|
إذا عادت بك الأيام وعدت طالباً أو طالبة في الثانوية ما هو المنهاج الذي تريده؟
[glint]إذا عادت بك الأيام وعدت طالباً أو طالبة في الثانوية ما هو المنهاج الذي تريدهم أن يعلموك إياه؟[/glint]
[rainbow]شارك في صياغة منهاج الرياضيات والفيزياء أرجو الاطلاع على الرابط وبيان ملاحظاتكم عليه حول ارتباط منهاجي الرياضيات والفيزياء. ما هي الرياضيات التي لزمتك لإدراك خبايا الفيزياء ؟ إذا كانت الفيزياء هي الطبيعة فهل أنت حي؟مع الاعتذار من الأخوات البنات[/rainbow] http://lahyan.net/nasser/ssabbagh.doc |
رد: إذا عادت بك الأيام وعدت طالباً أو طالبة في الثانوية ما هو المنهاج الذي تريده؟
الاعتذار من الأخوات البنات
؟؟!!:confused: |
رد: إذا عادت بك الأيام وعدت طالباً أو طالبة في الثانوية ما هو المنهاج الذي تريده؟
جاري التحميل وبعد الاطلاع عليه ان شالله سنكتب الرد
|
رد: إذا عادت بك الأيام وعدت طالباً أو طالبة في الثانوية ما هو المنهاج الذي تريده؟
الاعتذار من الأخوات البنات مزحة بسبب اللغة العربية في السؤال ولا يعني عدم مشاركتهم ،من المعروف أنك عندما تعلم رجل فهو يميل للفردية وعندما تعلم إمرأة تعلم أسرة ،ووراء كل عالم أم عظيمة.
|
رد: إذا عادت بك الأيام وعدت طالباً أو طالبة في الثانوية ما هو المنهاج الذي تريده؟
موفق بإذن الله .
|
رد: إذا عادت بك الأيام وعدت طالباً أو طالبة في الثانوية ما هو المنهاج الذي تريده؟
كيف يعني
|
رد: إذا عادت بك الأيام وعدت طالباً أو طالبة في الثانوية ما هو المنهاج الذي تريده؟
استاذي الفاضل .... ليست المشكلة في المناهج .... ولكن المشكلة فينا نحــن المعلمين .... السبب تساهلنا في متابعة واجــب الطالب واجب الطالب يجب ان لا يحله الا الطالب نفســه وبــدون مساعدة من اي مصدر .... فقط مصدر واحــد على الطالب ان يبحث عنه ليســاعده وهو معلمه فقط . على الطالب ان يحــل الواجب مستخدما عقله فقط ... لذلك سيبحث بنفسه عن المعلومة , وان كانت محاولاته خاطئة .. لا ضير في ذلك فربما هو المطلوب ... لانه سيشاهد كيف يكون الحل الصحيح مع معلمـــه وسيتعلم من اخطائه كيف يتجنبها في المرات القادمة بل انه سيطور مهارات الحل في الواجبات اللاحقة . أعتــقد ان انتشار حلول الواجبات لكامل الكتاب في المنتديات اضر الطالب واضر عمليته التعليمية .... فاصبح الواجب سهلا في متناول اليد .... فكيف سيتعلم المهارات الضرورية رياضيا وجبريا والمفاهيم الاساسية الفيزيائية ان لم يتعب ويفكر ويفكر ثم يفكر حتى يحصل على تعليمــه . اذا كان المعلم يرى حل الطالب مطابقا للحلول الانترنتية .... فلا يساله ولا يهتم للحالة الفهمية لدى الطالب ... فمن سيهتم ؟؟ من رايي استاذي الفاضل التركيز على الواجب المنزلي والطرق التي تجبر المعلم على ان لا يتساهل في تصحيح الواجب ..... فعلى المعلم متابعة الطالب وسؤاله عن مصدر الحل ومواجهة مراوغة الطلاب في كذبهم و نسب حلهم الى انفسهم . وكذلك التركيز على الواجب الذي يحفز الطالب على البحث عن الحل بنفسه ... واعتقد ان التوعية والتثقيف عن اهمية الواجبات امر ضروري للطلاب . لا اعتقد مناهجنا هي السبب في المستوى العلمي والثقافي المتدني عند طلاب الثانوية ... لا اعتقد ان مناهجنا معيبة بهذا الشكل التي تجعل الطالب يحصل على 95% في شهادة التوجيهي ... و 60% في اختبار القدرات والتحصيلي ..... |
| الساعة الآن 01:49 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir