أذكر جيدا كم كنت اكره كل مواد الدراسة و من ثم المدرسة يوم كنت في المرحلة الابتدائية
و كانت الرياضيات احدى تلك المواد
ذلك أن أسئلة بهذا الشكل الذي أوردته ربما لم تكن تخطر ببالي بهذا الشكل
و لكني كنت أضج من تلك الخطوات
ولكن كان هناك دوما من يسطيع أن يقول لي لماذا تتم عملية الضرب و القسمة بهذا الشكل
و لكن بعد المرحلة الابتدائية لليوم كانت الرياضيات و لا زالت من أخلص الاصدقاء رغم بعض سوء التفاهم الذي قد يعترينا أحيانا
على كل حال هناك يا أختي شيئين تريدين القيام بهما و لن يساعدك في ذلك سواك
الأول هو أن تحاولي أن تعيدي الثقة بينك و بين الرياضيات
ارجعي لتلك القوانين السخيفة قوانين الضرب و القسمة و حاولي أن تستنجي تلك القواعد
ستجدي إثبات ذلك ليس بالأمر الصعب عليك اليوم
ارجعي لكل ما كنت تعتبريه مهارة ليس لها علاقة بالفهم و حاولي أن تستنتجي لماذا كانت تلك الخطوات تؤدي بنا بالفعل لناتج القسمة و الضرب
و جميع المهارات الأخرى
حاولي استنباط القواعد الموجودة في المناهج
و استنتجي لنفسك طرق أخرى من ابداعك
قوانين عامة و أخرى تصلح للحالات الخاصة
لقد حدث بيني و بين الرياضيات منذ زمن سوء تفاهم و عندما أردت اصلاح الأمر وجدت أن على الرجوع لكل ما يدرس في المدارس ابتداءا من المرحلة الابتدائية حتى الثانوية
خطوة خطوة و لكن بفهم الأن
افعلي ذلك ستجدي أنك ستجدي أنك تسيرين بسرعة الصاروخ بالنسبة لابنك الصغير و هذا يسجعلك أفضل مرشدة له ليحب الرياضيات
بعد ذلك و هذا الشيء الثاني و ليس قبله حاولي استعادة ما يلزمك من الرياضيات الجامعية
هذا على عجالة
وفقك الله