لماذا لا يستحق الثناء .. ..
ألا يستحق تقديم الثناء للمعلم ..
ولدي بعض الاساله ايضا حول منهج الامتحان
في الكتاب المدرسي ص 45
لماذا شحنة المكثف تكون مساويه لشحنة اي من المكثفات المتصله ع التوالي ..؟؟
وفي ص 48 على أي اساس افترضنا ان المكثف تم تفريغه ..؟ هل لكي نشرح كيف نشات الطاقه مثلا ..؟؟
وفي ص 49
متوسط الجهد = صفر مع الجهد تقسيم 2
الصفر ابتاع شنو .؟؟
وجزاكم الله الف خير
واتمنى اني اكون خفيفه باسالتي
ومو ثقيله عليكم
وهــل استطيع انني اقوم بكتابة اي ملاحظه او سؤال حول المنهج هــنا مره اخرى
؟؟
: )