بسم الله الرحمن الرحيم
بالنسبة للافكار وبعد خبرة لاباس بها في التدريس عندي بعض التجارب وبعض الافكار والارشادات اضافة لسرد المعوقات
اولا بالنسبة لطرق التدريس هنا تلعب خبرة المدرس في اختيار الطريقة المناسبة فبعض المواضيع يلزمها المحاضرة
والاخرى يلزمها المناقشة والحوار وبعضها تلزم المجموعات واخرى عصف الدماغ او مشكلات ديوي
وحسب كل طريقة تدريس نختار له وسيلة تعليمية
اما بالنسبة للقصة فتصلح للمرحلة الابتدائية والصفوف الاولى من المتوسطة
بالنسبة لي اعتمدت في السنة الماضية على اللوحة المغناطيسية في توزيع الالكترونات والارتباط بين العناصر وكانت ناجحة لابعد الحدود واستخدمت لوحات تعليمية متحركة لاثارة الطلاب
وهذه السنة استخدمت اللوحة المغناطيسية في تدريس المتجهات لكن الى الان لست راض عن ادائي بها او ادائي بشكل عام حيث لم يثبت عدد الطلاب في الشعبة الى الان والامور ليست منظمة
http://www.phys4arab.net/vb/showthread.php?t=255
اما بالنسبة للموضوع الذي تطرحونه لدي تطوير للفكرة بسيط ان سمحتم لي
وهو نطرح عنوان موضوع فيزيائي او عنوان لدرس وكل منا يشرح اي طريقة تدريس تكون الافضل