مناقشات حول المنهج الجديد
 

بسم الله الرحمن الرحيم

أخوتي الكرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

هذا الموضوع لمناقشة المنهج الجديد من آراء واستفسارات .

والمداخلة والردّ مفتوح للجميع ،،،

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

اعتقدلابد في الحصة التميهدية من تفهيم الطلاب والطالبات التفكير الناقد وضرب اكثر الامثلة على هذا التفكير

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

تبي الصراحة يا استاذ ناصر ...

انا ما هضمت المنهج الجديد ... واتوقع ان مخرجات هذا المنهج ( الطلاب )

تكون متدنية جدا بالنسبة للحصيلة التعليمية ,,,,

ملاحظة /

يوم اطلعت على المنهج الجديد انتابني شعور غريب ...

حسيت بأني اقرأ مجلة وأنتضر دوري عندي الحلاق !!!!

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

ننتظر بفارغ الصبر أفكار الأستاذ المبدع ناصر....

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

من كلامك حسيته مثل منهج العلوم اول متوسط والله مررره تعبت فيه لانه كان طويل وكان كأنه مجله وليس كتاب يدرس الله يعين والله شايله هم تدريسه وكمان حتى دورات ما يعطونا اتمنى تفيدنا يا استاذ ناصر الله يجزاك الجنه

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

بالفعل كتاب الفيزياء لأول ثانوي ممتاز ولكن المعلومات فيه غير مرتبة يعني مثل مانقول متلخبطة بعضها فوق بعض يعني جايبين اول درس الفيزياء والرياضيات حاطين مثال مسألة فرق الجهد = شدة التيار * المقاومة طيب ليش جايبين هالمثال اللي الطلاب مابعد درسوه ليش مايجيبوون الكتلة = الحجم *الكثافة ويريحون الطالب والمعلم ما أقوووووووول الا الله يعيننا على تفهيم طلابنا اما المنهج فما عندك أحد

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

ننتظر بشوق تام

ونتطلع للجديد

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

انا اتسائل بالنسبة للمطويات هل هي لكل درس يتم شرحه ام هي للفصل كامل؟ وهل تعتبر بديل عن دفتر الطالب؟

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

السلام عليكم
اتوقع ان تكون الحصه الاولى تعريف بالارقام المعنويه والحسابيه حتى تتم الهمليات الحسابيه والقياس من خلال التجارب بشكل صحيح

رد: هام : شرح المنهج الجديد [ خطوة .. بخطوة ]
 

أفكر جديا في تدريس المنهج القديم هههههههه