ملتقى الفيزيائيين العرب - عرض مشاركة واحدة - أخي المعلم,,,أختي المعلمة,,,,الدقيقة ثمينة للطلاب,,فما الحل!!؟؟
عرض مشاركة واحدة
  #8  
قديم 11-12-2007, 10:32
الصورة الرمزية ربانة
ربانة
غير متواجد
مشرفة أقسام المنتديات الخاصة
 
تاريخ التسجيل: Nov 2006
الدولة: المملكة العربية السعودية
المشاركات: 4,993
افتراضي رد: أخي المعلم,,,أختي المعلمة,,,,الدقيقة ثمينة للطلاب,,فما الحل!!؟؟

صفحة جدا رائعة وشكرا لمبدعها مررت بها كثيرا ولكن كنت اتوقف عن الكتابه بها لأنني لست بذات خبرة فلم تكن تجربتي مع التدريس الا فترة تعاقد لمدة شهرين ونصف فقط ولذى هي تقف عاجزة امام تجاربكم

ولكن سأقول عن اخطا وقعت فيها وكانت اخفاق مني

من اهم الاشياء التي على المعلم القيام بها المتابعة اليومية للطلبة وعدم التساهل في ذلك والحزم في ذلك لأن المصلحة تقضي ذلك فمادة الفيزياء ليست مثل كثير من المواد فيه تحتاج الى المتابعة لتراكميتها
فقد عجزت عن ذلك بسبب تخوفي اليومي من ضياع الوقت في الاسئلة وقلق داومني بشكل مفزع

وهنا لي وقفة فلم اكن اوزع وقتي في الحصة بين اجزاء الشرح لذى فهذا شيء كارثي ان لايعلم المعلم كم من الوقت ان يستغرقه في شرح اي جزئية خصوصا للمبتدئين فأصحاب الخبرة قادرين على تجوز هذه النقطة بكل سهولة

وكان من الاخطأ كذلك ان اضع همي على كل حصة على حدة اي اليوم درسي هذا لم احاول ان اواصل شبكات المواضيع

مرت بي الخرائط الذهنية وهي القادرة على تواصل كل باب على حدى وبالتالي تماسكه مع بعضه وقوبلبته في قوالب متحدة ولكن تحتج الى معلمين ماهرين في تجزئة الفصول لذى ابتعدت عنها فلم اتقنها

اتمنى ان تطرح لها دروس في المنتدى لكي يستفيد منها المعلمين وهناك برنامج خاص لها رائع جدا سأحاول ان احصل عليه

اهم شيء علة المعلم ان يتعرف على مواطن الضعف في طلبته ولن يتم له ذلك الا بالتققيم الفتري


وبعدها يحاول ايجاد السبل في رفع هذا الانخفاض من خلال التشجيع والمتابعة المستمرة



والله اشعر ان الحصة لاتكاد ان تكفي لأشياء كثيرة

ولكن اعتقد ان يجب على المعلم ان يضع له استراتيجية يحاول ان يوزع اطراف الحصة على جزيئات منها شح له ومنها مناقشة الطلبة

وتطبيق الطالب داخل الفصل من اهم الاشياء التي يجب ان لاتغفل ابدا ابدا

واضن اذا تبادر في ذهني امرا قد اعود

وشكرا مرة اخرى



__________________
https://twitter.com/amani655
رد مع اقتباس