اولاً : جدول المواصفات اللي وصلني السنة الماضية للفصل الثاني ولم يصلني شي بخصوص الفصل الاول ( على حد علمي ) رغم اني ذهلت عندما رأيت الكلام عنه في المنتدى والتفاعل غير المبرر
ثانيأ :" الشي اللي ماتقتنع فيه لا تسويه " ضع اسئلتك على قد مستوى طلابك وجعلها سهلة بقدر الامكان ولاتنسى سؤال للتميز ( مساكين الطلاب )صحيح لو مافيه اختبار قياس العب بالافكار
ثالثاً : حتى لو لم تتقيد بالجدول للفصل الثاني ماحد بيقطع راسك " صراحة تعبنا من وزارتنا الحبيبة كل يوم تعميم والمشكلة المعلم اللذي في الميدان لا يستشار وكأن من يضع التعاميم اعلم بالواقع من المعلميين انفسهم ,