العام الماضي قمت بعمل درس تطبيقي بحضور
معلمات ومشرفات طبعا المادة العلمية تختلف
لكن احتفظت بمقاط ع الفيديو اللي انا جمعتها بنفسي
وفيه كذا مقطع من موجهتي بمعنى عمل مشترك
سأدرج مقاطع الفيديو وكذلك صورة
عن الفضاء ان الموجات الصوتية لاتنتقل في الفضاء
استخدمت كلمة تخيلي في التفكير الابداعي
وعرضت هذه الصورة

http://img706.imageshack.us/img706/6277/image0013f.jpg

ومن بعدها طلبت من طالبة ان تتخيل معي انها استيقظت
من النوم وهي غير قادرة على النطق فقامت طالبة بتمثيل الدور


كذلك عرضت صورة عن حروف الاشارة وقمت بتوزيعها بنشرات
للاستفادة منها << هدف وجداني ..


هنا مقاطع الفيديو
http://www.almlf.com/get-1-2012-alml...ckklpyfb6u.zip

اتمنى اكون افدتكم جميعا
واي استفسار عن مقاطع الفيديو انا حاضرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح الفراشه (المشاركة 674544) العام الماضي قمت بعمل درس تطبيقي بحضور معلمات ومشرفات طبعا المادة العلمية تختلف لكن احتفظت بمقاط ع الفيديو اللي انا جمعتها بنفسي وفيه كذا مقطع من موجهتي بمعنى عمل مشترك سأدرج مقاطع الفيديو وكذلك صورة عن الفضاء ان الموجات الصوتية لاتنتقل في الفضاء استخدمت كلمة تخيلي في التفكير الابداعي وعرضت هذه الصورة http://img706.imageshack.us/img706/6277/image0013f.jpg ومن بعدها طلبت من طالبة ان تتخيل معي انها استيقظت من النوم وهي غير قادرة على النطق فقامت طالبة بتمثيل الدور كذلك عرضت صورة عن حروف الاشارة وقمت بتوزيعها بنشرات للاستفادة منها << هدف وجداني .. هنا مقاطع الفيديو http://www.almlf.com/get-1-2012-alml...ckklpyfb6u.zip اتمنى اكون افدتكم جميعا واي استفسار عن مقاطع الفيديو انا حاضرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح الفراشه (المشاركة 674681) هلا فيكم انا المقدمة عرضت مقطع فيديو موجود بالملف فيديو النملة وطرحت سؤال كيف استطاعت النملة مناداة النمل واستخدمت تعلم نشط استراتيجية فكر -زوج - شارك كل طالبة تفكر لوحدها ثم تفكر هي وصديقتها زمن بعدها تتشارك المجموعه ويتوصلون الى انه عن طريق الصوت وانها ظاهرة تختص جميع الكائنات الحية