أنا معكم الآن أخذت من بنك الاختبارات جدول ثاني و أول ثانوي و وجدت إن الأهداف الي وضعت غير متناسبة مع ماشرحت فمثلاً وضعت أهداف لم أركز عليها ولم توضع بعض الأهداف التي أرى من وجهة نظري إنها ضروريه فالمفروض أن تعطى أهداف الكتاب أو تحليل المحتوى مع كل كتاب في بداية الفصل الدراسي وياليت إن شعبة الاختبارات يضعوا جدولين مواصفات أحدها للأسئلة المقالية والآخر للأسئلة الوضوعية.
أو يطبق جدول المواصفات بشكل صحيح عندما تكون الأسئلة اختيار من متعدد والدرجات متساوية على جميع الفقرات..