها أثناء الدوران أي أن الأرض تجذب سيارة السباق بقوة أكبر من تلك التي تجذب بها السيارة العادية إذن مانوع العلاقة بين قوة الجاذبية الأرضية والبعد ؟ هذه المعلومة مغلوطة والأقرب منها والأفضل المد والجزر في الشواطئ مناسبة جداً لهذا الدرس ثم إخوتي التجربة العملية هي أفضل وأقرب مدخل وتمهيد |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
اقتباس:
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
فيه افكار لتراكب الموجات والتداخل والحيود والاستقطاب
|
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
اقتباس:
ولكم الشكر |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
لدرس الاستقطاب
في كل عام وبالتحديد في مثل هذه الايام يتجمع المسلمين من جميع اقطار الارض رغم اختلاف ثقافاتهم واختلاف لغاتهم وجنسياتهم رغم ذلك يتحدون في لباس واحد ويرددون كلمة واحدة ويقفون على صعيد واحد انهم يتجمعون او يستقطبون لاداء مناسك الحج ...كذلك الموجات المختلفة تستقطب لتهتز علىمستو واحد |
مشاركة: أفكار التمهيد ...لمنهج ثالث ...
انتظرو القادم من الهثيم
|
| الساعة الآن 08:34 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir