السلام عليكم
.
ايتها المعلمة الفاضلة . لقد ذكر لك الاستاذ ناصر مايكفي لأزالة حيرتك .... ولكني لما رأيت العنوان قلت سأشارك في هذا الموضوع .... لعلنا نفوز بالجائزة
.
فبسم الله
أبدأي درسك بتساؤلات..... مثل
1- لماذا يعمد مهندسي اسلاك الكهرباء الى زيادة طول الأسلال بين الأعمدة ؟
2- لماذا عندما يعسر علينا فتح قنينة أو سدادة ماسورة نقوم بتسخينها فيسهل فتحها
3- لماذا لاتدخل الكرة الحديدية في الحلقة بعد تسخينها ؟
" إن من شأن هذه الاسئلة ( شد انتباه الطلاب - تعزز الثقة بالنفس - لاتجعلك تتكلمين مدة طويلة والتي عادةما يظهر فيها نفسك المتقطع )
.
.
بعدما تسمعين اجابات الطالبات " تكون الرهبة قد تقشعت والثقة زادت "....... أكرر( تسمعين فقط دون الأجابة )
.
.
بعدها تقولين هيا بنا نقوم بأجراء هذه التجرارب والتي من خلالها نستطيع الآجابة على الأسئلة....
.
.
تجربة السلك وتسخينه امام الطالبات وسؤالهن عن ماذا يستنتجن ؟ .......... وهذه للسؤال الأول
تجربة القنينة وتسخينها " يمكنك اجراء التجربة تصويريا وليس عمليا "..... وهذه للسؤال الثاني
تجربة الحلقة و الكرة عند تسخينها امام الطالبات ..............وهذه للسؤال الثالث.
.
.
ثم تقومين بسرد الأستنتاجات وتصحيحها
.
.
ثم تقومين بكتابة الملخص لهذه الحصة
" وذلك بجعل الطالبات يملين عليك معلوماتهن وانت تكتبين الملخص بعد تعديل صياغتهن سريعا "
.
.
اتمنى التوفيق لك وللجميع