|
المناظره العلميه بين العلم والعلم
بسم الله الرحمن الرحيم
مقدمه ابدء الحديث بمثال عن شجره ولو اردت الحديث عن الشجره لابد من ذكر شئ اسمه التربه حتي تزرع فيه البذور وتنمو وتكبر وتصبح شجره اذا الاسم بشكل عام اسمها شجره واذا اردنا دراستها او وصفها سنقوم بتجزئتها الى اجزاء صغيره حتى يسهل دراستها حينها قد نصيب في اشياء ونخطئ في بعض الاشياء والسبب هو التفاوت بين الناس من حيث الفهم ولهذا نجد من ياتي ليصحح الاخطاء نعود الى موضوعنا الشجره ونقول ان الشجره لها جذور والجذور تكون تحت التربه وان الجذور تقوم بامتصاص الماء وهذا احد وظائف الجذور ثم نبدء الحديث بماهو فوق التربه من اجزء وطريقه انتقال الماءالى بقيه الاجزء وهذا هو الشئ المنطقي بمعني اخر بان ما فوق التربه هو امتداد للجذور وهنا اصبحت المنافسه كبيره جدا بين العلماء لمعرفه الاجزاء التي فوق التربه وطريقه انتقال الماء الى بقيه الاجزاء واختلف اراء العلماء منهم من قال بان الماء ينتقل الى الورقه رأسا دون وجود اغصان وساق ومنهم من قال ينتقل عن طريق الاغصان ثم للورقه دون وجود ساق ومنهم من كانت اجابته مبهمه ومعقده وجميعهم يستخدمون الرضيات واصبح التلاميذ حائرين بسبب الفجوه الموجود بين الجذور تحت التربيه والاجزاء الذي فوق التربيه والغريب انهم تركوا الجذور وبدء الاهتمام بما هو فوق التربه دون ايجاد همزه الوصل بينهما لان الاجزاء الذي فوق التربه هو امتداد لما تحت التربه الجذور!!!!! وهذا هو الحال بين الفيزياء الكلاسكيه والفيزياء الحديثه والفجوه بينهما ومن هنا يكون الانطلاق لسد هذه الفجوه وطريقه معالجتها وايجاد همزه الوصل |
في العصر الحالي
اصبح الشغل الشاغل لعلماء الفيزياء هو الوصول الى المجال الموحد او نظريه كل شئ من احدي هذه الطروق للوصول للمجال الموحد هو ادماج النسبيه العامه مع الكم والمشاكل الذي يواجهة علماء هذ العصر؟؟؟؟ سنتناول هذا الموضوع اولا |
قبل ان اتطرق الى الموضوع الاول
اريد ان اقول شئ مهما بالنسبه لي عندما دخلت هذا الملتقي وجدته صرحا شامخا واسعا ماشاء الله كانه مستشفى واسعا وبها اقسام كثيره وما يميز هذه الاقسام عن بعضها البعض هو التخصص وبهذه الاقسام اطباء متخصصين ذات كفائات عاليه يقومون بمعالجه المرضى من خلال التشخيص الصحيح حسب التخصص لان الشفاء يتوقف على اساس التشخيص الصحيح وبنائا عليه سيعطى المريض العلاج المناسب ليشفى وانا اليوم لدي مريض اسمه الفجوه الفيزيائيه وبسبب الظروف الماديه فقد اعرضه على الطبيب العام واتمنى من الاطباء الا خصائين ان يزودنا بالمعلومات حسب التخصص اذا طلبنا منهم ذالك |
السوال يقول هل يمكن
دمج النسبيه العامه مع الكم؟؟ وبما ان السوال هل سيكون الجواب بنعم او لا وللوصول للجواب الصحيح نقوم بعمل مقارنه بينهما 1/ من حيث الجسيمات الاوليه أ/ بحسب النسبيه لاينشتاين هي جزيئات ماديه محدده بثلاث انواع ب/بحسب الكم حدث ولا حرج وقابل للزياده |
اذا لدينا هنا
اول خلاف يمنع التوحيد بينهما وهو بدايه التكوين |
2/من حيث الابعاد
أ/ بحسب النسبيه لاينشتاين يوجد خمسه ابعاد رئسيه وما يميزها عن بعضها البعض هو الوانها المختلفه اي لكل بعد لون خاص به مع الاخذ بالاعتبار للابعاد الفرعيه وبحسب النسبيه ان الابعاد الاربعه تنسب الي الفيزياء الكلاسكيه وان البعد الخامس هو الزمن ب/ بحسب الكم بان الابعاد خمسه رئسيه وان الزمن هو البعد الرابع ام البعد الخامس مازال البحث جاري وهذا الخلاف الثاني يمنع التوحيد بينهما هل الرمن هو البعد الرابع ام الخامس؟؟ |
نريد من الاخوه في منتدى فيزياء الكم
ان يزودونا بالمعلومات التاليه بحسب التخصص كم هي عدد مستويات الطاقه الرئسيه للذره؟؟؟؟ حسب فيزياء الكم؟؟؟ نتظر الاجابه منكم شاكرين تعاونكم معنا |
اذا هناك عده اسباب ذكرت
منها شئ بسيط رغم ان اسباب الخلاف كثيره لهذا من المستحيل دمج النسبيه مع الكم !!!!!!!! هناك مقاله تقول من الغباء ان تكرر التجربه مرتين وبنفس الطريقه وتنتظر نتائج مختلفه"" !!!! وانا لا احب ان اكون غبيا وقد فهمت هذه المقوله بمعنى اخر من التميز ان تكرر التجربه مرتين بطرق مختلفه وستجد نتائج مختلفه !!!! وبمان الدمج بين النسبيه والكم مستحيل يبقى لدي سوال ايهما الصحيح؟؟؟ وللحصول علي الاجابه الصحيحه مع كثر نظريات التوحيد سنضع اختبار لكل نظريه توحيد على حد من خلال قابليه الدمج مع الفيزياء الكلاسيكيه بحيث ان تكون امتدادإ لها وانتهاء الفجوة بينهما ونبدء بين الفيزياء الكلاسيكيه والنسبيه العامه والخاصه دون اقصاء!!!!! |
تمهيدا للحل
في الفيزياء الكلاسيكيه التقليديه هناك ثلاث حالات للماده وتحولاتها فالاشعاع هي الحاله الرابعه للماده ولها حاله تحول |
يمكن لجزيئات الماده ان تتحول الى
عدة انواع من الاشعه المختلفه """""" |
| الساعة الآن 18:50 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir