|
مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
[align=justify][align=center] بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته [/align] أعجبتني فكرة المشاريع العملية المطبقة في المناهج الإماراتية والتي تهدف إلى تنمية التفكير الإبتكاري وتعميق الفهم العلمي وإكساب المهارات اليدوية العملية ، وقد شرعت منذ أشهر بالبحث عن مثل هذه التجارب ويسّر الله لي جمع مشاريع عملية لمنهج الصف الثالث ثانوي ( الفصل الدراسي الثاني ) موضحة بالصور والفيديو مع التعليق . [align=center]http://o0o9.com/upload/uploads/up543b5b109b.jpg [/align] [/align] |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
أضغط على الرابط التالي لتحميل مُذكرة ( ملف وورد ) :
مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب http://www.mediafire.com/?k5mozjtz1dw يمكنكم توزيعها على الطلاب لتنفيذ المشاريع . |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
[align=center]فهرس المشاريع : [/align]
[align=center]ترقبوا مقطع فيديو لكل مشرووووع [/align][align=right][/align]محرك كهربائي ( ثلاث نماذج ) |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
1 - المحرك الكهربائي ( نموذج 1) الأدوات : سلك نحاسي - بطارية 1.5 فولت - مغناطيس قوي . http://lahyan.net//nasser/project_image/image001.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image002.jpg طريقة العمل : قم بحك السلك بواسطة آلة حادّة لإزالة الطلاء على السلك النحاسي ، ثم كوّن من السلك الشكل الموضح في الصورة التالية : http://lahyan.net//nasser/project_image/image003.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image004.jpg ثبت البطارية فوق المغناطيس ثم أدخل السلك بحيث تكون حلقة السلك قريبة من المغناطيس ، ولاحظ ماذا يحدث ؟ http://lahyan.net//nasser/project_image/image005.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image006.jpg فيديو : قريبا ،،، |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
2 - المحرك الكهربائي ( نموذج 2) الأدوات : سلك نحاسي - بطارية 1.5 فولت - مغناطيس قوي - مسمار http://lahyan.net//nasser/project_image/image007.jpg طريقة العمل : قم بتثبيت المسمار على المغناطيس مع تثبيت الطرف الآخر للمسمار على البطارية ثم قم بتوصيل طرفي السلك النحاسي بين المغناطيس والبطارية كما في الصورة التالية ، ولاحظ ماذا يحدث ؟ http://lahyan.net//nasser/project_image/image008.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image009.jpg الفيديو : قريبا ،،، |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
3 - المحرك الكهربائي ( نموذج 3 ) الأدوات : سلك نحاسي - بطارية 1.5 فولت - مغناطيس قوي - مشبكين - لاصق http://lahyan.net//nasser/project_image/image010.jpg طريقة العمل : قم بلفّ السلك حول البطارية لتحصل على ملف دائري كما في الصورة التالية ، ثم قم بتثبيت طرفي الملف بالربط ثم حكّ الطرفين بآلة حادّة . http://lahyan.net//nasser/project_image/image011.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image012.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image013.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image014.jpg ثبت المشبكين في طرفيّ البطارية وثبت المغناطيس على البطارية باللاصق كما في الصورة التالية : http://lahyan.net//nasser/project_image/image015.jpg أخيرا : أدخل طرفيّ الملف في المشبكين ، ماذا تلاحظ ؟ http://lahyan.net//nasser/project_image/image016.jpg أيضا الصورة التالية نموذج رابع للمحرك الكهربائي ولكنه مشابه للنموذج الثالث . http://lahyan.net//nasser/project_image/image017.jpg فيديو : قريبا ... |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
4 - المولد الكهربائي ( نموذج 1 ) الأدوات : سلك نحاسي – مصباح LED – علبة بلاستيكية صغيرة - مغناطيس قوي ( عدد 2 ) - قطعتين من المصاص طول كل منهما 2سم - سلك حديد ( علاّق الملابس مثلا ) طوله 10 سم . http://lahyan.net//nasser/project_image/image018.jpg طريقة العمل : قم بتثبيت المغناطيسين في السلك الحديد ثم أدخله في العلبة البلاستيكية الصغيرة ثم قم بلف السلك النحاسي عليها كما في الصور التالية: http://lahyan.net//nasser/project_image/image019.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image020.jpg صل طرفيّ السلك النحاسي بالمصباح وقم بتدوير السلك الحديد . ماذا تلاحظ ؟ http://lahyan.net//nasser/project_image/image021.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image022.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image023.jpg |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
5 - المولد الكهربائي ( نموذج 2 ) الأدوات : سلك نحاسي – مصباح LED – علبة بلاستيكية صغيرة - مغناطيس قوي - قطعتين ممحاة - قطن - أنبوب زجاجي http://lahyan.net//nasser/project_image/image024.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image025.jpg الطريقة : قم بتجويف الممحاتين لتصبح كالحلقة ثم لف السلك النحاسي حول الأنبوب الزجاجي مع حجزهما بالممحاتين وأدخل قطن في قاع الأنبوب ثم أدخل المغناطيس ثم أغلق الأنبوبة بالقطن كما هو موضح في الصورة التالية : http://lahyan.net//nasser/project_image/image026.jpg صل طرفيّ النحاس بالمصباح ثم قم بتحريك الأنبوب بسرعة ... ماذا تلاحظ ؟ http://lahyan.net//nasser/project_image/image027.jpg أيضا الصورة التالية نموذج ثالث للمولد الكهربائي ولكنه مشابه للنموذج الأول . http://lahyan.net//nasser/project_image/image028.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image029.jpg |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
6- سماعة الصوت ( نموذج 1) http://lahyan.net//nasser/project_image/image030.jpg الطريقة : أثني الورقة الدائرية ثم ثبّت الثنيّة بلاصق ، كما في الصورة التالية : http://lahyan.net//nasser/project_image/image031.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image032.jpg ثبّت المغناطيس على الورقة المُربعة ، وقم بعمل ملف دائري كما في الصور التالية : http://lahyan.net//nasser/project_image/image033.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image034.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image035.jpg ثبت الورقة الدائرية المثنيّة على الورقة المربعة وثبت الملف الدائري على الورقة الدائرية كما في الصورة التالية : http://lahyan.net//nasser/project_image/image036.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image037.jpg قم بتوصيل طرفي السلك النحاسي بمدخل السمّاعة في المسجل . ماذا تلاحظ ؟ http://lahyan.net//nasser/project_image/image038.jpg |
رد: مشاريع فيزيائية لتنمية المواهب
7 - سماعة الصوت ( نموذج 2) الأدوات : كوب بلاستيك - سلك نحاس - مغناطيس قوي - لاصق . الطريقة : قم بعمل ملف دائري وثبّته على الكوب ثم ثبت عليه ثلاث قطع مغناطيس ثم صل طرفي الملف الدائري بمدخل السمّاعة في المسجل . ماذا تلاحظ ؟ http://lahyan.net//nasser/project_image/image039.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image040.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image041.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image042.jpg http://lahyan.net//nasser/project_image/image043.jpg |
| الساعة الآن 14:18 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir