السلام عليكم
كثيراً ما أسمع من طالباتي هذا الكلام.. وتحديداً من طالبات القسم العلمي
لا أعلم عن مناهج السعودية .. ولكني سأتحدث عن مناهج الإمارات..
تغيرت المناهج عندنا .. أصبحت المناهج تتجه نحو الجانب التطبيقي (ما نشاهده في الحياة اليومية)..
أضيف الفيزياء للقسم الأدبي بمرحلتي الحادي والثاني عشر (الثاني والثالث الثانوي)..
منهجهم عبارة عن تطبيقات فقط.. ونادراً ما تتواجد القوانين والمسائل والاشتقاقات..
في الحقيقة أستمتع أكثر عندي تدريسي للقسم الأدبي .. لأن الطالب يستطيع أن يرى ويطبق ما تعلمه..
مازالت القوانين والمسائل موجودة في أقسام العلمي.. ولكن لا توجد بالكثافة السابقة.. ولا يوجد اشتقاقات..
اتجهت أكثر نحو البساطة والتطبيقات..
نصيحتي : اسألي المعلم عن التطبيقات الحياتية المتصلة بالدروس وما فائدة ما تدرسنه.. قد تجدين الاجابة عندها.. وإن لم تجدي.. فابحثي عن الإجابة..
أما عن النقل والغش .. ظاهرة منتشرة.. (كل واحد وضميره)
أعتذر عن تحدثي عن مناهج الامارات.. ولكن لا أعرف غيرها
تحياتي وبالتوفيق للجميع
