واحزناه... والله المعلم معلم بطبعه ... هكذا خلق معلما ... وبعدين النواحي التربوية التي يتمسك بها القائمون على التعليم ولا يريدون للطالب يا حرااااااااااااام أن يتعقد ويصاب بمشاكل نفسية ... تجاهلوا مدى القهر الذي نعيشه في بلادنا من المحيط إلى الخليج... وتجاهلوا تكميم الأفواه والعقد التي عاناها مجتمعنا وبس متمسكين يا حرام بالطالب الذي يمنع أن تشخط فيه أو تضربه أو تعنفه ... مع أن الضرب سنة ومع أن الشافعي رحمه الله قال فيما قال شعرا (اصبر على مر الجفا من معلم فإن رسوب العلم في نفراته ...)
أيها الاحباب ...
الصحيح صحيح ... العبرة بالمادة العلمية أولا ... وبالخبرة كل انسان سوي يمكن ان يكون معلما جيدا وإلا فأنا اتهمه في عقله ونفسيته ...يعني ببساطة إذا بيحكي مش عارف اتعامل مع الطلبة معناها بدو عرض على طبيب نفساني كي يحسن حالته ... هذا ما اراه ...
احرص على ان تكون انسانا سويا ذا علم غزير وشوف الامور كيف بتصير ...
وبعدين نحن كمقلدين في البلدان العربية نستورد ما في بريطانيا وكأننا نريد أن تكون بلادنا برطانيات اخرى وهذا هبل في هبل ... إن لنا شخصية مختلفة ... وما يصلح في المانيا او بريطانيا لا يصلح في مجتمعاتنا ... أكرر لكل مجتمع شخصية مستقلة ... بلاش استيراد الأفكار حتى لو دخلوا جحر ضب دخلناه ...
أحب ان اضيف اضافة اخيرة ... بالتجربة لقد تكونت عندي قناعة أن أهبل ناس وأجن ناس هم أطباء النفس ... وأقل ناس كفاءة في التربية هم الذين درسوا تربية ... مع الاعتذار للحالات الفردية بالطبع ...
قد اكون شديدا ... لكن الخبرات مرة كالعلقم...
تحياتي ...