![]() |
عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من ضمن العوامل المؤثرة في معامل التوصيل السمك عكسي مساحة المقطع طردي كيف توضح للطالبات ارجو الرد سريعا |
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وجد هذه الاجابة فاحببت ان اضعها فقد يستفيد من يدخل مع ملاحظة انها برموز ومصطلحات اجنبية
التوصيل الحراري يعني انتقال الطاقة الحرارية من موضع لآخر من المادة الصلبة دون أن تتحرك المادة نفسها، كما في حالة إحساسك بسخونة ملعقة الشاي من طرفها غير الملامس للماء الساخن، ولعوامل انتقال الحرارة في المادة اهمية في فهم معادلة التوصيل الحراري التي تحوي هذه العوامل الأساسية الثلاثة وهي:1مساحة مقطع عينة المادةA ،و2المسافة الفاصلة بين نقطتي درجة الحرارة على العينةdl ،و3فرق درجتي الحرارة بين نقطتي العينة اللتين تبعدان عن بعضهما بالمسافة dl ونرمز لها dT ، وتصبح المعادلة التي تربط بين كل هذه العوامل كما يلي:dH/dt=-kAdT/dl وتقول معادلة التوصيل الحراري هذه: سرعة تدفق الحرارة في عينة المادة الصلبة dH/dtتتناسب طردا مع مساحة مقطع العينة وفرق درجة الحرارة وتتناسب عكسا مع المسافة الفاصلة بين درجتي الحرارة، و K ثابت التناسب(ثابت التوصيل الحراري الخاص بالمادة) ارجوا ان تكون نافعة |
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اختي الفاضلة :
اعتقد بانه عن طريق الخطأ المطبعي اطلق اسم السمك على الرمز ( ل ) والأصل انه الطول أو المسافة بين الطرفين والله اعلم،،، |
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اقتباس:
كل مازاد سمك المادة كل ماكان معامل التوصيل يسري بشكل اقل لأن المادة عندي سميكة ومتينة وتحتوي على طبقات عدة من الجزيئات ..وعندما تنتقل الحرارة بين الطبقات الكثيرة لهذه الجزيئات فستأخد وقتاً اطول مما لو كانت المادة عندي خفيفة فتكون طبقات الجزيئات اقل وبالتالي تنتقل الحرارة بشكل اكبر ويكون معامل التوصيل اكبر واسرع.. بالنسبة للعلاقة الطردية: كل مازادت مساحة مقطع المادة كل ماكان معامل توصيلها اكبر.. اعتقد ان الموضوع هنا يؤخد من ناحية السؤال التالي: الحرارة في هذه المادة والتي مساحتها كبيرة هل ستكون عالية ام منخفضة.؟ ستكون عالية وهذا يرجع ان المساحة اساسا اكبر وعند تسخينها نحصل على معامل توصيل اكبر لجميع الجزيئات المنتشرة في سطح المادة..بخلاف اذا كانت المادة لها مساحة صغير فيكون معامل توصيلها على قدر المساحة الموجودة عندي ولن يزيد عن ذلك.. والله اعلم احترامي |
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ممكن تتأكدين من ذلك بطريقة عملية أفضل قربي من لهب ملعقتين من نفس نوع المادة ولهما نفس السمك تقريبا ومختلفيتين في المساحة فأنا جربتها ووجدت أن الملعقة الكبيرة طرفها احمر بينما الصغيرة لا أما بالنسبة للسمك فهو قد تؤثر فيه كثافة المادة وقد يشمل المسافة والمساحة معا وممكن تجربين باستخدام سلكين من نفس نوع المادة ومختلفين في السمك وتتأكدين |
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مشكورين جميعا وكثر من أمثالكم معلومات رائعة وجعل هذه الاجابة في ميزان حسناتكم......
فمن فرج عن مسلم كربة منكرب الدنيا فرج الله عليه كربة من كرب يوم القيامة ففرج الله عنا وعنكم ... |
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
تحياتي للجميع :
لو كان لديناعدة قضبان معدنية ومجوفة ومختلفة في سمك الطبقة في هذه الحالة سيكون للسمك تأثيرفي التوصيل الحراري وستدخل المادة الموجودة داخل القضيب في الحسبان وستتعقد الأمور ، ولكن في الحالة المذكورة في كتب الصف الثالث ثانوي هي الحالة العامة والمثالية وهي قضيب مصمت وهنا نستغني عن السمك بمساحة المقطع ويصبح الرمز ( ل ) في القانون هو طول القضيب وليس سماكته . والله أعلم ،،، |
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
جزاكم الله كل خير جميعا
|
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
[align=center]أعتقد أن المقصود بسمك المادة ل هو طول القضيب لأنه بالفعل العلاقة بين طول القضيب والحرارة علاقة عكسية أيضا نلاحظ أنهم في المثال المحلول عوضوا عن ل بطول القضيب
والله أعلم....[/align] |
رد: عاجل جدا يافيزيائيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بارك الله فيكم .
|
الساعة الآن 21:32 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir