انا ارى ان الطالب يدرس المادة جيدا ويهتم بكل نقطة وببرهان القانون وحيثياته ...ويحل الأمثلة جميعا مع معرفة سبب الحل بتلك الطريقة او تلك . . . ولماذا عوض هنا بالشكل الفلاني .... ثم يعمد إلى الأسئلة فيحلها جميعا أو ما امكنه منها على الاقل ... ودائما اسأل نفسك : ماذا لو ؟؟؟ فإن سألت ذلك فاعلم انك ستكون احسن الممتازين... إذا استطعت ان ترى اسئلة أخرى من خلال السؤال الذي تحله فأنت فهمت المادة فهما رائعا تحسد عليه ... هكذا اقول لطلابي عادة ...
عن نفسي لا اهتم في الامتحان ببراهين القوانين اطلاقا ...لكني اهتم بالمفاهيم وأضع اسئلة في العادة صغيرة وكثيرة بحيث تكون الفكرة مع صغرها جميلة وتعكس مدى الفهم للموضوع وليس مدى حفظ الاسئلة ...
شكرا