هُنا إبداعات مُعلمي ومُعلمات الفيزياء [ كامل المنهج 1 ث ]
 

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، وبعد ..

فإنّ مُلتقى الفيزيائيين العرب يزخر بنخبة من مُعلمي ومُعلمات الفيزياء المُبدعين والمُبدعات ، ومن باب التعاونّ وتبادل الأفكار والخبرات ، وعلى غرار موضوع سابق طرح فيها المعلمون والمعلمات أفكارهم الإبداعية للمنهج القديم ( قبل 8 سنوات ) :


أضغط هنـــا : أفكار إبداعية في تمهيد دروس أول


فإنني أعيد ذلك المقترح من جديد ، ليذكر لنا كل معلم ومعلمة أفكاره في تقدّم دروسه ؟ سواء في التمهيد أو التدريس أو التقويم ؟

مع رجائي بعدم كتابة طلبات لأفكار دروس محددة ، بل آمل أنّ تكون كل التعليقات إيجابية في المبادرة بطرح الأفكار للدروس التي سبق أنّ قدّمتها أو تدور في مخيلتك . ( وأعتذر مقدما بحذف أي تعليق فيه طلب ) .

اطرح أفكارك لأي موضوع من مواضيع منهج الصف الأول ثانوي :

السلام. عليكم ورحمة الله
بارك الله فيك استاذي
بالنسبة لي خلال هذه الاجازة كل مافعلته هو انني اعدت قراءة المناهج
لتنمية نفسي وتدارك الاخطاء السابقة وتحسين مستوى الشرح
مع قراءة المواضيع المرتبطة بالدروس في الموسوعات وكنت
افكر ان اجرب استخدام اسلوب سرد قصص من الماضي ترتبط مع مواضيع الدروس
مع اني اخشى ان يضيع وقت الحصة
واحاول ان احمس الطلاب لفكره تدفعهم لمذاكرة المنهج منذ البداية والتركيز عليه
فكرت بان اعمل مسابقة غير اجبارية في نهاية كل درس عبارة عن اهم اسئلة موجودة في الدرس
والسؤال الاخير يكون سؤال ابداعي مبني على ثقافتهم وبحثهم وقرائتهم واتسلم منهم الاجابات مكتوبة في الحصة القادمة
وترتفع بذلك درجاتهم واحاول تحسين الاختبار لانهم بذلوا جهد توجب علينا تقدير تعبهم وجهودهم
لا أعلم كيف سيكون الاقبال عليها لكني ساجرب ان شاء الله في اول فصل وعلى صداه ساحكم :d
وسعيدة بوجود مثل هذا الموضوع الرائع ولنا عودة باذن الله
بارك الله بك استاذي

تمهيد متواضع
 

.
.

شكر
 

جزاكم الله خيييييييييييييرا:):):):)