ياجماعه الخير بس احد يعطيني ترتيب شرح الدرس
 

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين


بس الله يعطيكم العافيه ابغى احد يدلني بالتفصيل كيف ابدء الدرس وايش الخطوات
يعني في البدايه تمهيد وبعدين ايش اسوي في الصوره والا هي التمهيد

متى اكتب المفردات والاهداف على السبوره ومتى اسال التفكير الناقد والتجربه الاستهلاليه احس مخبوصه ماني عارفه فين ابدء وفين انتهي من الدرس وهل بس اشرح مثل الكتاب والا ممكن اختصر والا لازم اتوسع مثل كتاب المعلم



ساعدوني في ترتيب الشرح وفقكم الله جميعا انتظركم الان :mommy_cut:
ولاتنسون تدعولي بالشفاء العاجل من كل مرض

رد: ياجماعه الخير بس احد يعطيني ترتيب شرح الدرس
 

بصراحة اتمنى احد غيري يفيدك ويفيدني
لان حتى ادوات التجربة ماهي متوفرة في المعمل
اتمنى لو احد يذكر لنا تجربة بديلة

رد: ياجماعه الخير بس احد يعطيني ترتيب شرح الدرس
 

)))ولكن سبب اختلاف التسارع – وهذا ما يحاول المعلم أن يوجه الطلاب لاستنتاجه – هو بُعد الكتلة عن محور الدوران ، فكلما أقتربت الكتلة من محور الدوران زاد تسارعها مثل العلبة المصمتة ( القرص ) وكلما ابتعدت الكتلة عن محور الدوران قلّ التسارع مثل العلبة الفارغة ( الحلقة ) . ((((((( احد يقدر يفهمني ايش معنى هذا الكلام مو راضي يدخل دامغي مااعرف ايش التناحه الي جاتني :tongue_2_07:

رد: ياجماعه الخير بس احد يعطيني ترتيب شرح الدرس
 

مرحبا اختي انا ممكن افيدك بشي بسيط وهو انك تشرحين الدرس بترتيب التحضير يعني
انا العام الماضي كنت من ادخل (احقق جدول التعلم في كل بدايه ونهاية فصل) اكتب على السبوره والعنوان الفكره العامه والرئيسيه والمفردات فقط وابداء بالتجربه واحاول قبل التجربه اتكلم واعطي الطالبت بعض الاساله اللي تخليهم يتشوقون للتجربه وبعدها اسالهم عن الصوره اي سؤال بسيط وبعد كذا ابداء بشرح الدرس كماهوبالكتاب وطبعا" من البدايه اوزع اوراق عمل لكل طالبه ورقه واحده(المديره رفضت نعمل الطالبات كمجموعات ؟؟؟؟..... تخيلو؟؟؟؟)
المهم اعطي الطالبات فرصه للكتابه على الورقه واحل مثال واعطيهم تطبيق ثم سؤال الواجب في اسفل الورقه وتحله بالمنزل


لكل مشاركه للاستاذ ناصر تجدين سؤال كيف تشرح منهج ثاني المطور افتحيه ورررراح تستفيدين انشاء الله

اتنمى انني افدتك ولم اطل عليك