[ناصر اللحياني]

التأسيس والأهداف
أسس هذا المعهد العالم الأحيائي ويليام باتون روجرس في عام 1861م ، والذي آمن بأن هذا المعهد سيكون قادراً على دفع التنمية الصناعية لأمريكا إلى الأمام ، من خلال نظام تربوي تعليمي يجمع بين البحث والتعليم من جهـة والصناعـة من جهـة أخرى ، وقد أدت هذه الفلسفـة إلى أن تعتبر الصناعـة والأبحاث شيئاً أساسياً في تكوين هذا المعهد وفي عام 1865م بدأ المعهد بالعـمل فعلياً واستقبال الطلبة.

المكانة العلمية بين جامعات العالم وأمريكا
معهد MIT مصنف على أنه أفضل أول جامعـة بين أعلى مائتي جامعـة في العالم وعلى أنه أيضاً الأول بالنسبة كجامعـة تكنولوجيـة ، أما على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية فقد صنفـه مجلس البحث القومي في 1995م على أنه الأول من ناحية السمعـة وعلى أنه الرابع بالنسبة لكثافة الجوائز الممنوحـة إليه.

حياة الطلاب في المعهد والتدريس
التدريس في هذا المعهـد يقوم على الأسلوب الطبيعي المستخدم في جميع أنحاء العالم تقريباً ، حيث يدخل الأستاذ لشرح المحاضرة حول موضوع ما ، ثم يطلب من الأساتذة المساعدين إدارة حوار مع الطلبة للوصول إلى تفاصيل موضوع المحاضرة ، أو يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات لحل المشاكل يطلق عليها p-sets ، حيث يتم تكليف الطلبة بحل مشكلة في كل أسبوع تقريباً ؛ في نهاية المنهج الجامعي فإن الطلبة يقومون بجمع هذه الحلول مع أسئلة الاختبارات وإجاباتها ويطلقون عليها bibles (كتب توراة) ، وبعد عدة سنوات من جمع الكثير من هذه bibles فإن الطلبة يسلمونها إلى الجيل التالي ، ولذلك فهي بالفعل “من جيل إلى جيل”.