مع ان الفكره جميله
لكن الطالبات اللاتي لا يعرفن كيف يطبقن القانون ولا يعرفن ايضا تمييز المعطيات ...... هل تضيع عليهن درجة المسأله كامله ؟؟؟؟؟؟؟
لذلك افضل ان تكتب الطالبة القانون لكي تحصل على درجته على الاقل ....
الذي جعلني ابديء هذا الرأي
ان احدى طالباتي في الصف الثالث ثانوي عندما صححت اختبارها النهائي وجدها لم تحل ولا مسأله فقط كتبت لي القوانين وحصلت على درجتها !!!!!!
مشكوراخي على طرحمثل هذا الموضوع للمناقشه
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا