درس تسارع جسم على سطح مائل وش استخدم وسيلة
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
بكره درسي استنتاج وودي بطريقة تشجع البنات يحلون معي ابي فكرة :) او وسيلة استخدمها

مشاركة: درس تسارع جسم على سطح مائل وش استخدم وسيلة
 

ممكن خشبتين تتحكمي بالزاوية بينهما ولها عدة اسطح
خشنه وملساء والله اعلم

مشاركة: درس تسارع جسم على سطح مائل وش استخدم وسيلة
 

هات شئ اسهل بكرة الدرس :)

مشاركة: درس تسارع جسم على سطح مائل وش استخدم وسيلة
 

أسهل وسيلة لضيق الوقت هي استخدام سطح طاولة إحدى الطالبات . تحضري عدة أجسام

مثل كتاب ، مسطره ، قلم ........ ، تضعين الجسم على الطاولة ، وتطلبين من طالبة رفع

الطاولة ببطء حتى يبدأ الجسم بالإنزلاق ، اجعلي طالبة أخرى تقيس زاوية ميلان سطح

الطاولة ، وإن لم تتيسر منقلة كبيرة يكفي قياس ارتفاع طرف الطاولة عن الوضع الأفقي ،

وتسجل القراءات لكل الأجسام . فيأتي السؤال . لماذا اختلفت القراءات بين الأجسام .

ماذا تكسبين بهذا العمل ؟ أولاً المشاركة الجماعية . ثانياً ادراك الطالبات لسبب اختلاف

ميلان السطح . وغيرها من المكاسب الكثيره . تحياتي لك أختي ، والسلام .

مشاركة: درس تسارع جسم على سطح مائل وش استخدم وسيلة
 

ماشاء الله فكره حلوووووووووه اخوي تبسيط وناازك

اناا استخدمت لوحة ورسمت سطح مائل وعليها جسم وطلبت من طالبه انها تحلل القوه عليها .... لكن راح اطبق الطريقه لتطبيق عملي للأحتكاك

تحيااتي

مشاركة: درس تسارع جسم على سطح مائل وش استخدم وسيلة
 

تبسيط
تسلم للفكرة اخذت قلم وكتاب بس ما قستها بشكل عام لاحظنا انه اختلاف وبديت بالدرس
الجـوري
رسمت على السبورة ومثل فكرتك انه طالبتين كملوا الرسم بعدين طلعت اللوحة مرسومة
ومشكوووووووورين

مشاركة: درس تسارع جسم على سطح مائل وش استخدم وسيلة
 

أنا اليوم توني أخذت الدرس ....

وكان ممل عالأخير .... >>>>> ادعولنا تتغير معلمتنا




ليالي

مشاركة: درس تسارع جسم على سطح مائل وش استخدم وسيلة
 

:)
ان شاء الله تلاقين القبول معها وترتاحين بالحصة