ملتقى الفيزيائيين العرب - النشاطات في كتاب الطالبه ص 99-108- 118وش البديل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أقدم لك هذه النشاطات البديلة و للأمانة العلمية منقول من كتيب التجارب البديلة
الفصل الحادي عشر (انعكاس وانكسار الضوء )
ظاهرة الانكسار
أنشطة الانكسار
الهدف من الأنشطة : دراسة ظاهرة الانكسار
 النشاط الأول
الأدوات:
كأس زجاجي شفاف / قرش / ماء

سير النشاط :
1. ضعي القرش في قاع الكأس 0
2. أملئ الكأس بالماء إلى المنتصف , وانظر إلى القرش من الجانب من زاوية عليا . ماذا تشاهدين ، ولماذا ؟

التوضيح :
أشاهد قرشين ، لأن الضوء يمر من طريقين الأول من الجانب والثاني ينكسر عند السطح الفاصل بين الماء والهواء .

 النشاط الثاني
الأدوات:
كأس زجاجي شفاف (عدد 2 كبير واصغر ) – زيت نباتي 0
سير النشاط :
ضعي الكأس الزجاجي الفارغ في كأس اكبر مملوء بالزيت 0 ماذا تشاهدين ، ولماذا ؟
التوضيح :
يختفي تقريبا الكأس 0 لأن معامل انكسار الزيت قريب لمعامل انكسار الزجاج فلم يعد الكأس يكسر الضوء فصار من الصعب رؤيته .

الانعكاس الكلي الداخلي
الهدف من الأنشطة : دراسة ظاهرة الانعكاس الكلي الداخلي .
 النشاط الأول
الأدوات:
حوض زجاجي شفاف/ دورق زجاجي كروي شفاف/ ماء / كرات زجاجية أو قطع نقدية معدنية .
سير النشاط :
1. ضعي الكرات في الدورق .
2. ضعي الدورق في الحوض , وانظري للكرات من أعلى. ماذا تشاهدين، ولماذا ؟
3. أملئ الحوض بالماء ( الدورق فارغ) 0 ماذا تشاهدين، ولماذا ؟
التوضيح :
1. أشاهد الكرات بوضوح .
2. عدم مشاهدة الكرات عند وضع الماء في الحوض ويبدو الدورق لامع فضي كالمرآة 0بسبب انعكاس الضوء عن السطح

الداخلي للدورق لأن زاوية السقوط اكبر من الزاوية الحرجة0
تحليل الضوء
بديل نشاط(11- 4)
الهدف من النشاط: تحليل الضوء الأبيض إلى ألوان الطيف وتفسير ذلك.
الأدوات:
كأس زجاجية أو بلاستيك ( فتحة الكأس أكبر من القاعدة ) / ماء / جهاز عرض.
سير النشاط :
1. اسكبي الماء في الكأس
2. ضعيه على جهاز العرض . ماذا تشاهدين، ولماذا ؟
التوضيح :
ظهور ألوان الطيف على الشاشة أو على السقف بشكل دوائر حول قاعدة الكأس بسبب تشتيت الأشعة الضوئية .

بديل آخر لنشاط (11- 4)
الأدوات:
حوض زجاجي أو بلاستيك دائري / ماء / حاجز / مرآة مستوية 0
سير النشاط:
1. أملئ الحوض بالماء, وضعي المرآة بشكل مائل داخل الحوض 0
2. اسقطي ضوء على المرآة . ماذا تشاهدين، ولماذا ؟
التوضيح :
أشاهد ألوان الطيف على الحاجز . لأن الماء فوق المرآة يعمل كالمنشور بسبب وجود زاوية حادة بين سطح الماء والمرآة 0

بديل آخر لنشاط (11- 4)
الأدوات:
متوازي مستطيلات من البلاستيك الشفاف أبعاده (25 x 25 x 25 )سم / ماء / جهاز عرض0
سير النشاط:
أملئ المتوازي بالماء, وضعي جهاز العرض على جانبه أمام المتوازي قد تحتاجين إلى رفع المتوازي قليلا بوضع قطعة خشب أو بغض الكتب تحته ثم شغلي الجهاز 0ماذا تشاهدين ولماذا ؟
التوضيح :
أشاهد قوس قزح إلى يمين الجهاز وآخر إلى يساره ، لأن الوعاء المملوء بالماء يعمل عمل منشورين.

بديل آخر لنشاط (11- 4)
الأدوات:
ورقة سوداء / حوض يمكن وضع الماء والورقة / ملمع أظافر شفاف اللون / قطارة 0
سير النشاط:
1. ضعي الورقة في الحوض 0
2. ضعي في الحوض ماء حتى تغطي الورقة 0
3. ضعي قطرة واحدة من الملمع على سطح الماء ( ستكون دائرة على سطح الماء بسمك طول موجة واحدة )
4. اتركي الدائرة من الملمع كي تجف لبضع دقائق 0
5. ارفعي الورقة للأعلى وهي مائلة حتى يلتصق الملمع بها وينزل الماء الزائد 0
6. انتظري حتى تجف 0
7. امسكي الورقة بشكل مسطح في اتجاه الضوء وانظر إليها بزاوية 0 ماذا تشاهدين، ولماذا ؟

التوضيح :
أشاهد ألوان الطيف بسبب التداخل الذي يحدث بين الضوء المنعكس عن سطح الورقة وطبقة الملمع 0
(أو سطح الماء وطبقة الزيت عند إضافة قطرة زيت للماء)0