انتى تقومين بها امام الطالبات والاستنتاج على الطالبات
ممكن يكون التطبيق ورقه عمل بسيطة اذا كان في معامل التمدد الطولى فقط
بدون اخذك لجهاز جنتر اما اذا كان الدرس يحتوى على جهاز جنتر ممكن ترسمين رسمه الجهاز في لوحه
بدون كتابه الادوات عليها او عرضها امام الطالبات الا بعد انتهاء الدرس وعند التطبيق تقوم احدى
الطالبات بتعين الادوات وتكون الادوات مكتوبه في اوراق مسبقا بس تلصق الاسماء على الاجزاء
اتمنى انها تعجبك وانا ماشرحت الدرس هذا علشان كذا ماعندى خلفية عن المقدمه
انا بدات من بعد التمدد الطولى ..........الله يوفقك ويسهل عليك
تحياتى............