بالنسبة للفيزياء سأعرض لكم طريقتي في استذكارها وكل المنى أن تجدوا الفائدة فيها ..
أستغرب أكثر الإستغراب من طلاب ظنوا كتاب الفيزياء صحيفة أخبار أجالوا النظر فيه وحفظوا كذا تعريف وقانون ثم ألقوا به ورحلوا ..
لا أحبتي ,,
تعودوا أن تستذكروا قراءة وكتابة__ خصوصا في المواد العلمية _ فاستخدام أكثر من حاسة ومهارة يرسخ المعلومة في الأذهان ,,
نعود لطريقتي ,, كنت أحرص على وضع ورقة بيضاء بجواري لا أكتب بها شئ هي فقط للطواري ,,
كلما أخفقت بخطوة أو جزئية كتبت بها إخفاقي لأعود له بعد إنتهائي ,,
أمر على المقرر درسا درسا بكافة جزئياته .. فمن الأخطاء التي يرتكبها البعض تأجيلهم للمسائل حتى الإنتهاء من الإستذكار ,,
جميل أن تحل المسألة كتطبيق على التعاريف والقوانين التي درستها في حينها فهذا يرسخ فهمك لتلك التعاريف والقوانين أكثر ,,
وبعد الإنتهاء من كل فصل أجرِ ي مراجعة سريعة على كافة جزئياته وآخذ دفترا وأبدأ بتصنيف المعلومات .. تعاريف ,, استنتاجات ,, تعليلات ,, أجهزة ,, مسائل ..وأخيرا قبل أن أودع هذا الفصل أُلقِي نظرة أخيرة عليه بحل أسئلة الفصل ,,
وهكذا مع بقية الفصول ..
لو اتبعتم هذه الطريقة..
قسيكون لديكم في نهاية استذكاركم ورقة بها إخفاقاتكم وأخرى بها مراجعتكم ,,
يعني بدأنا نحصر المنهج المترامي الأطراف في دائرة محدودة .. وهذا هو الذكاء في الإستذكار ..
بعد مراجعة نقاط الإخفاق والتمكن منها ,, نعود لدفتر المراجعة الذي صنفنا به المعلومات ونبدأ بحلها ..
في الختام سيبقى لدينا هذا الدفتر الذي نختصر فيه كل المعلومات وتضيق الدائرة لتصبح نقطة واحدة.. دفتر المراجعة ..
مسألة..
هناك بعض الطلاب خصوصا طلاب الجامعة يشتكون من أن الأسئلة تخرج عن إطار ما أعطي لهم خصوصا المسائل وهنا أقول ,,
لا تكونوا جامدي العقول أثناء المذاكرة تعودوا المرونة دائما اسألوا أنفسكم لو جاء السؤال بصيغة كذا كيف ستكون الإجابة .. خصوصا مع المسائل ..
خذ القانون واجعله تحت المجهر ,, وأسأل نفسك لو أعطيتُ كذا وطُلب مني كذا مالعمل ,, ( لف ودور أنت عالسؤال عشان ما تدوخ لو لف ودار عليه أستاذ المادة خلاص تكون متعود عاللف والدوران)
الفيزياء حلووووووووووة بس اقربوا منها وافهموها ..
اختكم ............ اسطووووورة